• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Lampiran liflet Semiloka tanggal 9 s.d. 11 Mei 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1. Lampiran liflet Semiloka tanggal 9 s.d. 11 Mei 2013"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

w w w . p l s i n d o . n e t

| e m a i l @ p l s i n d o . n e t |

EMINAR & OKAKARYA ASIONAL

ENGEMBANGAN URIKULUM ROGRAM TUDI

ENDIDIKAN UAR EKOLAH ERBASIS KNI

AN USYAWARAH KATAN KADEMISI

ENDIDIKAN ONFORMAL NDONESIA (IKAPENFI)

S

L

N

P

K

P

S

P

L

S

B

K

D

M

I

A

P

N

I

Tema:

“Harmoni dan Sinergi untuk Pengarusutamaan PNFI dalam

Sistem Pendidikan Nasional”

Topik Workshop:

“Konstruksi Kurikulum Program Studi

Pendidikan Luar Sekolah Berpayung KKNI”

Topik Munas IKAPENFI:

“Revitalisasi Ikatan Akademisi Pendidikan

Nonformal Indonesia”

Informasi & Pendaftaran :

Jl. Semarang No. 5 Malang - Jawa Timur

Gabung dg Grup forkom JP PLS di FB

www.facebook.com/forkompls

Kontibusi Peserta

IDR.

700.000.-Bank BRI a.n. Sri Wahyuni

No. Rek. 1229-01-003121-50-5

Sekretariat Jurusan PLS UM

0341-556962

FORUM KOMUNIKASI

JURUSAN/PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

SE-INDONESIA

JADWAL KEGIATAN

0341-551312 pswt 220

Imam Hambali - UM (08123534723)

Endang Sri Redjeki - UM (0811360307)

Gunarti Dwi Lestari - UNESA (08123236113)

Catatan:

1. Bila meneruskan di sabtu malam biaya di tanggung sendiri, sebelumnya harap berkoordinasi dengan panitia. 2. Peserta mengirimkan hasil tulisan sesuai dengan tema yang ada pada liflet sebagai masukan di plsindo.net ke email jurusanplsum@yahoo.co.id

3. Peserta membawa berkas yang dibutuhkan baik dalam bentuk hardcopy maupun Soft copy (dalam bentuk Word dan PDF)

4. Masing-masing jurusan membawa Stuktur Kurikulum (deskripsi mata kuliah) sesuai Draft KKNI a. level 6 untuk semua Universitas,

b. Level 7 untuk semua Universitas, c. Level 8 khusus untuk Unesa, UPI, UNY, UM

UNBAR

Keynote Speaker: Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog Direktur Jenderal PAUDNI Kemdikbud

Waktu Kegiatan Narsumber Moderator Tempat Kamis, 9 Mei 2013

08.00 – 14.00 Check in dan registrasi Panitia

Hotel Pelangi 14.00 – 15.00 Persiapan

15.00 – 17.00 Paparan draf Kurikulum Jurusan/prodi PLS berbasis KKNI

-Dr. M. Djauzi M, MA (UM) -Drs. Sri koeswantono, MSi (UNJ)

Dr. Jajat Ardiwinata, MPd (UPI) 17.00 – 19.00 Ishoma

19.00 – 20.30 Pembahasan Draft Kurikulum Jurusan/Program Studi PLS berbasis KKNI

-Dr. M. Djauzi M, MA (UM) -Dr. Sri koeswantono, MSi (UNJ)

Dr. Jajat Ardiwinata, MPd (UPI) 20.30 – 22.00 Peluang Pembukaan Prodi

Pemberdayaan Masyarakat

-Prof. Dr. Yoyon, M.Pd (UNY) -Prof. Dr. Roesminingsih, M.Pd

(UNESA)

Drs. Imam Hambali, M.Pd (UM) Jum’at, 10 Mei 2013

06.00 – 08.00 Makan pagi Hotel Pelangi 08.00 –11.00 Pembukaan:

-Sambutan Rektor UM -Keynote Speaker

Prof. Dr. Suparno, MPd Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog (Dirjen PAUDNI)

Prof. Dr. Jamaris Jamna, (UNP)

Universitas Negeri Malang 11.00 – 13.00 Ishoma

13.00 – 15.00 Analisis Kebutuhan Pendidik dan Tenaga Kependidikan PNFI

Dr. Gutama, M.Pd (Sesditjen PAUDNI)

Dr. Elih Sudiapermana, M.Pd

Prof. Dr. Yoyon, M.Pd (UNY) 15.00 – 15.30 Break

15.30 – 17.30 Kebijkan dan Program Pemberdayaan Masyarakat

Ditjen Pemberdayaan Masyarakat dan Desa (PMD) KEMENDAGRI Ditjen Pembinaan Penempatan Tenagakerja KEMENAKERTRANS

Dr. Ach Rasyad MPd (UM) 17.30 – 19.00 Ishoma

Hotel Pelangi 19.00 – 20.30 Program Pendidikan Profesi

PLS

Prof. Dr. Supriyono, M.Pd Prof. Dr. Mustofa kamil, M.Pd (UPI) Dr. Ach. Rifai, M.Pd (UNNES)

Dr. Sujarwo, MPd (UNY) 20.30 – 22.00 Sidang Komisi

-RKTL Kurikulum KKNI -RKTL Pend Profesi PLS -RKTL Rintisan Pembukaan

Jurusan/Prodi Pemberdayaan Masyarakat

-Persiapan Munas IKAPENFI

UNJ, UPI, UNP, Unpar,dll UNNES, UNY, UNG, dll UM, Unesa, Unej, dll

Electone Sabtu, 11 Mei 2013 06.00 – 07.30 Makan pagi

Hotel Pelangi 07.30 – 09.30 Pleno hasil sidang komisi

09.30 – 10.00 Break

10.00 – 11.00 Penyampaian LPJ pengurus IKAPENFI

Prof. Dr. Yatim Riyanto, M.Pd (Unesa)

Dra. Gunarti Dwi L. MSi, MPd (Unesa) Penyampaian Tatib dan

Pemilihan Pengurus Baru

Dr. Hardika, M.Pd (UM) Dr. Uyu Wahyudin,M.Pd (UPI) 11.00 – 12.00 - Pelantikan dan serah terima

Pengurus IKAPENFI - Launching laman

plsindo.net

Panitia

(2)

Kegiatan Lokakarya Nasional Kurikulum PLS dan Munas IKAPENFI ini akan

dilaksanakan pada tanggal 9-11 Mei 2013 dan dipusatkan di dua tempat yaitu Kampus

Universitas Negeri Malang (UM), Jl Semarang No 5 Malang dan Di Hotel Pelangi

Jl. Merdeka Selatan No. 3 Malang Telp. (0341) 365156 (Hunting) Fax. (0341) 365466

WAKTU & TEMPAT KEGIATAN

Untuk mendukung kegiatan Lokakarya Nasional Kurikulum PLS dan Munas IKAPENFI

ini dibutuhkan sejumlah biaya, khususnya untuk biaya penyelenggaraan yang terdiri

sewa tempat dan peralatan, konsumsi, koordinasi, narasumber, dan ATK. Biaya

transportasi dan akomodasi ditanggung oleh masing-masing peserta.

BIAYA KEGIATAN

DAFTAR NARASUMBER

R E N C A N A

K E G I A T A N

>>

Tujuan Yang Dicapai

1. Lokakarya nasional lokakarya nasional kurikulum KKNI Program Studi Pendidikan Luar Sekolah bertujuan memperoleh rumusan diskripsi kurikulum program studi pendidikan luar sekolah, khususnya diskripsi profil lulusan, rumusan kompetensi, bahan kajian, dan mata kuliah pada jenjang S1, yang sesuai dengan kebutuhan pembangunan masyarakat dan panduan KKNI.

2. Musyawarah Nasional IKAPENFI bertujuan merevitalisasi struktur dan organ organisasi, program kerja organisasi, dan kepengurusan sesuai dengan visi, misi, dan tujuan organisasi.

Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini di adalah:

1. Diperoleh rumusan diskripsi kurikulum program studi pendidikan luar sekolah, khususnya diskripsi profil lulusan, rumusan kompetensi, bahan kajian, dan mata kuliah pada jenjang S1, yang sesuai dengan kebutuhan pembangunan masyarakat dan panduan KKNI.

2. Tersusun struktur dan organ organisasi (AD dan ART), tersusun program kerja organisasi, dan tersusun kepengurusan organisasi IKAPENFI.

Untuk menggapai tujuan tersebut, maka diagendakan dua kegiatan secara terintegratif. Kegiatan pertama berbentuk lokakarya penyusunan kurikulum program studi PLS jenjang S1 dan penyusunan program pendidikan profesi PLS. Kegiatan kedua berbentuk musyawarah nasional organisasi IKAPENFI.

Strategi Kegiatan

Kepanitiaan & Narasumber

Kepanitiaan kegiatan lokakarya Kurikulum KKNI Prodi PLS dan Munas IKAPENFI ini dipusatkan di Jurusan PLS FIP Universitas Negeri Malang (UM) dengan melibatkan pihak asosiasi Jurusan PLS dan pengurus IKAPENFI. Kepanitiaan terdiri dari komponen panita pengarah dan panitia pelaksana. Panitia pengarah terdiri dari unsur Dirjen PAUDNI, Rektor UM, Ketua LPTK PLS se Jawa Timur, Ketua Umum IKAPENFI, dan unsur Pakar PLS. Panitia pelaksana adalah unsur civitas akademika Jurusan PLS UM, Jurusan PLS Unesa, Prodi PLS Unej Jember, dan Prodi PLS Undar Jombang.

Beberapa anggota panitia pengarah juga akan bertindak sebagai narasumber, yakni Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI) dan Perwakilan dari Ditjen Pendidikan Tinggi (DIKTI) Kemdikbud, Direktur Jenderal Pemberdayaan Masyarakat dan Desa (PMD) Kemendagri, Direktur Jenderal Ketenagakerjaan Kemenakertrans, Ketua Umum IKAPENFI, Direktur PTK PAUDNI, dan unsur direktorat di jajaran Ditjen PAUDNI. Daftar narasumber yang direncanakan memberikan presentasi dan/atau bimbingan dapat diperiksa pada rancangan jadwal kegiatan.

Kegiatan Lokakarya Pendidikan Nonformal dan Informal dan Munas IKAPENFI direncanakan diikuti oleh dua kelompok peserta sesuai kepentingan yang dirancang, namun diantara dua kelompok tersebut personelnya bisa saling bersamaan. Kegiatan lokakarya diikuti oleh para Ketua, sekertaris, dan ketua laboratorium Jurusan PLS; pakar PLS, unsur Ditjen PAUDNI, dan unsur Ditjen Dikti. Sedangkan kegiatan munas diikuti oleh pengurus dan anggota IKAPENFI. Keseluruhan jumlah peserta yang terlibat direncanakan 150 orang.

Peserta Kegiatan

Latar Belakang

Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) atau Indonesian

Qualification Framework yang merupakan kerangka penjenjangan

k u a l i f i k a s i k o m p e t e n s i y a n g d a p a t m e n y a n d i n g k a n , menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja, serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor, maka setiap prodi perlu meninjau kembali kurikulum agar dapat menyiapkan lulusan yang berkualifikasi sesuai dengan level yang dipersyaratkan dalam KKNI. Untuk memenuhi maksud tersebut Jurusan/Prodi PLS perlu segera membahas dan menemukan kesepakatan tentang kompetensi utama prodi PLS dalam KKNI, dan membahas isu/tema lain yang terkait sampai dengan perumusan bahan ajar, strategi pembelajaran/perkuliahan.

Seiring dengan perkembangan itu berkembang pula “profesi” pendidik PLS dengan variasi jenis dan tingkat pekerjaan, dari yang setingkat “tukang” sampai dengan tenaga profesional dan tenaga ahli. Untuk meningkatkan dan mengefektifkan kinerjanya mereka menghimpun diri membentuk asosiasi profesi seperti IPI, IPBI, HIMPAUDI, Forum Tutor (Kesetaraan dan Keaksaraan), HISPPI, IKAPENFI, “Tiara Kusuma”, IPBI, HARPI “Melati”, IPBI “Kartini”, PAKSI, IKABOGA, IPHI “Pancawati”, ASPI, MFI, HIMPRI, ASTI, dan sebagainya. Para penyelenggara pendidikan nonformal juga berhimpun dalam asosiasi sejenis, yaitu: HIPKI, Badan Koordinasi Bahasa Mandarin Indonesia (BKPBM), Persatuan Pengelola Usaha dan Pendidikan Makanan Khusus (PPPMK) “Pelangi”, Forum PKBM, Forum PAUD, dan sebagainya. Di antara berbagai asosiasi tersebut belum terjalin suatu jejaring (networking) yang mampu mensinergikan program kerja dan kinerja mereka dalam membangun sistem pendidikan nonformal dan pendidikan informal di indonesia. Untuk itu dibutuhkan revitalisasi asosiasi akademisi PNFI, pemutakhiran program kerja, dan revitalisasi dan pemilihan pengurus baru.

Berdasarkan berbagai situasi yang tergambarkan di muka, menarik untuk mengajak komunitas pendidikan, khususnya para pemangku kajian (ilmu) pendidikan luar sekolah, khususnya yang tergabung dalam Ikatan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Nonformal dan Informal untuk melihat, memeriksa, meramu kembali, dan mencari alternatif lain akan pemikiran mandasar ilmu pendidikan dan cara pembelajarannya. Apalagi bila mengingat bahwa sejak dilaksanakan konferensi nasional ISPPSI tahun 1997 di Surabaya, pembentukan kepengurusan IKAPENFI tahun 2003, organisasi asosiasi akademisi PLS ini belum pernah menyelenggarakan kegiatan yang menjadi program kerjanya.

Seiring dengan meningkatnya kebutuhan akan perangkat lunak (software) yang spesifik untuk menunjang berbagai aktivitas perkantoran dan bisnis baik untuk Usaha Kecil dan Menengah (UKM), instansi pemerintah, swasta, & korporat, b e r i m b a s p a d a m e n i n g k a t ny a ke b u t u h a n a k a n t e n a g a programmer. Hal ini ditunjukkan dengan banyaknya lowongan kerja untuk mengisi posisi sebagai programmer pada berbagai iklan media cetak maupun lewat situs internet. Fenomena ini tentunya menjadi sebuah peluang tersendiri bagi para pencari kerja maupun bagi mahasiswa semester terakhir yang akan berkompetisi memasuki dunia kerja.

DAFTAR PESERTA LOKAKARYA DAN MUNAS IKAPENFI

No

Asal Peserta

Jumlah

1

Perwakilan jurusan/prodi PLS 25 Universitas Sebanyak 5 orang

125

2

Pengurus dan Anggota Asosiasi IKAPENFI

10

3

Jajaran Ditjen PAUDNI

5

4

P2PAUDNI, BPPAUDNI, SKB, Forum, Ikatan, Himpunan PLS

10

JUMLAH TOTAL

150

No

Keynote Speaker/ Narasumber

Keterangan

1

Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog

Dirjen PAUDNI Kemdikbud

2

Dr. Gutama, M.Pd

Sesditjen PAUDNI Kemdikbud

3

Dirjen Pemberdayaan Masyarakat dan Desa

Dirjen PMD Kemendagri

4

Dirjen Ketenagakerjaan

Kemenakertrans

5

Prof. Dr Supriyono, M.Pd

PLS UM

6

Prof. Dr Mustofa kamil, M.Pd

PLS UPI

7

Prof. Dr Yatim Riyanto, M.Pd

PLS UNESA

8

Prof. Dr. Roesminingsih, M.Pd

PLS UNESA

9

Prof. Dr. Yoyon Suryono, M.Pd

PLS UNY

10

Dr. M Djauzi Moezakir, MA

PLS UM

11

Dr. Sri Koeswantono, MSi

PLS UNJ

12

Dr. Achmad Rifai, M.Pd

PLS UNNES

Referensi

Dokumen terkait

Ilmu-ilmu yang diajarkan di lembaga-lembaga pendidikan Islam antara lain ialah: (1) Dasar-dasar Ajaran Islam; (2) Hukum Islam; (3) Ilmu Kalam atau teologi; (4) Ilmu Tasawuf;

Besi mempunyai bilangan oksidasi +2 dan +3, maka rumus dan nama yang benar dari senyawa besi berikut adalah .... Rumus senyawa Titan (IV) oksida

5 Melakukan koreksi kesalahan pada HC/Sertifikat Kesehatan Ikan dan menyampaikan kepada Kepala UPT / Pejabat yang ditunjuk untuk di paraf/tandatangan. Disposisi 5 menit HC/SKI hasil

Analisis Butir Soal Berdasarkan Taksonomi Bloom Dua Dimensi untuk Pokok Bahasan Termokimia pada Cambridge International Examination (CIE) Level International General

Menurut WHO (World Health Organitation) tahun 2005 bahwa 52% remaja sudah melakukan hubungan seksual.. Survey pendahuluan peneliti dilakukan pada bulan Oktober 2011 terhadap 10

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayanya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ PENGARUH KEPEMILIKAN ASING,

/// AccelStepper significantly improves on the standard Arduino Stepper library in several ways: /// \li Supports acceleration and deceleration /// \li Supports multiple

Saya merasa menemukan ruang yang pas untuk mengajak diri sendiri dan orang lain berusaha menjadi lebih baik dan berdaya... Dan dengan menulis saya merasakan betapa Tuhan begitu