PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK MIND MAPPING DAN
MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI MTs MA’ARIF KARANGAN
TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI
Oleh:
LIA NUR AWWALINA
NIM. 3214113100
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG