Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TAI (Team Assisted
Individualization) Berbantuan Simulator Cisco IT Essentials Virtual Desktop
Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perakitan Komputer Di SMK
Bina Nusantara Ungaran Tahun Ajaran 2014/2015
1)
Febrian Gultom,
2),
Frederik Samuel Papilaya
3)Angela Atik Setyanti
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen SatyaWacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email:
1)[email protected]
,
2)[email protected]
3)
[email protected]
Abstract
This research is aimed to determine the effect of Cooperative Learning model
type Team Assisted Individualization (TAI)
with assisted
Cisco IT Essentials Virtual
Desktop simulator on learning outcomes of students on the subjects of computer assembly
SMK Bina Nusantara Ungaran.
This study used a quasi-experimental research
instrument in the form of test and interviews.
The results showed an increase in cognitive
learning outcomes control class and experimental class 85.44 73.67. Completeness
psychomotor learning outcomes in the control class reached an average of 74.16 and
experimental class is 86.26.
Besides the use of the model type of team assisted
individualization cooperative get a positive response from teachers and students.
Keywords
:
Team Assisted Individualization , Cisco IT Essentials Virtual Desktop ,
learning outcomes.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model
pembelajaran kooperatif tipe
team assisted individualization
(TAI) berbantuan simulator
Cisco IT Essentials Virtual Desktop
terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
perakitan komputer SMK Bina Nusantara Ungaran. Penelitian ini menggunakan kuasi
eksperimen dengan instrument penelitian berupa tes dan wawancara. Hasil penelitian
menunjukan terjadi peningkatan hasil belajar kognitif siswa kelas kontrol 73,67 dan kelas
eksperimen 85,44. Ketuntasan hasil belajar psikomotorik pada kelas kontrol mencapai
rata-rata 74,16 dan kelas eksperimen adalah 86,26. Selain itu penggunaan model
kooperatif tipe
team assisted individualization
mendapatkan respon yang positif dari guru
dan siswa.
Kata kunci : Team assisted Individualization, Cisco IT Essentials Virtual Desktop, hasil
belajar.
1)
Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
2)
Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
