xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFAR BAGAN ... ix
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR ISI ... xiii
ABSTRAK ... xv
BAB I: PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian ... 1
B. Fokus Penelitian ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Kegunaan Penelitian ... 6
E. Penegasan Istilah ... 7
F. Sistematika Pembahasan ... 10
BAB II: KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Tentang Peran Guru... 12
B. Kajian Tentang Kompetensi Profesionalisme ... 26
C. Hasil Penelitian Terdahulu ... 35
BAB III: METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 38
B. Lokasi Penelitian ... 38
C. Kehadiran Peneliti ... 39
D. Sumber Data ... 40
E. Prosedur Pengumpulan Data ... 41
F. Teknik Analisis Data ... 45
G. Pengecekan Keabsahan Temuan ... 47
xiv BAB IV: HASIL PENELITIAN
A. Paparan Data ... 53
B. Temuan Peneliti ... 72
BAB V: PEMBAHASAN A. Kreativitas Guru dalam Proses Belajar Mengajar di Madrasah Mulnithi Azizstan Pattani Selatan Thailand ... 76
B. Keahlian Komunikasi Guru dalam Proses Belajar Mengajar di Madrasah Mulnithi Azizstan Pattani Selatan Thailand ... 79
BAB VI: PENUTUP A. Kesimpulan ... 82
B. Saran ... 83
DAFTAR PUSTAKA ... 85