• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH MULNITHI AZIZSTAN PATTANI SELATAN THAILAND - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH MULNITHI AZIZSTAN PATTANI SELATAN THAILAND - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

85

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Rachman Shaleh. 2004. Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada,

Akyak. 2005. Profil Pendidikan Sukses. Surabaya : Elkaf

Arifin. 2000 Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara

Basuki dan M. Miftahul Ulum. 2007. Pengantar Ilmu Pendidikan Islam. Ponorogo: STAIN Po Press

Djohar, 2006. Guru Pendidik Dan Pembinaannya. Yogyakarta: CV Grafika Indah

Engkoswara,. 2009. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo. 1998. PBM-PAI Eksistensi dan Proses Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar,

Hamalik Oemar. 2002. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta: PT Bumi Aksara

Hamalik Oemar. 2002. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendakatan Kompetensi. Jakarta: Bumi Aksara

Himpunan Peraturan Perundang-Undangan. 2009. Undang-Undang Guru Dan Dosen. Bandung: Fokusmedia

J. Moleong Lexy,. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya

M. Athiyah Al-Abrosyi. 1979. Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang,

Mulyana Deddy. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya

Mulyasa. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya

Nana Sudjana. 1989. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo Offset

Nata Abuddin. 1997. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu,

(2)

86

Pied A Sahertian dan Ida Aleida. 1990. Superfisi Pendidikan dalam Rangka Program Inservice Education. Surabaya: Usaha Nasional

Saifullah Ali. 1989. Antara Filsafat dan Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional

Samana. 1994. Profesionalisme Keguruan. Yogyakarta : Kanisius

Sardiman A.M. 2014, Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Sardiman. 1990. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press

Sudjana Nana. 1991. Dasar- dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru

Sugiyono. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta

Sukmadinata, Nana Saodih 2005. Landasan Psikoligis Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Syaiful Sagala, 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta

Tanzeh Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras

Tjiptono Fandy. 2006. Total Quality Management. Jakarta: Rineka Cipta

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional . 2003. Bandung:Citra Umbara

Undang-Undang Republik Indonesia. 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra Umbara

Uzer Usman Moh.. 1999. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya

Uzer Usman Moh.. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Rosdakarya,

WJS Poerwadarminto. 1998. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Zakia Darajat, dkk. 1995. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta : Bumi Aksara,

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan penawaran yang masuk kurang dari 3 (tiga) Penyedia , dan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk

Kegiatan yang dilakukan untuk melakukan suatu program tanggung jawab sosial institusi oleh departemen terkait, harus mendapatkan persetujuan dari Wakil Rektor terkait dan

Memahami konsep dasar dari system informasi untuk mendapat gambaran awal SIM, terutama dikaitkan dengan keterhubungannya dengan organisasi dan manajemen

Kapolda Lampung Irjen Pol Drs Sudjarno menjelaskan dan memberikan pemahaman kepada pemudik bahwa untuk mengantisipasi kecelakaan lalu lintas dan pelaku kejahatan nanti akan kita

Memberi kuasa sepenuhnya kepada Bank / Giro Pos yang menerbitkan rekening saya untuk mengembalikan seluruh kelebihan pembayaran uang pensiun yang bukan merupakan

Mahasiswa mampu memahami teori-teori di tradisi psikologi sosial dan mencari contohnya pada kehidupan sehari-hari3. 5

Adapun konstanta bertipe long biasa ditulis dengan akhiran L, misal : gaji = 2000000L; Namun jika nilai konstanta melebihi 65.535 dengan sendirinya akan diinterpretasikan sebagai

Keterangan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabilah keterangan ini ternyata yidak benar ( palsu ) maka saya bersedia dituntut dimuka pengadilan berdasarkan Undang – undang