• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SEJ 1002974 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SEJ 1002974 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nuris Tyanti, 2015

DAMPAK SINHALA ONLY ACT SOLOMON BANDARANAIKE TERHADAP ETNIS TAMIL DI CEYLON (1956-1972)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

ABSTRAK ... iv

ABSTRACT ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 5

1.3 Tujuan Penelitian ... 5

1.4 Manfaat Penelitian ... 6

1.5 Penjelasan Judul ... 7

1.6 Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 2.1 Buku-buku yang Membahas Mengenai Sinhala Only Act ... 10

2.2 Buku-buku yang Membahas Mengenai Mengenai Perdana Menteri Solomon Bandaranaike .. ... 12

2.3 Buku-buku yang Membahas Mengenai Dampak Diberlakukannya Sinhala Only Act oleh Solomon Bandaranaike ... 15

2.4 Buku-buku yang Membahas Mengenai Kondisi Georgafis, Sosial, Budaya, Politik dan Ekonomi Masyarakat Ceylon ... 16

2.5 Penelitian dalam Bentuk Artikel Jurnal ... 19

2.6 Teori Kepemimpinan dan Teori Konflik ... 20

2.6.1. Teori Kepemimpinan ... 21

(2)

Nuris Tyanti, 2015

DAMPAK SINHALA ONLY ACT SOLOMON BANDARANAIKE TERHADAP ETNIS TAMIL DI CEYLON (1956-1972)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ... 29

3.1.1 Metode Penelitian ... 29

3.1.2 Teknik Penelitian ... 30

3.2 Tahap – tahap Penelitian ... 31

3.2.1. Penentuan dan Pengajuan Tema Penelitian ... 31

3.2.2 Penyusunan Rancangan Penelitian ... 32

3.2.3 Bimbingan ... 33

3.3 Pelaksanaan Penelitian ... 33

3.3.1 Heuristik ... 34

3.3.2 Kritik Sumber ... 36

3.3.2.1 Kritik Internal ... 37

3.3.2.2 Kritik Eksternal ... 38

3.3.3 Interpretasi ... 41

3.3.4 Historiografi ... 42

BAB IV DAMPAK SINHALA ONLY ACT SOLOMON BANDARANAIKE TERHADAP ETNIS TAMIL DI CEYLON (1956-1972) 4.1 Kondisi Geografis, Demografis dan Kondisi Fisik Ceylon ... .... 46

4.2 Kondisi Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Politik Masyarakat Ceylon Pada Periode Tahun 1956-1972 ... 49

4.2.1 Kehidupan Religi Masyarakat Ceylon Pada Periode Tahun 1956-1972 ... 50

4.2.2 Bahasa yang Digunakan Masyarakat Ceylon Pada Periode Tahun 1956-1959 ... 52

4.2.3 Pendidikan Masyarakat Ceylon Pada Periode Tahun 1960-1972 ... 55

4.2.4 Kondisi Ekonomi di Ceylon Pada Tahun 1956-1972 ... 60

4.2.5 Kondisi Politik di Ceylon Pada Tahun 1956-1972 ... 61

(3)

Nuris Tyanti, 2015

DAMPAK SINHALA ONLY ACT SOLOMON BANDARANAIKE TERHADAP ETNIS TAMIL DI CEYLON (1956-1972)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.4 Dampak Sinhala Only Act Terhadap Kehidupan Sosial Budaya, Ekonomi dan Politik Kelompok Etnis Tamil Di Ceylon Pada Tahun 1956-1972 ... 83 4.4.1 Dampak Sinhala Only Act Terhadap Kehidupan Sosial Budaya

Kelompok Etnis Tamil di Ceylon Pada Tahun 1956-1972 ... 84 4.4.2 Dampak Sinhala Only Act Terhadap Kehidupan Ekonomi

Kelompok Etnis Tamil di Ceylon Pada Tahun 1956-1972 ... 90 4.4.3 Dampak Sinhala Only Act Terhadap Kehidupan Politik Kelompok

Etnis Tamil di Ceylon Pada Tahun 1956-1972 ... 92 4.5 Implikasi Antara Masyarakat Multikultural Ceylon dengan Masyarakat Multikultural di Indonesia ... 96

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI

5.1 Simpulan ... 98 5.2 Rekomendasi ... 101

DAFTAR PUSTAKA ... 103

Referensi

Dokumen terkait

[r]

-Guru menjelaskan mengenai kenampakan alam secara singkat dengan menggunakan media yang telah disediakan -Siswa dan guru melakukan tanya jawab, mengenai kenampakan alam dan buatan.

 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa.. 52  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan. penguatan dan penyimpulan ) 

From those markers, causal markers are used the most by the lecturer (16 times), followed by additional markers (14 times), topic shifter (13 times), and rephraser (11 times).

Menggambarkan hubungan antara komponen-komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang berlaku.. Merangkai dan menyambung komponen-komponen instalasi

Berdasarkan Surat Penetapan Penyedian Barang dan Jasa Nomor: 09/PPBJ/01.12/DPKP/VI/2014, Tanggal 23 Juni 2014, Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa Dinas Pertanian

Maka, sistem perpajakan dapat disebut juga sebagai metode pengelolaan pajak yang terutang oleh wajib pajak agar dapat mengalir ke kas negara berdasarkan peraturan

M engumumkan Rencana Umum Pengadaan Barang dan Jasa untuk Pelaksanaan Kegiatan Tahun Anggaran 2013 Seperti Tersebut Dibaw ah Ini:. KEPALA BIDANG