• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003579 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003579 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Uci Atari Apryandhi , 2014

Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pada Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ipa Dengan Materi Gaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

ABSTRAK ...

KATA PENGANTAR ...

UCAPAN TERIMAKASIH ...

DAFTAR ISI ...

DAFTAR TABEL ...

DAFTAR GAMBAR ...

DAFTAR LAMPIRAN ...

BAB I PENDAHULUAN ...

A. Latar Belakang Masalah ...

B. Rumusan Masalah ...

C. Tujuan Penelitian ...

D. Manfaat Penelitian ...

E. Hipotesis Tindakan ...

F. Definisi Operasional ...

BAB II PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING UNTUK

MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS V

DALAM PELAJARAN IPA DENGAN MATERI GAYA ...

A. Pengertian IPA ...

B. Hakikat Pembelajaran IPA ...

C. Metode Pembelajaran Quantum Learning ...

D. Penguasaan Konsep ...

F. Materi Gaya ...

BAB III METODE PENELITIAN ...

A. Metode Penelitian ...

B. Model Penelitian ...

C. Lokasi dan Waktu Penelitian ...

(2)

Uci Atari Apryandhi , 2014

Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pada Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ipa Dengan Materi Gaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Prosedur Penelitian ...

F. Instrumen Penelitian ...

G. Analisis dan Interpretasi Data ...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...

A. Deskripsi Data Awal Penelitian ...

B. Hasil Penelitian ...

1. Deskripsi Pelaksanaan Siklus I ...

a. Perencanaan Pembelajaran ...

b. Pelaksanaan Pembelajaran ...

c. Observasi Siklus Pembelajaran ...

d. Refleksi Pembelajaran ...

2. Deskripsi Pelaksanaan Siklus II ...

a. Perencanaan Pembelajaran ...

b. Pelaksanaan Pembelajaran ...

c. Observasi Pembelajaran ...

d. Refleksi Pembelajaran...

3. Deskripsi Pelaksanaan Siklus III ...

a. Perencanaan Pembelajaran ...

b. Pelaksanaan Pembelajaran ...

c. Observasi Pembelajaran...

d. Refleksi Pembelajaran...

C. Pembahasan Hasil Penelitian ...

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ...

A. Simpulan ...

B. Rekomendasi ...

DAFTAR PUSTAKA ...

LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP

(3)

Uci Atari Apryandhi , 2014

Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pada Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ipa Dengan Materi Gaya

Referensi

Dokumen terkait

Hasil belajar siswa dalam matematika dapat dilihat dari hasil pretes, proses kegiatan siswa selama pembelajaran dan hasil postes. Gambaran Kemampuan hasil belajar

Teknik pengolahan limbah cair pabrik kelapa sawit dengan menggunakan kolam anaerobik kurang efisien, membutuhkan lahan yang luas selain itu limbah cair pabrik kelapa

efektif untuk melatih kemampuan kognitif level dasar (C1+C2) siswa, tetapi kurang melatih kemampuan kognitif level tinggi (C3+C4) siswa.. Sebaliknya, metode DQQ

Alat bantu tersebut adalah Microsoft Project 98, karena dengan Microsoft Project 98 segala macam aktivitas seperti penjadwalan tugas, pengupdatean informasi sampai penyebaran

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METOD E D RILL D AN D QQ TERHAD AP PENINGKATAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Yaitu pembagian sumber daya atau sharing of resources, berbagi isi atau share content dan layanan komputer antar beberapa pemakai komputer dengan pertukaran langsung antar

STUDI KOMPARASI PASAR TERNAK BAYONGBONG DENGAN PASAR TERNAK WANARAJA KABUPATEN GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Keterampilan Mengelola Kelas Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Kelas X Di Smk Pasundan 3 Bandung..