• Tidak ada hasil yang ditemukan

T FIS 1302391 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T FIS 1302391 Abstract"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Fauzi Nur Hidayat, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PEMUAIAN ZAT DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI KONSTRUKSI KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PEMUAIAN ZAT DAN

PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG

Penelitian bertujuan untuk mengembangkan media simulasi virtual (MEVIAL) pemuaian zat dan penggunaannya dalam pembelajaran Fisika yang dapat mengkonstruksi konsepsi siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA). Fakta lapangan menunjukkan ada kendala dalam pelaksanaan pembelajaran fisika yang bersifat mikroskopis, sehingga perlu dilakukan inovasi dengan sebuah media simulasi yang mampu memvisualisasikan materi mikroskopis sehingga kendala-kendala tersebut dapat diatasi. Penelitian menggunakan metode campuran (mixed methods) dengan desain

embedded experimental model terdiri dari 3 tahap yaitu: (1) tahap studi kebutuhan, (2) tahap perancangan , dan (3) tahap pengembangan . Subyek penelitian pada ujicoba adalah 30 orang siswa di salah satu SMA Kabupaten Bandung Barat. Hasil penelitian ini adalah MEVIAL pemuaian zat yang memiliki karakteristik; (1) mencakup tiga jenis pemuaian zat yaitu, pemuaian zat padat, pemuaian zat cair dan pemuaian zat gas, (2) Komponen MEVIAL terdiri dari halaman menu utama, screen informasi dan screen

(2)

Fauzi Nur Hidayat, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PEMUAIAN ZAT DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI KONSTRUKSI KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Kata kunci: Media Simulasi Virtual, Konstruksi Konsepsi, Konsistensi Konsepsi.

DEVELOPMENT OF VIRTUAL SIMULATION MEDIA OF EXPANSION

SUBSTANCE AND ITS USE IN LEARNING PHYSICS THAT ORIENTED FOR

CONSTRUCTING CONCEPT IN SENIOR HIGH SCHOOL.

Fauzi Nur Hidayat

NIM 1302391

Supervisor : Dr. Andi Suhandi, M.Si

ABSTRACT

(3)

Fauzi Nur Hidayat, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PEMUAIAN ZAT DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI KONSTRUKSI KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 298.93 KB )

Dokumen terkait

T FIS 1302439 Bibliography

Penggunaan Media Simulasi Virtual Pada Pembelajaran Dengan Pendekatan Konseptual Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Meminimalkan Kuantitas Miskonsepsi

S FIS 1102397 Abstract

Penelitian ini mengenai implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran fisika yang bertujuan untuk mengetahui gambaran pembelajaran pendekatan saintifik dan

S FIS 1009072 abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan simulasi komputer untuk mengurangi miskonsepsi siswa SMA pada

T FIS 1201496 Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan literasi sains siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan model levels of inquiry lebih tinggi dibanding peningkatan

T FIS 1303191 Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran ABSI mempengaruhi kemampuan memahami dengan nilai effect size sebesar 4,78 dengan kategori sangat

T FIS 1303014 Abstract

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PERAMBATAN GELOMBANG BUNYI DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMP/MTs.. Universitas

T FIS 1402411 Abstract

PENGEMBANGAN WORKSHEET DAN PROBLEMSHEET BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MULTIMODUS REPRESENTASI UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA/MA Universitas

T FIS 1201141 Abstract

Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk