• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PJKR 1000365 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PJKR 1000365 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penghitungan, pengolahan dan analisis data dari hasil Tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 di FPOK UPI mengenai validitas, dan reliabilitas, maka peneliti mengambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Besarnya tingkat Validitas Tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 di FPOK UPI secara masing-masing butir tes adalah:

Tabel 5.1

Tingkat Validitas Masing-Masing Butir Tes

2. Besarnya tingkat reliabilitas Tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 di FPOK UPI ini adalah 0.238965075, tingkat reliabilitas tes tersebut termasuk kategori sangat kurang. Dengan arti bahwa tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 ini tidak konsisten/tidak reliabel.

Novrizal Achmad Novan, 2014

Uji validitas dan reabilitas tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 di FPOK UPI

(2)

48

B. Saran

Berdasarkan hasil Tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 di FPOK UPI yang diolah secara statistik, maka peneliti memberikan beberapa saran diantaranya :

1. Memperbaiki mekanisme pelaksanaan Tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN di FPOK UPI ini dalam proses ujian saringan masuk untuk memberikan gambaran kualitas keterampilan calon mahasiswa-nya.

2. Melakukan penelitian lebih lanjut mengenai Tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 di FPOK UPI ini, yaitu meneliti ke tingkat yang lebih tinggi, seperti sampel diambil meliputi tingkat mahasiswa bidang keolahragaan, mahasiswa di akademi-akademi keolahragaan di Seluruh Indonesia maupun dengan populasi yang lebih luas seperti tingkat Nasional.

3. Memodifikasi Tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN ke FPOK UPI ini dengan mengganti beberapa butir tes yang lebih representatif dalam menggambarkan keterampilan dasar calon mahasiswa.

4. Dalam pelaksanaan tes, hendaknya dilakukan dengan teknik test re-test.

Demikian kesimpulan dan saran yang peneliti berikan dalam rangka melaksanakan penelitian, semoga hasil ini bisa digunakan dan dimanfaatkan oleh semua pihak atau lembaga dalam bidang pendidikan jasmani maupun olahraga.

Novrizal Achmad Novan, 2014

Uji validitas dan reabilitas tes keterampilan calon mahasiswa jalur SBMPTN tahun ajaran 2013/2014 di FPOK UPI

Gambar

Tabel 5.1Tingkat Validitas Masing-Masing Butir Tes

Referensi

Dokumen terkait

This certificate must be issued to the payment recipient on annual basis by the payers for all taxes withheld under Article 23 of Law on Income Tax within last working day of

Dikaitkan Dengan Antropometri, Kekuatan Otot Lengan, Dan Daya Tahan Otot Lengan (Studi Deskriptif terhadap Atlet PPLP Panahan Jawa Barat).. Universitas Pendidikan Indonesia |

mempengaruhi pengembangan usaha Keripik Selasih. Untuk merumuskan strategi pengembangan usaha yang sesuai bagi. pengembangan usaha Keripik Selasih. 1.5

Diajukan Sebagai Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Satu Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan

[r]

Strategi bisnis ( business strategy ) merupakan strategi yang pada level unit bisnis dan strateginya lebih ditekankan untuk meningkatkan posisi bersaing produk atau jasa

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, maka kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan taktis maka kemampuan bermain

PENERAPAN KETERAMPILAN BERFIKIR KESEJAHTERAAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PAD A PEMBELAJARAN SEJARAH.. Universitas Pendidikan Indonesia |