• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DARI RUMAH TK PERTIWI GOTONG ROYONG. SEM/BULAN/MINGGU: I/OKTOBER/ Minggu ke 12

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DARI RUMAH TK PERTIWI GOTONG ROYONG. SEM/BULAN/MINGGU: I/OKTOBER/ Minggu ke 12"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DARI RUMAH TK PERTIWI GOTONG ROYONG SEM/BULAN/MINGGU: I/OKTOBER/ Minggu ke 12 TEMA/ SUB TEMA : Rumahku/ Dapurku Eksplorasiku KELOMPOK USIA : B/ 5 – 6 tahun

KD MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN KEGIATAN MAIN

NAM.1.2 – 2.1 Menghargai kebersihan lingkungan dapur - Anak dapat menghargai kebersihan di dapur

Ayo menjaga kebersihan dapur

Ayo kenali alat-alat masak ibu Yuk kita cari tahu macam-macam rasa dari bahan yang ada di dapur?

Didapur ada benda berbahaya, ayo kita cari tahu benda apa saja yang berbahaya.

Asyiknya membuat jus kesukaan bersama ibu

Ayo bermain musik sederhana dari benda-benda yang ada di dapur FM. 2.1 – 4.3 Merawat kebersihan dapur

Menggunakan koordinaasi gerakan tubuhnya untuk melakukan sesuatu

- Anak mampu

memperlihatkan alat-alat masak

KOG.3.6-4.6- 4.9 Mengenal benda-benda yang ada di dapur Menggunakan alat-alat yang ada di dapur

- Anak dapat menyebutkan rasa-rasa yang ditemukan di dapur (garam,gula,kopi) - Anak dapat membedakan

benda-benda berbahaya yang ada di dapur BAHASA.3.11

-4.11

Menyebutkan benda yang berbahaya dan benda-benda yang ada di dapur

- Anak dapat menyebutkan benda-benda berbahaya di dapur

- Anak dapat menyebutkan alat-alat yang ada di dapur SOSEM 2.8 –

2.14

Membereskan alat yang sudah di gunakan dalam membuat jus

- Anak dapat membuat jus dengan arahan dari orang tua

(2)

peralatan yang sudah di gunakan

SENI 3.15-4.15 Bermain musik dengan alat perkusi sederhana yang ada di dapur

- Anak dapat membuat bunyi-bunyian dari bermain alat perkusi sederhana dari alat-alat yang ada di dapur

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok B

BUDIYATI,S.Pd KENTY WIDYA PRAMESTI, S.Pd NIP.19691017 200212 2 004

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) Ayah/Bunda,

Minggu ini tema bermain kita bersama Ananda tercinta di rumah adalah “Rumahku Eksplorasiku”. Melalui tema dan kegiatan main yang akan dipilih dibawah ini dengan tujuan yang inginkita capai adalah Ananda berkembang pada 6 Aspek Perkembangan yaitu:

(1)Menghargai kebersihan lingkungan dapur,Merawat kebersihan dapur,(2) Menggunakan koordinaasi gerakan tubuhnya untuk melakukan

sesuatu,(3) Mengenal benda-benda yang ada di dapur, Menggunakan alat-alat yang ada di dapur,(4) Menyebutkan benda-benda yang berbahaya dan benda-benda yang ada di dapur, (5) Membereskan alat yang sudah di gunakan dalam membuat jus,(6) Bermain musik dengan alat perkusi sederhana yang ada di dapur.

Kegiatan yang dipilih dalam minggu ini adalah:

1. Ayo menjaga kebersihan dapur (Menunjukkan aktivitas menjaga kebersihan dapur di rumah) 2. Ayo kenali alat-alat masak ibu ( Mengamati dan menyebutkan alat-alat masak ibu di dapur)

3. Yuk kita cari tahu macam-macam rasa dari bahan yang ada di dapur? (Menyebutkan macam-macam rasa dari bahan yang ada di dapur seperti gula,garam,asam,kopi,dll)

4. Didapur ada benda berbahaya, ayo kita cari tahu benda apa saja yang berbahaya. (Anak mengamati benda-benda berbahaya di dapur lalu mengelompokkan benda- benda berbahaya yang ada di dapur)

5. Asyiknya membuat jus kesukaan bersama ibu ( Anak bersama ibu membuat Jus kesukaan anak)

6. Yuk bermain musik sederhana dari benda-benda yang ada di dapur ( Anak melakukan kegiatan seni bermain musik dengan alat yang ada di dapur)

Silahkan dipilih kegiatan mana yang lebih dulu akan dimainkan dalam minggu ini. Bunda dapat memilih satu kegiatan main untuk 1 hari. Apabila Ananda kurang tertarik, beri semangat mereka dan dorong dulu, namun apabila ia menginginkan kegiatan lain, ikuti minatnya agar belajar melalui bermain

(4)
(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DARI RUMAH TK PERTIWI GOTONG ROYONG SEM/BULAN/MINGGU: I/OKTOBER/ Minggu ke 1

TEMA/ SUB TEMA : Halamanku/ Kebunku yang indah KELOMPOK USIA : B/ 5 – 6 tahun

KD MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN KEGIATAN MAIN

NAM.1.2 – 2.1 Menghargai dan menyayangi tanaman - Anak dapat menunjukkan rasa peduli, sayang terhadap tanaman yang dimiliki

1. Ayo Sayangi Tanaman

2. Tanamanku juga butuh makan dan minum apa yang harus kita lakukan?

3. Yuk kita kenali Bagian dari tanaman

4. Ayo kita bermain mengelompokkan jenis tanaman.

5. Ayo kita menghias pot bunga dengan menggambar menggunakan cat sesuai dengan kreasimu. 6. Asyiknya menanam

tanaman bersama ayah dan ibu

FM. 2.1 – 4.3 Merawat kebersihan dapur

Menggunakan koordinaasi gerakan tubuhnya untuk melakukan sesuatu

- Anak dapat merawat tanaman, menjaga dan menyirami tanaman

KOG.3.6-4.6- 3.8- 4.9

Mengenal bagian dari tanaman

Menggunakan alat-alat untuk menyiram tanaman Mengelompokkan jenis tanaman berdasarkan bentuk, jenis,ukuran,warna dari tanaman

- Anak mengamati dan menyebutkan bagian dari tanaman - Anak dapat mengelompokkan jenis tanaman berdasarkan bentuk,jenis, ukuran,warna dari tanaman. BAHASA.3.11 -4.11

Bercerita tentang Tanaman - Anak dapat bercerita tentang bagian dari tanaman sesuai Bahasa anak.

SOSEM 2.8 – 2.14

Menanam tanaman - Anak dapat melakukan

(6)

alat-alat ketika selesai digunakan

SENI 3.15-4.15 Melukis pot bunga dengan berbagai media - Anak dapat menghias pot bunga bermain dengan warna dengan cat.

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok B

BUDIYATI,S.Pd KENTY WIDYA PRAMESTI, S.Pd NIP.19691017 200212 2 004

(7)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Ayah/Bunda,

Minggu ini tema bermain kita bersama Ananda tercinta di rumah adalah “Tamanku yang indah”. Melalui tema dan kegiatan main yang akan dipilih dibawah ini dengan tujuan yang inginkita capai adalah Ananda berkembang pada 6 Aspek Perkembangan yaitu:

(1)Menghargai dan menyayangi tanaman,Merawat tanaman, (2)Menggunakan koordinaasi gerakan tubuhnya untuk melakukan sesuatu,(3) Mengenal bagian dari tanaman, Menggunakan alat-alat untuk menyiram tanaman, Mengelompokkan jenis tanaman berdasarkan bentuk, jenis,ukuran,warna dari tanaman, (4)Bercerita tentang Tanaman, Menanam tanaman ,(5) Membereskan peralatan ke tempatnya, (6) Melukis pot bunga dengan berbagai media

Kegiatan yang dipilih dalam minggu ini adalah:

1. Ayo Sayangi Tanaman ( Anak mengamati berbagai tanaman lalu bercerita menunjukkan rasa peduli dan sayang dalam merawat tanaman) 2. Tanamanku juga butuh makan dan minum apa yang harus kita lakukan? ( anak bercerita bagaimana merawat tanaman dengan Anak memberi

pupuk dan menyiram tanaman)

3. Yuk kita kenali Bagian dari tanaman (Anak mengamati tanaman dan menyebutkan bagian dari tanaman )

4. Ayo kita bermain mengelompokkan jenis tanaman. ( Anak mengelompokkan tanaman yang ada di halaman rumah sesuai dengan jenis/warna/bentuk dari tanaman yang dimiliki )

5. Ayo kita menghias pot bunga dengan menggunakan cat sesuai dengan kreasimu.(Anak menghias pot bunga dirumah dengan berbagai warna dengan media cat)

(8)

kurang tertarik, beri semangat mereka dan dorong dulu, namun apabila ia menginginkan kegiatan lain, ikuti minatnya agar belajar melalui bermain dirumah menjadi menyenangkan. Tolong amati,foto dan atau rekam video kegiatan Ananda , termasuk saat ia melakukan kegiatan rutinitas dan beribadah, lalu kirim ke whatsapp grup untuk catatan perkembangan Ananda.

(9)

Ayah dan Bunda mohon selalu melatih Ananda untuk melakukan kegiatan diantaranya adalah:

Doa sebelum dan sesudah kegiatan, berdoa sebelum dan sesudah makan dan doa-do keseharian lainnya Mengikuti kegiatan keagamaan seperti mengaji, sholat berjamaah.

Membantu Ayah dan bunda dalam aktifitas sehari-hari sesuai kemampuan anak. Membereskan benda-benda setelah digunakan.

Jaga kesehatan cuci tangan yang bersih, pola makan makan makanan yang bergizi, memakai masker jika keluar rumah.

Bertanggung jawab dengan tugas yang dikerjakan.

SOP TK PERTIWI GOTONG ROYONG

BELAJAR DARI RUMAH

(BDR)

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok B

BUDIYATI,S.Pd KENTY WIDYA PRAMESTI, S.Pd NIP.19691017 200212 2 004

Referensi

Dokumen terkait

$" Pelaksanaan rujukan kasus lansia ke institusi pelayanan lanjutan &" Pembuatan 1skep lansia di wilayah kerja Puskesmas Karangampel 6" Pelaksanaan pengobatan

Skemp, pemahaman Neni, Ayu, Diyan, dan Andri dapat dikategorikan pada tingkat pemahaman relasional, sedangkan pemahaman Anka dan Mandha dapat dikategorikan pada tingkat

Untuk memenuhi aspek keterbukaan dan pertanggungjawaban kepada masyarakat, laporan keuangan dapat dilengkapi dengan data-data kinerja organisasi yang berisi statistik

No Nama Komponen & Spesifikasi Teknis 1 1 Unit Mesin RO Kapasitas 200 GPD setara 40 Galon /hari 1 Galon = 19 Liter dengan Spesifikasi sbb: - Booster Pump RO Kemflo 48 Volt 1 Unit

Patogenesis OSAS pada anak belum banyak diketahui; terjadi jika didapatkan gangguan antara faktor yang mempertahankan patensi saluran nafas dan komponen jalan nafas bagian

Dari perspektif dalil ontologis Ibnu Sina, pandangan bahwa alam dan segala yang ada di dalamnya esensinya adalah kebaikan merupakan suatu keniscayaan dari wujud Tuhan

Sosialisasi Manajemen Pengetahuan Nuklir PAIR-BATAN PAIR-BATAN, Tanggal 12 Nopember

1) Mendefinisikan maksud dari pengujian konsep Æ pengujian konsep dapat diartikan sebagai suatu eksperimen, oleh karena itu perlu didefinisikan dahulu maksud dari eksperimen