PELAJARAN 2
PEMBAGIAN
ISIM
,
KESESUAIAN DALAM
JUMLAH ISMIYYAH
,
MUBTADA`
DAN
KHABAR
KOSAKATA:
،سردم
،د تجم
،ف كتع
، حتسم
،ء جنتس
،ملعتم
،رض ح
،ء م
،ره ط
،ديدج
،ر
،قي ع
، كر
، ل ط
،ض رفم
،حل ص
،ظف ح
،ره م
أرم
KAIDAH:
3.a. Dalam bahasa Arab isim dilihat dari jenisnya ada dua,yaitu:
a. mudzakkar (laki-laki). Contoh:
سِردُم
(guru lk)b.mu`annats (perempuan). Contoh:
سِردُم
(gurupr)Isim mudzakkar biasanya tidak ada ta` marbuthah ( )nya. Sedangkan isim mu`annats biasanya memakai ta` marbuthah ( )
3.b. Isim dilihat dari jumlahnya ada tiga,yaitu:
a. mufrad (tunggal/satu). Contoh:
سِردُم
(seorang guru lk)b. mutsanna (dual/dua). Contoh:
سِردُم
(dua orang guru lk)c. ja a’ (jamak/banyak). Contoh:
ْ ُسِردُم
(guru-guru lk)Dengan demikian pembagian isim seperti di atas dapat dibuat dalam tabel contoh berikut ini:
Mufrad Mutsanna Ja a’
Mudzakkar
سِردُم
seorang guru (lk)
سِردُم
dua orang guru (lk)ْ ُسِردُم
guru-guru (lk)Mu`annats
سِردُم
seorang guru (pr)
تسِردُم
dua orang guru (pr)سِردُم
guru-guru (pr)Catatan:
Perhatikan cara membuat isim mufrad menjadi mutsanna dan ja a’ di bawah ini:
1. Untuk membuat isim mutsanna yaitu dengan menambahkan alif dan nun di akhir kata, baik mudzakkar maupun mu`annats.
2. Untuk membuat ja a’ udzakkar yaitu dengan menambahkan waw dan nun di akhir kata.
Contoh:
سِردُم
menjadiْ ُسِردُم
3. Untuk membuat ja a’ u`a ats yaitu dengan menghilangkan ta` marbuthah pada
isim mufrad mu`annatsnya lalu menambahkan alif ( ) dan ta` majrurah ( ) di akhir kata.
Contoh:
سِردُم
menjadiسِردُم
4.a. Jumlah Ismiyyah minimal terdiri dari dua komponen pokok,yaitu mubtada` (subjek) dan khabar (predikat). Mubtada` (subjek) biasanya ada di depan dan khabar (predikat) biasanya berada setelahnya.
Contoh:
د تْجُم
ُسِردُ ْل
(Guru (itu) rajin).ُسِردُ ْل
adalah mubtada`,sedangkanد تْجُم
adalahkhabar.4.b. Antara mubtada` dan khabar harus ada kesesuaian dalam jenis (mudzakkar atau u’a atsnya) dan jumlah/adad (mufrad, mu`annats atau jama’nya). Apabila dibuat dalam tabel contoh maka menjadi sebagai berikut:
Mufrad Mutsanna Ja a’
Mudzakkar
د تْجُم
ُسِردُ ْل
Guru lk (itu) rajinسِردُ ْل
د تْجُم
Dua guru lk (itu) rajin
ْ ُسِردُ ْل
تْجُم
ْ ُد
Guru-guru lk (itu) rajin
Mu`annats
د تْجُم
ُسِردُ ْل
Guru pr (itu) rajin
تسِردُ ْل
تد تْجُم
Dua guru pr (itu) rajin
ُ سِردُ ْل
د تْجُم
Guru-guru pr (itu) rajin
LATIHAN
1. Bacalah teks berikut ini kemudian terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
ء ل
ره ط
//
لعت ل
ديدج
//
ر طل
ج
//
سرد ل
رض ح
//
ء جنتسا
ج
//
ف كتعا
حتسم
//
ت لعت ل
تد تجم
//
أرق
لعت ل
آرقل
//
سرد ل
اي ج
//
ظفحي
ملعت ل
سردل
//
ل طل
ديدج
//
تكل
ىلع
ل طل
//
2. Sebutkan mana mubtada` dan khabarnya, mana mudzakkar dan mu`annatsnya, dan mana
mufrad, mutsanna dan ja a’nya!
3. Sebutkan nama isim-isim berikut ini!
Contoh:
س ردم
= mufradmudzakkar.4. Kalimat-kalimat berikut ini salah. Coba betulkan dan berikan alasannya,kemudian terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
ل طل
ديدج
//
ر ل
تقي ع
//
ت كرل
ري ك
//
لعت ل
د تجم
//
ء جنتسا
ج
//
سرد ل
تحل ص
//
أر ل
ملعتم
//
ل طل
د تجم
