• Tidak ada hasil yang ditemukan

Antiremed Kelas 12 Biologi (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Antiremed Kelas 12 Biologi (1)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Doc Name : AR12BIO01UAS Version : 2015-04 |

Persiapan UAS 1 Biologi

halaman 1

01. Ali melakukan percobaan dengan menggunakan biji kacang hijau yang ditumbuhkan pada kapas dengan perlakuan sebagai berikut : A kapas kering, B kapas basah, dan C kapas basah ditambah 5cc asam cuka encer. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa pertumbuhan akan segera terlihat pada perlakuan C.

Tujuan dilakukan ketiga perlakuan itu adalah untuk mengetahui ...

(A) Tumbuhan kacang hijau dapat hidup tempat kering maupun basah (B) Pengaruh pH lingkungan pada

pertumbuhan

(C) Adaptasi biji terhadap kondisi yang berbeda

(D) pH lingkungan yang cocok untuk tanaman kacang hijau

(E) Media yang tepat untuk tanaman kacang hijau

02. Perhatikan grafik hasil percobaan

pertumbuhan kecambah di tempat gelap, teduh, dan terang berikut:

Berdasarkan grafik tersebut dapat disimpulkan bahwa Y dan Z secara berurutan merupakan kecambah yang ditempatkan di tempat...

(A) teduh dan gelap (B) teduh dan terang (C) gelap dan teduh (D) terang dan teduh (E) gelap dan terang

03. Perhatikan data percobaan pertumbuhan kecambah kacang hijau berikut!

Berdasarkan data tersebut dapat disimpulakn bahwa cahaya...

(A) menghambat pertumbuhan tanaman (B) mempercepat pertumbuhan tanaman (C) tidak berpengaruh terhadap

pertumbuhan tanaman

(D) pada kondisi terang menghambat, tetapi tidak berpengaruh pada kondisi gelap dan remang-remang

(E) ada kondisi remang-remang dan gelap mempercepat, tetapi pada kondisi terang tidak berpengaruh.

04. Biji kacang hijau direndam dalam air selama 2 jam, lalu dipindahkan ke dalam wadah tertutup. Berapa hari kemudian biji

mengalami perkecambahan. Peran air pada proses perkecambahan biji tersebut

adalah...

(A) merangsang kerja auksin

(B) menyerap zat makanan dalam biji (C) Merangsang metabolisme embrio dalam

biji untuk tumbuh

(D) mengandung zat makanan untuk per-tumbuhan embrio

(E) menguraikan zat amilum dalam biji

05. Asam absisat melindungi air tanaman yang mengalami kekurangan air melalui

mekan-isme …

(A) Peningkatan pembentukan kutikula. (B) Penurunan tekanan turgor sel penjaga. (C) Peningkatan kecepatan pembelahan sel. (D) Penurunan kecepatan pembentangan sel. (E) Penghambatan pemanjangan sel

(2)

06. Perhatikan data pengamatan panjang tanaman kacang hijau pada dua pot selama

10 hari berikut

Berdasarkan data si atas dapat ditampilkan bahwa petumbuhan tanaman kacang hijau dipengaruhi oleh....

(A) jenis tanaman (B) cahaya

(C) media dalam pot (D) umur tanaman (E) suhu lingkungan

07. Di bawah ini adalah sebuah grafik batang yang menggambarkan pemasaran periode gelap dan terang. Bagian yang berwarna hi-tam menunjukkan periode gelap dan bagian yang tidak berwarna (putih) menunjukkan periode terang. Berdasarkan grafik di bawah ini, tanaman yang tergolongan short-day plant

(tanaman hari pendek) akan berbunga jika ...

08.

(A) Bekerja baik pada suasana asam (B) Bekerja baik pada suasana basa (C) Pada pH tertentu bekerja maksimal (D) Dipengaruhi suhu dan pH

(E) Berperan membentuk O2

09. Perhatikan pernyataan berikut ini :

(1) Membutuhkan oksigen dari udara

(2) Menghasilkan CO2 dan H2O

(3) Tidak melalui proses glikolisis

(4) Jumlah energi yang di hasilkan 2 ATP

(5) Terjadi perubahan dari asam pivurat menjadi asam laktat

Proses yang terjadi pada respirasi anaerob adalah ...

(A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan 5 (E) 4 dan 5

10. Perhatikan tahapan glikolisis secara ringkas berikut ini !

Manakah pernyataan yang tepat terkait reaksi si atas?

11. Perhatikan pernyataan di bawah ini : 1) Fotolisis

(3)

12. Energi yang diperoleh dalam proses respirasi anaerob pada pembentukan asam laktat jauh lebih kecil dibandingkan dengan respirasi aerob. Hal ini terjadi karena respirasi anaerob

….

(A) Menghasilkan senyawa yang bersifat racun

(B) Menghasilkan senyawa yang berkarbon 4 (C) Prosesnya terjadi pada matriks

mitokon-dria

(D) Membentuk NADH untuk daur Krebs (E) Umumnya dilakukan oleh

mikroorgan-isme tanpa oksigen

13. Pada peristiwa reaksi terang menjadi reaksi NADP+ untuk membentuk NADPH.

Elektron yang digunakan untuk mereduksi NADP+ berasal dari ...

(A) fotosintesis I (B) fotosintesis II (C) H2O

(D) akseptor primer O2

14. Perhatikan diagram proses respirasi anaerob berikut!

ATP, piruvat, dan etanol pada proses

terse-but secara berurutan ditunjukkan oleh …

(A) 1 - 2 - 4 (B) 1 - 2 - 5 (C) 1 - 4 - 5 (D) 3 - 2 - 4 (E) 3 - 4 - 5

15. Transpor elektron yang berlangsung di dalam mitokondria, prosesnya akan berakhir setelah elektron H+ bereaksi dengan oksigen yang

berfungsi sebagai akseptor terakhir dan akan

membentuk …

(A) CO2

(B) H2O

(C) asam piruvat (D) FADH (E) NADH

16. Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis berikut ini!

X yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis

tersebut terbentuk pada tahap …

(A) fotolisis dari hasil penguraian H2O

(B) fotolisis dari hasil penguraian CO2

(C) fiksasi CO2 pada saat gelap (D) berlangsung fiksasi CO2

(E) reaksi terang dari hasil gliseraldehid 3-p

17. Perhatikan diagram siklus Kreb berikut

Tahap dimana berlangsung hidrasi adalah …

(A) 1 dan 4 (B) 1 dan 5 (C) 2 dan 6 (D) 3 dan 7 (E) 3 dan 8

2 2 6 12 6

6 6 Cahaya

Klorofil

(4)

18. Pernyataan yang salah mengenai

fotofosforilisasi siklik dan non siklik adalah ...

(A) pada fotofosforilisasi non siklik - siklik sumber elekron yang memasuki Fotosistem II adalah molekul air, pada fotofosforilisasi siklik, sumber dari elektron adalah Fotosistem I. (B) pada fotofosforilisasi non - siklik

penerima elektron terakhir adalah NADP, pada fotofosforilisasi siklik , penerima elektron terakhir fotosistem I. (C) baik fotofosforilisasi non - siklik

maupun fotofosforilisasi siklik

melibatkan perpindahan elektron melalui serangkaian pembawa elektron.

(D) hasil dari fotofosforilisasi non - siklik adalah ATP, NADPH, dan O2, sedangkan hasil dari fotofosforilisasi siklik hanya ATP.

(E) fotofosforilisasi non - siklik melibatkan Fotosistem I dan II, fotofosforilisasi siklik hanya melibatkan Fotosistem.

19. Contoh keberadaan satwa pada suatu habitat

yang dijaga dengan baik sebagai upaya pelestarian ex situ adalah ....

(A) Orang utan di hutan Kalimantan. (B) Cendrawasih di hutan Papua. (C) Rusa di Kebun Raya Bogor. (D) Pesut di Sungai Mahakam. (E) Anoa di Pulau Sulawesi.

20. Glikolisis adalah rangkaian reaksi

pengubahan molekul glukosa menjadi asam piruvat dengan menghasilkan NADH dan ATP. Pernyataan yang termasuk sifat-sifat glikolisis adalah ...

(A) Glikohsis dapat berlangsung secara aerob maupun anaerob

(B) Dalam glikolisis terdapat kegiatan enzimatis

21. Dari tabel berikut, pernyataan yang benar

tentang perbedaan DNA dan RNA adalah ...

22. Di bawah ini adalah tahap-tahap sintesis

protein:

1) DNA membentuk RNA duta di dalam inti sel

2) Asam-asam amino diangkut oleh tRNA dari sitoplasma

3) RNA duta keluar dan inti sel 4) Terbentuk polipeptida

5) Asam-asam amino terangkai di dalam ribosom

Urutan tahapan sintesis protein adalah ... (A) 1-2-3-4-5

(B) 1-3-2-4-5

(C) 1-3-2-5-4

(D) 2-3-1-4-5

(E) 2-4-5-1-3

23. Diagram langkah sintesis protein

Bagian X pada diagram di atas menunjukkan ...

(5)

24. Kromosom dibentuk dan benang-benang

kromatin pada sel yang slap membelah. Komposisi kromosom adalah ...

(A) protein dan DNA (B) nukleosom dan solenoid (C) gugusan gula dan basa nitrogen (D) DNA dan RNA

(E) basa nitrogen dan asam fosfat

25. Tahapan sintesis protein:

1) Penempelan RNA polimerase pada molekul DNA

2) Pergerakan RNA polimerase sehingga dihaslikan rantal RNA

3) Pemisahan rantai RNA dan template 4) Penambahan senyawa kimia sehingga

dihasilkan mRNA lengkap Tahapan selanjutnya dan sintesis protein tersebut (tahap ke-5) adalah ...

(A) pembuatan rangkaian asam amino yang dibawa oleh tRNA

(B) mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus menuju sitoplasma

(C) pengenalan kodon AUG oleh subunit ribosom kecil

(D) pemasangan subunit ribosom besar (E) pengenalan kodon UAG oleh ribosom

26. Pernyataan di bawah ini yang tepat tentang

struktur DNA adalah ...

(A) Tersusun atas rantai ganda berjpilin dan pasangan secara pararel

(B) Tersusun atas dua rantai unit gula ribosa dan fosfat yang berselang-seling

(C) Satu nukleotida terdiri atas satu gula deoksiribosa, satu fosfat dan 4 basa nitrogen

(D) Basa nitrogennya terdiri dari adenin, guanin, sitosin, dan urasil

(E) jumlah ikatan hidrogen yang

menghubungkan purin dan pirimidin adalah 6

27. Perhatikan tabel kodon dan asam amino

berikut!

Sepotong fragmen rantai sense DNA mempunyai urutan basa nitrogen sebagai berikut:

Rangkaian asam amino yang terbentuk adalah ...

(A) ATP (B) NADPH (C) cahaya (D) elektron

(E) ribulosa difosfat

28. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani

bikut ini!

Gambar, di atas menunjukan wadah terlutup yang berisi air saringan kaldu dipanaskan. Air kaldu tampak jernih dalam beterapa hari Setelah tutup dibuka dan dibiarkan beberapa lama, air kaldu menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal irit membuktikan bahwa ...

(A) air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikroba

(B) mikroba dalam air kaldu berasal dari udara

(C) air kaldu keruh karena pemanasan teralu lama

(D) air kaldu yang tetbuka dapat berubah menjadi organisme

(6)

29. Perhatikan gambar salah satu fase meiosis

berikut:

Sel pada gambar tersebut sedang mengalami ...

(A) pertukaran genetik saat metafase I (B) pertukaran genetik saat profase I (C) mutasi yang mengganggu metafase (D) mutasi yang mengganggu tahap profase (E) mutasi yang menyebabkan pertukaran

gen etik

30. Perhatikan gambar pembelahan sel yang

memiliki 4 kromosom herikut!

Berdasarkan susunan kromatid dan jum1ah calon sel anak, gambar tersebut

menunjukkan fase..

(A) profase I Meiosis (B) metafase II Meiosis (C) anafase mitosis (D) telofase II Meiosis (E) telofase mitosis

31. Seorang siswa mengamati selujung akar

bawang merah yang sedang aktif membelah. Siswa menemukan sebuah sel yang

kromosomnya menebal, membran tidak tampak, memiliki dua sentrol yang tampak menuju ke kutub yang berbeda. Keadaan ini menunjukkan bahwa sel sedang proses pembelahan pada fase ....

(A) interfase

32. Perhatikan gambar tahapan mitosis berikut.

Tahap telofase metafase anafase profase ditunjukkan oleh nomor angka ... (A) 1-3-2-4

(B) 1-3-4-2

(C) 1-4-3-2

(D) 4-1-2-3

(E) 4-1-3-2

33. Hardy dan Weinberg mengatakan

keseimbangan gen dan genotip dari generasi ke generasi selalu tetap. Frekuensi gen berubah apabila ....

(A) emigran sama besar dengan imigran pada gen yang sama

(B) perkawinan antar individu tidak terjadi secara acak

(C) kemungkinan mutasi A → a atau a → A sama

(D) viabilitas dan fertilitas AA, Aa maupun aa sama

(E) populasi dalam suatu komunitas sangat besar

34. Berikut ini organ-organ tubuh berbagai

hidup:

1) Tangan manusia 2) Kaki depan anjing 3) Sayap burung 4) Sayap kupu-kupu 5) Sayap kelelawar

Homologi merupakan salah satu petunjuk adanya evolusi di muka bumi. Dari organ-organ di atas yang menunjukkan adanya proses homologi adalah ...

(A) (1), (2), dan (3)

(B) (1), (3), dan (4)

(7)

35. Perhatikan grafik kerja enzim berikut:

Manakah pernyataan yang tepat berdasarkan grafik tersebut?

(A) enzim menurunkan energi aktifasi

sehingga reaksi lebih cepat. (B) enzim menurunkan energi aktifasi

sehingga reaksi lebih lambat. (C) enzim meningkatkan energi aktifasi

sehingga reaksi lebih cepat.

(D) enzim meningkatkan energi aktifasi sehingga reaksi lebih lambat. (E) enzim tidak mempengaruhi energi

aktifasi.

36. Seorang peternak ayam melakukann

persilangan berikut:

Manakah yang menunjukan genotip dan fenotip ayam Y?

(A) RRPP dan walnut (B) RrPp dan walnut (C) rrPp dan biji (D) Rrpp dan gerigi (E) rrpp dan bilah

37. Warna bulu hitam pada kucing dikendalikan

oleh gen H yang dominan terhadap gen bulu putih (h). Perkawinan dua ekor kucing menghasilkan keturunan dengan ratio fenotip hitam:putih = 1:1.

Genotip keduan induk masing-masing adalah ...

(A) HH dan HH (B) HH dan hh (C) Hh dan hh (D) Hh dan Hh (E) hh dan hh

38. Warna biji gandum merah ditentukan oleh

M1 dan M2. Dari persilangan gandum merah

sesamanya didapat keturunan dengan rasio

15 gandum biji merah dan 1 gandum biji

putih. Genotip parental yang disilangkan tersebut adalah ...

(A) M1 m1 M2 m2 x M1 m1 m2 m2

(B) M1 M1 M2 m2 x m1 m1 M2 m2

(C) M1 m1 M2 M2 x m1 m1 M2 m2

(D) M1 M1 M2 m2 x M1 m1 m2 m2

(E) M1 m1 M2 m2 x m1 m1 M2 m2

39. Selisih berikut ini menunjukkan menurunnya

kelainan genentik haemofili :

Dari kasus ini dapat kita ketahui bahwa kedua orang tuanya adalah ...

(A) Ibu normal, Ayah normal (B) Ibu normal, Ayah carier (C) Ibu carier, Ayah normal (D) Ibu carier, Ayah carier

(8)

40. Sepasang suami istri bertengkar

memasalahkan salah seorang anaknya yang bergolongan darah O, sedangkan suami istri tersebut masing-masing bergolongan darah A dan B. Penjelasan yang dapat Anda berikan adalah ....

(A) Istri A haterozigotik dan suami B homozigotik

(B) Istri A haterozigotik dan suami B haterozigotik

(C) Istri A homozigotik dan suami B haterozigotik

Gambar

Gambar, di atas menunjukan wadah terlutup yang berisi air saringan kaldu

Referensi

Dokumen terkait

Tulang punggung dalam penyediaan daging sapi di Indonesia hampir sepenuhnya di tangan peternak rakyat yang umumnya skala kecil, hanya sebagai usaha sambilan atau cabang usaha dan

Errol Jonathans selaku Direktur Utama Suara Surabaya Media (SS Media) karena atas perkenankannya penulis diijinkan melakukan penelitian ini di tahun 2012/2013, sekaligus

Adanya perbedaan penurunan pH pada percobaan yang menggunakan substrat sludge A dengan sludge B disebabkan sludge A berasal dari pabrik kertas yang memiliki kadar abu lebih tinggi,

Pubertas prekoks adalah ditemukannya tanda  –    tanda pubertas pada anak perempuan sebelum umur 8 tahun atau pada anak laki  –   laki sebelum umur 9 tahun. Tanda

pada nomor 4.c) di atas. Subkulit p mempunyai bilangan kuantum magnetik antara -1 sampai +1. Sedangkan -2 tidak ada dalam sub kulit p.. Mo 3+ merupakan paramagnetic karena

Dari penjelasan yang diberikan oleh pihak PT Bank Muamalat Indonesia Tbk khususnya dari bagian Syariah Compliance Department didapatkan bahwa Dewan Pengawas Syariah dalam

Implikasi dalam penelitian ini adalah, jika pengimplementasian KTSP dapat me- ningkatkan mutu PAI di SDN 07 Kendari Barat maka diharapkan kepada semua guru dan stakeholder

Nantinya berupa sebuah program berupa sistem informasi pengarsipan surat menggunakan Borland Delphi 7.0 yang dapat digunakan untuk mengolah data surat masuk dan