• Tidak ada hasil yang ditemukan

INTR Klas XIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INTR Klas XIII"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTIDAN KOMPETENSIDASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

(SMK/MAK)

Bidang Keahlian

: Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti

Paket keahlian

: Teknik Gambar Sipil Arsitektur

(2)

STRUKTUR KURIKULUM

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian

: Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti

Paket keahlian

: Teknik Gambar Sipil Arsitektur

MATA PELAJARAN

KELAS

X XI XII XIII

1 2 1 2 1 2 1 2

Kelompok A

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2

3 Bahasa Indonesia 3 3 3 3 2 2

4 Matematika 4 4 4 4 4 4

5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 -

-6 Bahasa Inggris 3 3 3 3 3 3

Kelompok B

7 Seni Budaya 3 3 - - -

-8 Kewirausahaan - - 2 2 2 2

9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan 2 2 2 2 -

-Jumlah A dan B 22 22 21 21 16 16

Kelompok C (Kejuruan) C1. Dasar Bidang Keahlian

1 0

Simulasi Digital

3 3 - - -

-C2. Dasar Program Keahlian 1

Gambar Teknik

4 4

1 6

Dasar-dasar Konstruksi

(3)

MATA PELAJARAN

KELAS

X XI XII XIII

1 2 1 2 1 2 1 2

Teknik Gambar Sipil Arsitektur 1

7

Aplikasi Perangkat Lunak

- - 6 6 7 7 8 8

1 8

Konstruksi Jalan dan Jembatan

- - - - 6 6 8 8

1 9

Konstruksi Gedung

- - 6 6 6 6 12 12

2 0

Interior Gedung

- - 6 6 6 6 10 10

2 1

Rencana Anggaran Biaya

- - 4 4 4 4 10 10

2 2

Pengmbangan Produk Kreatif

- - 3 3 3 3 -

-TOTAL 4

(4)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Paket Keahlian : Teknik Gambar Sipil Arsitektur Mata Pelajaran : Interior Gedung

Kelas : XIII

Jumlah Jam : 10 Jam Pelajaran

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan

mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.2 Menambah keimanan dengan

menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap

kebesaran Tuhan yang menciptakannya

2. Menghayati dan

mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),

santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap

sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli

lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari

2.2 Menunjukkan perilaku yang patut dan santunserta menghargai kerja

individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari

2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan

3. Memahami, menerapkan,

(5)

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR mengevaluasi pengetahuan

faktual, konseptual,

prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.2 Memahami skema warna dan cat eksterior interior

3.3 Memahami Menerapkan pencahayaanbuatan ( Artificial ) 3.4 memahami Mengaplikasikan sistem

Akustik ruang interior

3.5 Memahami Menerapkan elemen-elemen, material, model dan aksesorisdapur (kitchen set ) 3.6 Memahami perencanaan gambar

dapur (kitchen set )

3.7 Memahami perencanaan dan elemen gambarwardrobe

3.8 Memahami teknik gambar desain display eksebisi

3.9 Memahami teknik presentasi desain interior

3.10 Memahami perencanaan gambar pertamanan (landscape) Indoor dan Outdoor

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan

langsung.

4.1 Melaksanakan keselamatan kerja dan lingkungan bangunan gedung

4.2 Mengaplikasikan skema warna dan cat eksterior interior

4.3 Menerapkan pencahayaan buatan ( Artificial )

4.4 Mengaplikasikan sistem Akustik ruang interior

4.5 Menerapkan elemen-elemen, material, model dan aksesoris dapur (kitchen set )

4.6 Membuat perencanaan gambar dapur (kitchen set )

4.7 Membuat perencanaan dan elemen gambarwardrobe

4.8 Membuat perencanaan gambar desain display eksebisi

4.9 Merancang teknik presentasi desain interior

(6)

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

(7)

Gambar

Gambar Teknik

Referensi

Dokumen terkait

Kesalahan yang ditemukan dalam kaitannya dengan bidang fonologi begitu bervariasi, seperti kesalahan dalam penulisan huruf kapital, huruf miring, tanda baca, kesalahan

Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa para ibu yang mempunyai bayi usia satu tahun sampai bulan Maret 2009 di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember memiliki

From the explanation above, it proves that realism –as literary term- gives quite attention on the portrayal of real fact in literature.. Even though a literary work is

Tujuan dari studi ini adalah terciptanya sebuah modul pembelajaran sistem kontrol dengan memanfaatkan NI Labview sebagai HMI yang terintegrasi dengan NI USB 6008/6009 yang

ledakan bom, disaat diketahui lapisan ozon mulai menipis dibutuhkan baju yang mampu melindungi dari sinar ultraviolet, di saat kesadaran akan pentingnya

Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository

[r]

Untuk mengetahui perbedaan warna yang dihasilkan oleh masing – masing larutan fixer maka proses 3 lembar kain pada larutan zat warna alam setelah itu ambil 1 lembar difixer pada