Mas Asep Sudrajat, 2016
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PERMAINAN EFTOKTON TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BULUTANGKIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : BumiAksara.
Bahagia, Yoyo.,Mujianto, S. (2009). Fasilitas dan Perlengkapam Penjas. FPOK UPI.
Hidayat, Y. (2012). Psikologi Olahraga. Bandung : CV. Bintang WarliArtika.
Hidayat, Y., Rahmat, A., & Hambali, B. (2015). Pembelajaran Permainan
Bulutangkis. Bandung: FPOK UPI.
Mahendra, A. (2009), Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani, Universitas Pendidikan Indonesia.
Subarjah, H. & Hidayat, Y. (2007), Permainan Bulutangkis. Bandung : FPOK UPI
Subroto, T., Yudiana, Y., & Hidayat, Y. (2014). Penulisan Penelitian Tindakan
Kelas Dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Bandung :
FPOK UPI.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : Alfabeta.
Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani, Bandung : CV. Bintang WarliArtika
Tarigan, B. (2012). Optimalisasi Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Berlandaskan Ilmu Faal Olahraga, Bandung : eidos.
Sumber Internet:
Gozali, E. http://www.youtube.com/watch?v=d9MPXqdnboU