• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Shopping Mall di Kota Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perancangan Shopping Mall di Kota Medan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

xvi

DAFTAR PUSTAKA

Ching, DK, Edisi II; ARSITEKTUR Bentuk, Ruang, Dan Tatanan; Jakarta:

Erlangga.

Ernst Neufert , 1996, Data Arsitek Jilid 1 dan 2 , Erlangga, Jakarta.

Heinz Frick, Tri Hesti Mulyani (2006); Arsitektur Ekologis: Konsep Arsitektur

Ekologis Di Iklim

Tropis, Penghijauan Kota Dan Kota Ekologis, Serta Energi Terbarukan,

Kanisius,Yogyakarta.

Kisswara Sucipto Adi, Rayap Australia Membangun Istana Dan Menara

Menakjubkan – www.

Marlina, Endy. 2008. Panduan Perancangan Bangunan Komersial, Andy,

Yogyakarta

Paulus Hanoto Adjie, Arsitektur : Bentuk Ruang & Susunannya, Erlangga, Jakarta

Sinadia Stendri, Erdiono. D, Media Matrasain,Vol 8 No 3 Nopember 2011, 121,

New Metaphor In

Architecture (Metafora Baru/Terkini Dalam Arsitektur) .UNSRAT

Wira Andyanto, Kudus Shopping Center (Arsitektur Regionalisme), Jurusan

Arsitektur Fakultas

Referensi

Dokumen terkait

6 Menggunakan bahasa yang mudah dipahami 7 Bersikap santun dalam melaksanakan tutorial 8 Memotivasi mahasiswa untuk berpartisipasi aktif. 9 Mengelola diskusi dengan menarik

Problematika yang dihadapi keluarga dari anak dengan intellectual disability (studi etnografi).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK. UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

( stage ), yang pada setiap tahap hanya diambil satu keputusan..  Masing-masing tahap terdiri

4 Saya mengetahui kemampuan yang saya miliki guna menjalankan usaha.. 5 Saya mengetahui pentingnya manajemen dalam

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan karateristik lansia, personal hygiene, peran perawat, dan sanitasi lingkungan tempat tinggal dengan keluhan kulit

Berdasarkan penjelasan diatas, maka metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, yaitu hasil penelitian yang kemudian

Peneliti selanjutnya dapat menggunakan masalah yang sama dengan cara yang berbeda, yaitu bisa saja mendesain didaktis pembelajaran menemukan pikiran pokok paragraf