• Tidak ada hasil yang ditemukan

ALPEKA BOS Alpeka BOS 2018 Versi 4 dengan omponen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ALPEKA BOS Alpeka BOS 2018 Versi 4 dengan omponen"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

Tahu A ggara

Na a Sekolah

SD NEGERI PARODOT

NPSN

NSS

Ju lah Sis a

SDN PARODOT

SDN PARODOT

Ala at Sekolah

KP PARODOT DS PARAKAN

Desa

PARAKAN

Ke a ata

JAWILAN

Ka upate /Kota

SERANG

Pro i si

BANTEN

Na a Kepala Sekolah

ROHYAT, S.Pd

NIP Kepala Sekolah

Na a Ketua Ko ite Sekolah

ha a i

Na a Be dahara

uhae i , .pD

NIP Be dahara

(2)

Key IDProgra Su Progra Kegiata DisekolahKo p Pe ele ggaraa Koperasi Sekolah Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pe ele ggaraa Koperasi Sekolah Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe ele ggaraa Koperasi Sekolah

Pertukara Pelajar Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pertukara Pelajar Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pertukara Pelajar

Pe gadaa Nati e Speaker Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pe gadaa Nati e Speaker Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe gadaa Nati e Speaker Pe usu a Progra Ekstrakurikuler Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pe usu a Progra Ekstrakurikuler Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe usu a Progra

Ekstrakurikuler Pelaksa aa Ekstrakurikuler Kepra ukaa Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler Kepra ukaa Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler

Kepra ukaa Pelaksa aa Ekstrakurikuler Kese ia Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler Kese ia Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler Olahraga Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler Olahraga Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler Paski ra Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler Paski ra Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler PMR Pe ula Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler PMR Pe ula Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler PMR

Pe ula Pelaksa aa Ekstrakurikuler E glish Clu Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler E glish Clu Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler UKS/KKR Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler UKS/KKR Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya UKS/KKR Pelaksa aa Ekstrakurikuler Pelaksa aa Ekstrakurikuler Patroli Kea a a Sekolah PKS Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler Patroli Kea a a Sekolah PKS Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler Patroli

Kea a a Sekolah PKS Pelaksa aa Ekstrakurikuler Dru Ba d Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler Dru Ba d Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler Dru

Ba d Pelaksa aa Ekstrakurikuler Ko puter Re a a Pelaksa aa Peelajara Efektif Pelaksa aa Ekstrakurikuler Ko puter Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pelaksa aa Ekstrakurikuler

Ko puter

Pe gadaa Buku Perpustakaa Pe ediaa Suer Belajar Pe gadaa Buku Perpustakaa Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe gadaa Buku Perpustakaa

Pe gadaa Majalah Sekolah Pe ediaa Suer Belajar Pe gadaa Majalah Sekolah Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe gadaa Majalah Sekolah

Peerda aa Multi edia Pe ggu aa Suer Belajar Se ara TepatPeerda aa Multi edia Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Peerda aa Perpustakaa Pe ggu aa Suer Belajar Se ara TepatPeerda aa Perpustakaa Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Peerda aa Toga Pe e uha Ke utuha Peserta Didik Peerda aa Toga Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Peerda aa Toga

Seleksi Peserta Didik Progra Kelas Akselerasi Pro osi Pe apaia Prestasi Seleksi Peserta Didik Progra Kelas Akselerasi Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Seleksi Peserta Didik Progra Kelas Akselerasi

Pe eliharaa Rua g perpustakaa Pe eliharaa Sekolah Pe eliharaa Rua g perpustakaa Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe eliharaa Rua g perpustakaa

Pe eliharaa Rua g edia Pe eliharaa Sekolah Pe eliharaa Rua g edia Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe eliharaa Rua g edia

Pe eliharaa Pagar Sekolah Pe eliharaa Sekolah Pe eliharaa Pagar Sekolah Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Pe eliharaa Pagar Sekolah

(3)

Key IDProgra Su Progra Kegiata DisekolahKo p

Sosialisasi Ke ijaka -Ke ijaka Pera Serta Mas arakat Sosialisasi Ke ijaka -Ke ijaka Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Sosialisasi Ke ijaka -Ke ijaka

(4)

Alpeka_BOS_TS-KOMPONEN BOS

Ko po e

Pe ge

Perpustakaa

a ga

Ko po e

Pe eri aa Peserta Didik Baru

Ko po e

Kegiata Pe

elajara da

Ekstrakurikuler

Ko po e

Kegiata E aluasi Pe

elajara

Ko po e

Pe gelolaa Sekolah

Ko po e

Pe ge

a ga Profesi GTK da Ma aje e Sekolah

Ko po e

La a a Da a da Jasa

Ko po e

Pe eliharaa da Pera ata Sara a da Prasara a Sekolah

Ko po e

Pe

a ara Ho or

Ko po e

Pe

elia da pera ata Alat Multi Media Pe

elajara

Ko po e

Bia a lai

a

(5)

Tahu

Pelajara

Su

Da a

er

Kegiata

Pe ggu aa Da a BOS

Ko po e

jul-sep

okt-des

Tri ula

ja - ar

apr-ju

Ketera ga

th _pel

su

erda a

spk

ko po e _ os

jul-sep

okt-des

ja - ar

apr-ju

ket

Ketera ga :

(6)

Tahu Pelajara

Su

er Da a

Tri ula

Ketera ga

jul-sep

okt-des

ja - ar

apr-ju

(7)

Lapora

Lapora

Je is Lapora

K

Su

er Da a

. BOS Pusat

Periode Lapora

Je is Periode

tri ula a ggara

Tahu Ajara

/

Tahu A ggara

Tri ula

Ja uari - Maret

Bula

Ja uari

Dari Ta ggal

- -

Ja

-Sa pai Ta ggal

-Mar-File Su

er Data

Na a File

---= [ FOSBON / FOPPSI ]

=---Full a e

---= [ #s e #so fiffa d ]

(8)

ID

Tra saksi

Ta ggal

Ba k/Kas

No or

Bukti

Uraia

Su

er Da a

Pajak

Ju lah

Ketera ga

id tgl_tra saksi [ ]a k_kas [ ]o_ ukti [ ]

uraia [ ]

su

erda a [ ]

pajak [ ]

ju lah [ ]

Ketera ga [ ]

?

h

Ketera ga :

No or ukti harus diisi, tidak oleh kosos g de ga kete tua :

Tra saksi i ter al keluar a k da asuk kas ditulis =>

I t KM XXX, u tuk tra saksi i ter al ua g asuk kas dari a k

pe ga

ila ua g dari a k , tra saksi i ter al ua g asuk kas dari

dari a k harus ditulis di realisasi teri a

U tuk tra saksi e ter al, o or ukti harus diisi.

BM XXX, u tuk tra saksi e ter al ua g asuk ke Ba k

(9)

ID

Tra saksi

Ta ggal

a k/

kas

No or

Bukti

Uraia

Volu e

Su

er Da a

Progra > Su -Progra >

Kegiata

Ko po e BOS

Ju lah

Je is Bela ja

Pe gara g/Pe

uat

Refere si

Ta ggal

Teri a

Ketera ga

id tgl_tra saksi [ ]

a k_kas [ ]

o_ ukti [ ]

uraia [ ]

olu e

su

erda a [ ]

spk [ ]

ko po e _ os [ ]

ju lah [ ]

Je isB

pe

uat

refere si

tgl_teri a

ketera ga [ ]

X

?

Pe jelasa :

No or ukti harus diisi, tidak oleh kosos g de ga kete tua :

Tra saksi i ter al keluar a k da asuk kas ditulis disi i :

de ga kode I t BK XXX XXX = o or urut , u tuk tra saksi i ter al,

aitu da a keluar dari a k da asuk kas

U tuk tra saksi e ter al di a k juga ditulis disi i, o toh a

ua g keluar u tuk e

a ar ad i istrasi a k

Pe ulisa ukti tra saksi e kster al dari a k ditulis de ga kode

BK XXX XXX= o or urut , u tuk tra saksi e ter al ua g keluar dari a k

U tuk je is ela ja a g Modal, harus e gisi kolo olu e, pe gara g,

refere si, da ta ggal teri a

Kolo olu e, pe

uar, refere si, da ta ggal teri a er ar a hita

ila je is ela ja koso g atau selai ela ja odal

olu e ela ja odal elu diisi ukup diisi de ga a gka saja

U tuk kolo pe

uat, refere si, da ta ggal teri a lihat ketera ga

pada ketera ga For at BOS

(10)

ID

Tra saksi

Ta ggal

a k/

kas

No or

Bukti

Uraia

Volu e

Su

er Da a

Progra > Su -Progra >

Kegiata

Ko po e BOS

Ju lah

Je is Bela ja

Pe gara g/Pe

uat

Refere si

(11)

ID

Tra saksi

Ta ggal

a k/

kas

No or

Bukti

Uraia

Volu e

Su

er Da a

Progra > Su -Progra >

Kegiata

Ko po e BOS

Ju lah

Je is Bela ja

Pe gara g/Pe

uat

Refere si

(12)

ID

Tra saksi

Ta ggal

a k/

kas

No or

Bukti

Uraia

Volu e

Su

er Da a

Progra > Su -Progra >

Kegiata

Ko po e BOS

Ju lah

Je is Bela ja

Pe gara g/Pe

uat

Refere si

(13)

BUKU PEMBANTU PAJAK

Bula Tahu

Na a Sekolah

: SD NEGERI PARODOT

Desa/Ke a ata

: PARAKAN/JAWILAN

For ulir BOS-K

Ka upate /Kota

: SERANG

Diisi oleh Sekolah

Pro i si

: BANTEN

Disi pa di Sekolah

Ta ggal

No. Kode

No. Bukti

Uraia

PPN

PPh

Pe eri aa De it

PPh

PPh

Pe geluara

Kredit

Saldo

-

-

-

-

-Me getahui

Kepala Sekolah

Be dahara Sekolah

ROHYAT, S.Pd

uhae i , .pD

(14)

BUKU PENCATATAN INVENTARIS

For ulir

BOS-Na a Sekolah

: SD NEGERI PARODOT

Diisi oleh Sekolah

Desa/Ke a ata

: PARAKAN / JAWILAN

Disi pa di Sekolah

Ka upate /Kota

: SERANG

Pro i si

: BANTEN

No

Na a Buku/ Bara g

Pe gara g/ Pe

uat

Peroleha

Tahu

Pe eri aa

U it

Keluar U it

Sisa U it

Ketera ga

Ketera ga :

Diisi de ga o or urut ara g

Diisi de ga a a ara g

Diisi de ga a a pe

uat dari ara g ya g diteri a

Diisi de ga tahu pe

uata / pe eri aa dari ara g ya g diteri a jika tidak diketahui ukup di eri ta da "-"

Diisi de ga ju lah u it ara g ya g diteri a oleh sekolah

Diisi de ga ju lah u it ara g ya g dipi ja ka ke siswa

Diisi de ga ju lah u it ara g ya g asih ada di sekolah

(15)

Tahu A ggara

Na a Sekolah

SD NEGERI NIFUKANI

NPSN

NSS

Ju lah Sis a

Ala at Sekolah

NIFUKANI

Desa

ABI

Ke a ata

OENINO

Ka upate /Kota

TIMOR TENGAH SELATAN

Pro i si

NUSA TENGGARA TIMUR

Na a Kepala Sekolah

ELIASER MISSA, A.Ma,S.Pd

NIP Kepala Sekolah

Na a Ketua Ko ite Sekolah

YUSAK TUNU

Na a Be dahara

OKTOFIANUS NENOBOTA, S.Pd.K

NIP Be dahara

(16)

[1] Komponen1:

Pengembangan Perpustakaan

[2] Komponen 2:

Kegiatan penerimaan siswa baru

[3] Komponen 3:

Kegiatan pembelajaran dan eskul siswa

[4] Komponen 4 :

Kegiatan Evaluasi Pembelajaran

[5] Komponen 5 :

Pengelolaan Sekolah

[6] Komponen 6 :

Pengembangan Profesi GTK dan Manajemen Sekolah

[7] Komponen 7 :

Langganan daya dan jasa

[8] Komponen 8:

Pemeliharaan dan Perawatan Sarana dan Prasarana Sekolah

[9] Komponen 9 :

Pembayaran honor

[10] Komponen 10 :

Pembelian dan Perawatan Alat Multi Media Pembelajaran

[11] Komponen 11 :

Biaya lainnya jika komponen 1 s.d. 10 sudah terpenuhi

[12] Kegiatan yang dilaksanakan di sekolah tahun anggaran ini

[13] Diisi dengan tanggal transaksi sesuai kwitansi Format penulisan:

tgl/bln/tahun atau

tgl-bln-tahun

[14] Pilih transaksi terjadi dimana, di Bank atau di Kas

[15] Nomor bukti dibuat oleh bendahara sekolah

[16] Diisi dengan uraian tentang realisasi penerimaan

(17)

[18] Bila berupa pemotongan pajak, harus dipilih jenis pajaknya

[19] Nilai transaksi, harus diisi dengan angka

[20] Diisi dengan catatan sesuai kebutuhan bendahara

[21] Diisi dengan tanggal transaksi sesuai kwitansi Format penulisan:

tgl/bln/tahun atau

tgl-bln-tahun

[22] Pilih transaksi terjadi dimana, di Bank atau di Kas

[23] Nomor bukti dibuat oleh bendahara sekolah

[24] Diisi dengan uraian seperti yang tertulis pada kwitansi

[25] Pilih sumber dana

Bila penyetoran pajak, pilih sumber dana: 9 Pajak

[26] Pilih nama kegiatan, sesuai yang ada pada list kegiatan sekolah

[27] Bila sumber dana adalah BOS Pusat, harus dipilih pengeluaran termasuk dalam komponen BOS yang

mana

[28] Diisi dengan nilai transaksi sesuaia dengan kwitansi

Hanya diisi dengan angka saja

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil regresi yang dilakukan wilayah yang menduduki jumlah investasi tertinggi sampai yang terendah di 35 Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Tengah

Dalam scene kedua diatas director menggambarkan suasana duka dari keluarga Gerry atas kepergian ayah Gerry. Terlihat Ibu Gerry juga menangis dan coba ditenangkan

Hasil pengujian hipotesis dengan uji F menunjukkan bahwa variable viral marketing, celebrity endorser dan brand image secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap

4) Tahun keempat Hijrah nyaris terjadi perang dengan bani Nadhir karena konspirasi ingin membunuh Nabi Muhammad Saw.. pengepungan akhirnya mereka menyerah dan

Terlihat bahwa guru biologi di SMPN Se-Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman menggunakan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar biologi karena adanya taman

Sistem ini menggunakan algoritma FP -Growth untuk menemukan pola berupa item yang dibeli bersamaan dengan parameter minimum support (nilai penunjang) 0,2 dan

artinya Komunikasi, teamwork dan kompetensi secara (simultan) berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Koperasi, UMKM dan Pengelolaan Pasar Kabupaten

Antena microstrip ini dapat diimplementasikan pada satelit ITS-sat dengan dimensi 10 cm × 10 cm dengan asumsi bentuk kubus Cube-sat.Antena menggunakan dual coaxial