Presentasi LDKM Himateka UMJ 2016 Tri Yuni Hendrawati ok

(1)

“PERAN MAHASISWA DALAM BIDANG NO N

AKADEMIS”

PENG EMBANG AN SO FTSKILL MAHASISWA DAN

PO LA PENG EMBANG AN KEMAHASISWAAN

O le h :

Dr. Tri Yuni He ndra wa ti, M.Si, IPM

TEKNIK KIMIA

FAKULTAS TEKNIK, UMJ

SABTU, 27 FEBRUARI

(2)

Dr. Tri Yuni Hendrawati,MSi, IPM

Tempat/Tanggal lahir : Klaten, 11 Juni

1969

Pendidikan Formal

S-1

S-2

S-3

Nama Perguruan Tinggi

UGM, Yogyakarta

IPB, Bogor

Bidang Ilmu

Teknik Kimia (PPK: Pabrik CS2 dari Gas

Alam dan Penelitian Hidrolisis Minyak Biji

Karet)

Teknologi Industri Pertanian

(Riset Antioksidan)

Teknologi Industri Pertanian

(Riset

Rancang

Bangun

Industri

Tepung Aloe vera Terpadu)

Tahun Masuk-Lulus

1987 - 1992

1998-2001

2001-2006

Ketua PAKARTI (Pusat Afiliasi dan

Kajian Riset Teknologi)

Fakultas Teknik, UMJ

2014

‐

sekarang

2014

ALOE

VERA

POWDER

PROPERTIES

PRODUCED

FROM

ALOE

CHINENSIS

BAKER,

PONTIANAK,

INDONESIA

SOMChE&

RSCE

2014,

Vol.1,

PSE042

(2014)

©

School

of

Engineering,

Taylor’s

University

&IChemE

SOMChE& RSCE 2014, Malaysia

2015

Alkalynated

Treated

Cottonii

(ATC)

Chips

from

Eucheuma

cottonii,

South

Sulawesi,

Indonesia

The

22

nd

Regional

Symposium

on

Chemical

Engineering:

RSCE

2015

“Embracing

the

Opening

of

AEC

Incorporating

with

Education,

Research,

and

Industries

in

Chemical

Engineering”

Bangkok, Thailand, September 24

‐

25, 2015

CONTOH PUBLIKASI

2014

Penghargaan “Best Paper Award” pada 21

st

Regional Symposium on

Chemical Engineering (RSCE 2014) on 29

‐

30 Oktober 2014, IchemE

Advancing Chemical Engineering Worldwide, Taylor’S University,

Malaysia

IchemE

Advancing

Chemical

Engineering

Worldwide,

Taylor’S

University, Malaysia

2015

Internasional

Reviewer

pada

The

22

nd

Regional

Symposium

on

Chemical

Engineering:

RSCE

2015

“Embracing

the

Opening

of

AEC

Incorporating

with

Education,

Research,

and

Industries

in

Chemical

Engineering”

King Mangkut University, Thailand,

The Thai Institute of Chemical

Engineering

and

Applied

Chemistry, Thailand

(3)

2014 Tenaga ahli pada pekerjaan “Identifikasi dan Verifikasi Laboratorium Uji dan Lembaga Sertifikasi Bidang Bioenergi”, Dirjen EBTKE, Kementerian ESDM 2014 Tim Leader pada “Pekerjaan Penyiapan Bahan dan Penyusunan RSNI Bidang Bioenergi”, Dirjen EBTKE, Kementerian ESDM

2015 Tenaga Ahli pada kegiatan “Fasilitasi Penyusunan Rencana Pengembangan Industri Provinsi di Jawa Tengah, D.I. Yogyakarta, Jawa Timur dan Bali” Direktorat Pengembangan Fasilitasi Industri Wilayah II, Direktorat Jenderal Pengembangan Perwilayahan Industri, Kementerian Perindustrian

2015 Tenaga Ahli/Praktisi dalam rangka penyusunan Rencana Pengembangan Industri Provinsi di DKI Jakarta, Banten dan Jawa Barat, Direktorat Pengembangan Fasilitasi Industri Wilayah II, Direktorat Jenderal Pengembangan Perwilayahan Industri, Kementerian Perindustrian

2015 Tenaga Ahli Pada :”Kajian Model Pendanaan Pengembangan Bioenergi”, Dirjen EBTKE, Kementerian ESDM

2015 Tenaga Ahli pada “PENYUSUNAN RENCANA STRATEGIS PEMBANGUNAN KAWASAN INDUSTRI KETAPANG”, Direktorat Pengembangan Fasilitasi Industri Wilayah I, Direktorat Jenderal Pengembangan Perwilayahan Industri, Kementerian Perindustrian

2015 Tenaga Ahli pada “Kajian Desk Research Untuk Komoditi Minyak Sawit (CPO) Sebagai Model Pasar CPO Nasional”, Badan Pengawas Perdagangan Berjangka Komoditi, BAPPEBTI, Kementerian Perdagangan 2015

2015 Tenaga Ahli pada “Desk Research Untuk Komoditi Kopra Sebagai Subyek Sistem Perdagangan Berjangka Komoditi (PBK), Resi Gudang (SRG) dan Pasar Lelang (PL)” Badan Pengawas Perdagangan Berjangka Komoditi BAPPEBTI, Kementerian Perdagangan, 2015

2011

Perancangan Dan

Optimasi Produksi Tepung Lidah Buaya

(Aloe

vera)

Dari

Daun/Pelepah Lidah Buaya Pada Skala Industri

Menengah (Tahun

pertama)

Ketua Peneliti

DIKTI, Penelitian Hibah Bersaing, Rp.45 Juta

2012

Perancangan Dan

Optimasi Produksi Tepung Lidah Buaya

(Aloe

vera)

Dari

Daun/Pelepah Lidah Buaya Pada Skala Industri

Menengah (Tahun

Kedua)

Ketua Peneliti

DIKTI, Penelitian Hibah Bersaing, Rp.45 Juta

2013

Perancangan dan Optimasi Produksi Alkali

Treated

Cotonii (ATC)

Chips

Dari

Rumput Laut (Eucheuma Cotonii)

Skala IKM

dan Studi

Kelayakannya

Ketua Peneliti

DIKTI, Penelitian Hibah Bersaing, Rp.47,5 Juta

2015

Studi Kelayakan dan Perancangan Detailed Engineering Design (DED)

Industri Susu Sterilisasi Skala IKM (Tahun Pertama)

Ketua Peneliti

Kemenristek DIKTI, Skema Hibah Bersaing, Rp.

53,5 Juta

2016

(Rencana)

Studi Kelayakan dan Perancangan Detailed Engineering Design (DED)

Industri Susu Sterilisasi Skala IKM (Tahun Pertama)

Ketua Peneliti

Kemenristek DIKTI, Skema Hibah Bersaing

HIBAH PENELITIAN:

PENGABDIAN MASYARAKAT:

1. Dr. Tri Yuni Hendrawati, HaKI Program Komputer Sistem Penunjang Keputusan Aloe Powder, Nomor dan tanggal permohonan 000201203576, 24 Juli 2012,

Nomor Pendaftaran 060292, Kemenkumham tanggal 7 September 2012, Berlaku selama 50 Tahun sejak pertama kali dicantumkan

2. Dr. Tri Yuni Hendrawati, HaKI Program Kelayakan Industri ATC Chips, Nomor dan tanggal permohonan C00201400793, 24 Februari 2014, Nomor Pendaftaran 067967, Kemenkumham 19 Maret 2014, Berlaku selama 50 Tahun sejak pertama kali dicantumkan

3. Dr. Tri Tuni Hendrawati dan Ir. Suratmin Utomo, MPd, HaKI Program Kelayakan INdustri Susu Sterilisasi,Nomor C00201502932 tanggal permohonan 30 September 2015, Nomor Pencatatan 075347, Kemenkumham, Berlaku selama 50 Tahun sejak pertama kali dicantumkan

(4)

(5)

(6)

Leadership and Managerial Skills for

Student Clubs Committees/Organizers:

(7)

(8)

BASI C U N DERSTAN DI N G OF

SI T UAT I ON I N WH I CH WE ARE

LI V I N G

•

We m ust k now a nd unde rst a nd t hat w e

a re living unde r t he follow ing

c ondit ions :

•

Com pe t it ive / Ec onom ic

•

Eva luat e d / Approve d / Ce r t ifie d /

(9)

So ft Skill

POLA

(10)

(11)

BASI C U N DERSTAN DI N G OF

SI T UAT I ON I N WH I CH WE ARE

LI V I N G

•

We m ust k now a nd unde rst a nd t hat w e

a re living unde r t he follow ing c ondit ions :

•

Com pe t it ive / Ec onom ic

•

Eva luat e d / Approve d / Ce r t ifie d /

(12)

Aspe c ts

O ld Pa ra dig m

Ne w Pa ra dig m

O rg a niza tio n a nd G o ve rna nc e :

Ma na g e m e nt

Mo de l

C o lle g ia l

Ma na g e ria l with pa rtic ipa tive

a ppro a c h

Re g ula to ry

Auto no m o us

C e ntra lize d– b ure a uc ra c y

De c e ntra lize d

Unifo rm ity

Dive rsity/ Uniq ue ne ss

C urric ulum a nd Te a c hing - Le a rning Pro c e ss:

Stude nts a s o b je c t

Stude nt a s sub je c t

Te ac he r- c e nte re d le arning

Stude nt- c e nte re d le arning

Le arning to kno w

a nd to

do

Le arning to kno w, do , b e and live

to g e the r

C o nte nt b ase d c urric ulum

C o m pe te nc y b ase d c urric ulum

G ra dua te

IQ

IQ +EQ +SQ

(13)

(14)

C O MPETENC IES

KNO WLEDG E

ENVIRO NMENT

ATTITUDES

SKILLS

STANDARDS TEAC HERS AND INSTRUC TIO N

INFO RMATIO N AND C O MMUNIC ATIO N

TEC HNO LO G Y

ASSESSMENT AND AC C O UNTABILITY

TRADE EDUC ATIO N

(15)

•

Recruiters

say

the

“soft”

skills

– such

as

leadership,

communication

and

the

ability

to

work

in

teams

– are

just

as

important

as

the

hard

stuff.

And

a

lot

harder

to

teach.”(Wall

Street

Journal,

2002).

•

It’s

the

human

impression

and

connections

that

really

matter

in

business

(Geoffrey

Hitch,

MBA

Carnegie

Mellon)

•

Research

in

Harvard

University

showed

that

(16)

Contoh

Dimensi

Pemain

Sepak

Bola

Contoh

Dimensi

Pemain

Sepak

Bola

Hard

Skills

o

Berlari

o

Menendang

o

Bertahan

Soft

Skills



Kerja

Tim



Gigih

dan

berani



Sportif



Mengambil

Inisiatif



Berani

Mengambil

Definisi Soft skills :

(17)

Seven

Winning

Characteristics

(Patrick

O’Brien)

•

Communication

skill

•

Organizational

skill

•

Leadership

•

Logic

•

Effort

•

Group

skill

(18)

SOFT SKILLS

TAUGHT

can be learnt

are not

(19)

Know ing

Your Potency

1

LINK KE FILM JANGAN

MENYERAH 2

(20)

What is Your

DREAMS ?

“IMPIAN tidak menjamin seseorang meraih sukses,

tetapi setiap orang yang sukses, pasti memiliki impian”

(21)

•

Tuha n

t e la h

m e nga nuge ra hk a n

ke pa da

se t ia p

m a nusia , se k ura ng-k ura ngnya 1 ke c e rda sa n.

•

Tuga s

Anda

a da la h

unt uk

M EN EM U K AN

da n

M EN GEM BAN GK AN “Pot e nsi Diri” t e rse but .

•

T ida k se m ua ora ng bisa M EM AN FAAT K AN “Pot e nsi

Diri”, k a re na m e re k a be lum pe r na h m e nde finisik a

n-nya de nga n je la s.

•

Anda

ha rus

m e m ic u

RAS

(Re t ic ula r

Ac t iva t ing

Syst e m ) ya ng a da da la m ot a k a nda .

•

Be git u dia k t ifk a n, ba gia n pik ira n ini a k a n se pe r t i

m a gne t ; m e na rik

se t ia p

infor m a si

at a u

pe lua ng

ya ng bisa m e m ba nt u a nda m e ra ih sa sa ra n-sa sa ra n

a nda de nga n le bih c e pat .

POTENSI Diri

(22)

•

POT EN SI

a da la h suat u ke k uat a n, e ne rgi at a u

ke m a m pua n t e rpe nda m ya ng dim ilik i; na m un

be lum dim a nfa at k a n se c a ra opt im a l.

•

POT EN SI

DI RI

a da la h

suat u

ke m a m pua n

(be rupa fisik , ba k at , ke c e rda sa n, k a ra k t e r, dsb)

ya ng t e rda pat da la m diri k it a , na m un be lum

diola h da n dim a nfa at k a n se c a ra m a k sim a l.

•

POT EN SI

DI RI

m e rupa k a n

sum be r

da ya

‘bat inia h’ ya ng

dia nuge ra hk a n ke pa da se t ia p

m a nusia . Se hingga se t ia p ora ng m e m ungk ink a n

unt uk m e nc a pa i

se ga la ya ng di-im pik a n-nya .

•

(23)

S

U

C

E

S

2

(24)

KEY

SUCCESS

COMPONENT

Teknis

(Hard Skill)

Non Teknis

(Soft Skills)

ATTITUDE

Sikap, Persepsi dan

Nilai-nilai yang dianut

SKILLS

Kemampuan Intelektual

(berfikir)

(25)

(26)

Jika

Anda

jeli

saat

mempelajari

kisah

‐

kisah

sukses

seseorang;

apakah

ia

seorang

atlet,

politikus,

artis,

pengusaha

atau

apapun

profesi

mereka.

Anda

akan

menarik

suatu

kesimpulan

atas

kisah

‐

kisah

mereka,

bahwa

mereka

memiliki

kemiripan

antara

yang

satu

dengan

yang

lain.

Semuanya

menceritakan

tentang

kisah

seseorang

yang

MEMILIKI

CITA

‐

CITA,

BERJUANG

dan

akhirnya

memperoleh

KEMENANGAN.

Itulah

JEJAK

kesuksesan

yang

mereka

tinggalkan.

(27)

SUKSES itu ada POLA nya

START

(28)

MINDSET (SIKAP BERFIKIR) adalah suatu

cara pandang atau sekumpulan kepercayaan

atau keyakinan, yang mempengaruhi sikap

seseorang dalam menentukan pandangan

dan prilakunya.

Mindset akan mempengaruhi persepsi,

value, sikap dan cara kita bertindak dalam

menangani

aneka

ragam

persoalan

kehidupan.

Pada akhirnya, Mindset akan menentukan

nasib seseorang di kemudian hari.

MINDSET

(29)

L

e

a

rn

in

g

S

ty

le

s

3

(30)

The Pow er of

BRAI N

4

(31)

Prinsip

Pikiran



PI K I RAN se pe r t i CD



T U BU H da n PI K I RAN a da la h sat u



Pik ira n

t ida k

bisa

m e m be da k a n

a nt a ra

I M AJ I N ASI

da n

K EN YATAAN

SUBCONSCIOUS

RE

‐

PROGRAMING

Memprogram

Ulang

Pikiran

Bawah

sadar

(32)

Hukum

Pikiran

Bawah

sadar

1 . POSI T I F

2 . PRESEN T T EN SE

3 . PRI BADI

4 . PERSI ST EN

(33)

Penelitian

Masaru

Emoto



Kristal air yang terbentuk jika mengatakan kata-kata Positif



Kristal air yang terbentuk jika mengatakan kata-kata Negatif



Tubuh manusia dewasa 70% air

KEKUATAN

KATA

‐

KATA:

(34)

KEKUATAN

KATA

‐

KATA:

Efek

PLASEBO

•

Pada awalnya

placebo

merupakan obat yang diberikan kepada

pasien hanya untuk menyenangkan atau menenangkan pasien

•

Efek

Plasebo

diartikan sebagai suatu reaksi positif atau

menguntungkan dari suatu zat, bahan, atau obat yang sebenarnya

tidak memiliki efek atau aksi ilmiah secara langsung

•

Efek plasebo ini tidak terbatas hanya pada obat-obatan, melainkan

juga pada berbagai hal lainnya

•

Efektifitas dari efek plasebo ini sangat bergantung pada tingkat

kepercayaan seseorang atau pasiennya.

(35)

W

h

o

le

B

R

A

I

N

5

(36)

LEFT vs RIGHT Brain

Thinking

Left Brain thinking

(aNALYTIS)

---Logical

Sequential

Language

Verbal

Mathematical

Analysis

Recognition and

remembering names

Right Brain Thinking

(creativE)

---Intuitive

Random

Music

Visual and kinesthetic

learning

Emotional responses

Recognition &

(37)

(38)

5

Langkah

menuju

SUKSES

1. Mind Your MINDSET

2. Miliki VISI

(39)

M I N DSET & PERU BAH AN

Apakah Perubahan Itu Penting ?

M I N DSET

M EN TAL

BLOCK

BEBAN

T I DAK

N YAM AN

SU LI T

Toward Excellence

(40)

(41)

REORIENTATION

IN

EDUCATION

Learning to know

Learning to do

Learning to be

(42)

LIMA PILAR PENDIDIKAN (UNESCO)

1. Academic Profesionalism

2. Social Awareness

3. Environmental Concern

4. Entrepreneurship

5. Moral and Ethics

(43)

MAKNA INSAN C ERDAS KO MPREHENSIF

DAN

KO MPETITIF

(VISI DEPDIKNAS)

MAKNA CERDAS KOMPREHENSIF

•

Cerdas Intelektual

•

Cerdas Spiritual

•

Cerdas Emosional

•

Cerdas Sosial

•

Cerdas Kinestetis

(44)

BU I LD U P YOU R OWN

PH I LOSOPH Y

Your own philosophy can be built up by the

integration of Confidence based on the continuous

Learning & Experience for the time

T

Philosophy =

∫

Confidence dt

0

(45)

S

o

ft

S

k

il

(46)

(47)

Multi Culture Programs

Tutorial

Support Knowledge

Basic Science

Holistic Vision

Sport and Art

Entrepreneurship

Communication

Consolidation

Performing Knowledge

& Ability

Sustainable Production

Management

Social Interaction

- Social awareness

-Integration and Application of

Science and Technology

Professionalism and Intellectual

Actualization:

- Analysis and Synthesis

- Professionalism

- Self Responsibility

First Year

Second Year

Third Year

Fourth Year

Agent

of

Change

First week campus introduction

(48)

(49)

KEUNGGULAN:

1. Tata

nilai

yang

tinggi

2. Jujur

3. Rajin

4. Percaya

diri

5. Kemampuan

analisis

tinggi

6. Leadership

kuat

7. Daya

tahan

tinggi

8. Komunikasi

baik

9. Berpikir

Rasional

10. Adaptif

KELEMAHAN:

1. Bahasa

Inggris

lemah

2. Inisiatif

3. Curiousity

4. Kepekaan (sosial/lingkungan)

5. Networking

(50)

(51)

LEADERSHIP

LEADING/ACTUITING/MOTIVATING

:

•

ADALAH

MENGAJAK

ANGGOTA

BEKERJA

UNTUK

MENCAPAI

TUJUAN.

•

MELIPUTI

KEGIATAN

MEMOTIVASI,

MENGARAHKAN,

MENYELEKSI

SALURAN

KOMUNIKASI

YANG

PALING

EFEKTIF,

DAN

MEMECAHKAN

KONFLIK.

•

BERHUBUNGAN

LANGSUNG

DENGAN

(52)

KEBERHASILAN PEMIMPIN

DITENTUKAN OLEH :

•

EFEKTIVITAS

: (doing the right thing)

KEMAMPUAN MEMILIH TUJUAN YANG BENAR/TEPAT

SEBAGAI KUNCI KEBERHASILAN ORGANISASI

•

EFISIENSI : (doing the thing right)

KEMAMPUAN MELAKUKAN PEKERJAAN

DENGAN BENAR : TEKNIS DAN EKONOMIS

(53)

PEMIMPIN HARUS MEMPUNYAI

KETERAMPILAN

(ROBERT L.KATZ)



KETERAMPILAN TEKNIS

:

MENCAKUP PENGETAHUAN DAN KEAHLIAN DALAM

BIDANG KHUSUS TERTENTU



KETERAMPILAN MANUSIAWI

:

KEMAMPUAN BEKERJA DENGAN BAIK BERSAMA ORANG

LAIN, SECARA INDIVIDUAL MAUPUN KELOMPOK



KETERAMPILAN KONSEPTUAL

:

KEMAMPUAN BERPIKIR DAN MENGGAGAS SITUASI

ABSTRAK, UNTUK MELIHAT ORGANISASI SBG SUATU

KESAMAAN DAN HUBUNGAN DIANTARA SUB UNIT,

(54)

PEMIMPIN

SEBAGAI

TOP

MANAJER

HUMAN

TEKNIK

KONSEP

TOP

MANAJERIAL

MIDLLE

FIRST

LINE

(55)

Perilaku pemimpin adalah: (Robert House)

1. Dapat diterima

2. Memotivasi bawahan

3. Direktif :

menguraikan tugas,

menetapkan jadwal,

dan

menawarkan bimbingan bagaimana menyelesaikan tugas

4. Suportif :

menunjukkan perhatian terhadap kebutuhan

para bawahan

5. Partisipatif :

berunding dengan para bawahan dan

menggunakan usul mereka ketika membuat suatu

keputusan

6. Berorientasi pada prestasi :

menetapkan tujuan yang

(56)

(57)

(58)

(59)

PUBLIC VIC TO RY

6. Syne rg ize

4. Think Win- Win

5. Se e k First

to Unde rsta nd

.. The n to

Be Unde rsto o d

DEPENDENC E

3. Put First Thing s First 1. Be Pro a c tive

PRIVATE VIC TO RY

(60)

Who le

Pe rso n

BO DY

MIND

HEART

4 Ne e ds

To live

To Le a rn

To Lo ve

4

Inte llig e nc e s

Physic a l

Inte llig e nc e

(PQ )

Me nta l

Inte llig e nc e

(IQ )

Em o tio na l

Inte llig e nc e

(EQ )

Spiritua l

4 Attrib ute s

Disc ipline

Visio n

Pa ssio n

Disc o ve r Yo ur Vo ic e

Expre ss Yo ur Vo ic e

4 Roles

Modeling

Pathfinding

(61)

“It is

not the strongest

of species that

survive,

nor the most intelligent

; but

the

one most responsive to change

Charles Darwin

SMART Leader : “It is

not the best

of

candidate that should be selected,

nor

the most intellegent

; but

the one

(62)

Keep

The

Consistency

•

P

D

C

A

–

Plan

–

Do

–

Check

(63)

TEAM WORK



T ; TOGETHER



E ; EVERYONE



A ; ACHIEVE

(64)

(65)

(66)

Pentingnya

teamwork

1.

dengan

berusaha

melibatkan

setiap

orang

dalam

proses

pengambilan

keputusan,

maka

diharapkan

setiap

orang

akan

dapat

lebih

bertanggung

jawab

dalam

mengimplementasikan

setiap

keputusan

yang

diambil,

2.

setiap

orang

dapat

saling

belajar

tentang

berbagai

pemikiran

inovatif

dari

orang

lain

secara

terus

menerus,

3.

informasi

dan

tindakan

akan

lebih

baik

jika

datang

dari

sebuah

kelompok

dengan

sumber

dan

keterampilan

yang

beragam,

4.

memungkinkan

terjadinya

peningkatan

karena

setiap

kesalahan

yang

terjadi

akan

dapat

diketahui

dan

dikoreksi,

dan

5.

adanya

keberanian

mengambil

resiko

karena

adanya

kekuatan

(67)

(68)

(69)

(70)

Kontrol terhadap kesadaran dari

penggunaan waktu untuk memenuhi

kebutuhan dan mencapai tujuan.

Pengalokasian terhadap waktu dapat

berdasarkan nilai-nilai pribadi sesuai dengan

kepentingan orang tersebut ataupun

berdasarkan nilai-nilai keluarga.

(71)

Waktu dimana seseorang dapat menggunakan waktunya

dengan cara apapun yang dia kehendaki

Contoh : waktu bebas yang kita miliki dapat digunakan untuk

istirahat, makan, mandi & beraktivitas.

Waktu dimana seseorang tidak dapat mengontrol

seluruhnya oleh dirinya sendiri

Contoh : waktu di sekolah / di Perguruan Tinggi, waktu

pembukaan & penutupan restoran, kantor pos, toko, dll.

Waktu Terikat :

(72)

Tips

mengelola

waktu

bebas

&

terikat

:



Buatlah

daftar

harian

apa

yang

harus

dilakukan/

menyimpan

sebuah

kalender.



Kurangi

pertemuan

yang

tidak

perlu,

tamu

&

panggilan

telepon



Bilang

tidak

untuk

permintaan

waktu

yang

membuat

seseorang

belum

menyelesaikan

pekerjaannya



Gunakan

telepon

dan

sumberdaya

komunikasi

dimanapun

bila

perlu.

(73)

(74)

(75)

Contoh:



Say Salam



Etika menghormati

yang lebih tua



Etika SMS



Etika pergaulan



Etika ke Dosen



Banyak yang bisa

diterapkan dalam Islam

(76)

(77)

(78)

(79)

(80)

(81)

(82)

(83)

(84)

(85)

REMEMBER :

•

PDCA

(Plan – Do – Check – Action)

Cycle

•

Do what you write and Write

what you do

•

NO RECORD/DOCUMENT

(86)

MOTTO :

1.

TULIS APA YANG DILAKUKAN ATAU BIASAKAN MEMBUAT PROSEDUR

(

DOCUMENT PROCEDURES

)

2.

LAKUKAN APA YANG DITULIS (

IMPLEMENTED

)

(87)

(88)

PAHAMI

TATA

ORGANISASI

•

JENIS ORGANISASI

•

HIERARKI ORGANISASI

•

ADMINISTRASI ORGANISASI

•

SIKAP DALAM BERORGANISASI

•

MEMBINA HUBUNGAN DENGAN STAKEHOLDERS/RELASI

(89)

(90)

(91)

(92)

DILENGKAPI

(93)

(94)

Format baku

(95)

(96)

TEMPAT

(97)

WAKTU DAN TEMPAT

TIDAK LOGIS

(98)

(99)

PEMBUATAN SURAT DENGAN

PELAKSANAAN

(100)

PERLU ADA PEMBINA DAN

PIMPINAN KEMAHASISWAAN

TERLALU BANYAK

MENGGUNAKAN BAHASA

ASING

(101)

PERHATIKAN

NAMA DAN GELAR

(102)



Analytical Skill



Creativity



Energy/dynamics



Helicopter View



Leadership



Ability to see reality



Support other people’s opinion



Courage to give different opinion



Participation/ contribution/ content of contribution



Ability to think conceptually



Systematic in giving opinion



Communication Skill



Listening Skill (listen not hear)



Initiative

(103)

1. Trustworthiness

: Amanah

2. Truthfulness : Berkata dan Bertingkah Laku

Jujur

3. Active Listening : Mendengarkan dengan Penuh

Perhatian

4. No Put Downs

: Tidak meremehkan orang lain

5. Personal Best

: Lakukan yang terbaik sesuai

kemampuan

(104)

1.

Caring

:

Kepedulian

2.

Common Sense

:

Gunakan penilaian yang masuk akal

3.

Coperation

:

Kerjasama

4.

Courage

:

Keberanian

5.

Curiosity

:

Keingin tahuan

6.

Effort

:

Berusaha

7.

Flexibility

:

Sanggup sesuaikan diri

8.

Friendship

:

Bersahabat

9.

Initiative :

Berinisiatif

10. Integrity :

Integritas, mampu membedakan benar dan salah

11. Organization

:

Pengaturan dan Perencanaan

12. Patience

:

Kesabaran

13. Perseverance

:

Pantang menyerah

14. Pride

:

Kebanggaan

15. Problem solving

:

Pemecahan masalah

16. Resourcefulness

:

Penuh dengan ide kreatif

(105)

N o on e is bor n t o lose .

Eve r yon e is bor n t o w in .

An d t h e bigge st diffe r e n ce t h a t

se pa r a t e s

t h e on e fr om t h e ot h e r is

t h e w illin gn e ss

t o

le a r n

,

t o

ch a n ge ,

(106)

(107)