• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ujian Pertengahan Tahun Pendidikan Sivik Tingkatan 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Ujian Pertengahan Tahun Pendidikan Sivik Tingkatan 5"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 5

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Arahan: Pilih jawapan yang paling tepat.

1 Bimbingan orang mahir dalam sesuatu bidang seperti bidang muzik dan sukan merupakan contoh pendidikan

A Secara formal B Secara tidak formal C Jarah jauh

D Berterusan

2 Pendidikan sepanjang hayat amat penting dalam pembinaan

A Kesejahteraan negara B Pembangunan negara C Modal insan yang berkualiti D Jati diri

Perkara ini amat penting agar pendidikan sepanjang hayat dapat diteruskan dan tidak hangya separuh jalan.

3 Perkara di atas berkaitan dengan A Pengurusan masa

B Disiplin diri C Pembacaan

D Fikiran yang matang

4 Kemahiran ini perlu dikuasai agar kita dapat memahami dan mengingati pelajaran dengan lebih efektif A Kemahiran membaca B Kemahiran berfikir C Kemahiran ICT

D Kemahiran pengurusan masa 5 Universiti Putra Malaysia menawarkan

program pendidikan sepanjang hayat melalui

A Pusat pendidikan jarak jauh B Pusat pendidikan luar

C Institut perkembangan pendidikan D Pusat pendidikan berterusan 6 Yang manakah antara berikut

merupakan institute pengajian tinggi swasta yang menawarkan program pendidikan sepanjang hayat? I Universiti Sains Malaysia II Universiti Terbuka Wawasan

III Univeriti Tun Abdul Razak I

V

Universiti Teknologi Mara A I dan II

B I dan IV C II dan III D III dan IV

7 Pendidikan sepanjang hayat mampu melahirkan masyarakat yang

I Maju II Berdisiplin III Berdaya saing IV Empati A I, II dan III B I, III dan IV C II, III dan IV D Semua di atas

8 Yang manakah merupakan bahan ilmiah bagi pendidikan secara tidak formal? I Majalah

II Ensiklopedia III Jurnal I

V

Buku A I, II dan III B I, III dan IV C II, III dan IV D Semua di atas

(2)

9 Kepentingan pendidikan sepanjang hayat ialah

I Tuntutan daya saing global

II Membantu pembinaan modal insan negara yang berkualiti

III Mewujudkan peluang pekerjaan IV Menawarkan perkhidmatan

(3)

 Menilai  Mensistesis  Menganalisis 10 Perkara-perkara

A Kemahiran pembelajaran kendiri B Kemahiran mengurus masa C Kemahiran berfikir

D Kemahiran membaca

11 Apakah yang dimaksudkan dengan masyarakat?

A Kumpulan yang dapat bertindak dengan sendiri

B Sekumpulan manusia yang hidup bersama di sesuatu tempat

C Golongan yang mampu mentafsir nilai

D Norma masyarakat

Memberi kesan negatif dan membawa masalah atau musibah kepada manusia.

12 Perkara di atas berkaitan dengan A Tsunami

B Isu kemanusian C Perikemanusiaan D Bencana alam  Tanah runtuh  Kebakaran  kemarau

13 Isu-isu kemanusiaan di atas digolongkan sebagai isu A Jenayah

B Kemiskinan C Sosial

D Bencana alam

14 Kebolehan memahami perasaan orang lain atau berkongsi perasaan tersebut bermaksud

A Menghargai nyawa B Empati

C Jati diri

D Cinta akan keamanan

15 Gambar di atas menunjukkan isu peperangan. Isu ini merupakan isu A Kemanusiaan sejagat

B Kemanusiaan dalam negara C Kesengsaraan manusia D politik

16 _________ bermaksud tindakan berasaskan kepada pemikiran yang rasional.

A Empati

B Perikemanusiaan C Kemanusiaan D Norma masyarakat 17 Antara berikut, yang manakah

kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan kepada masyarakat?

I Masyarakat dapat hidup dengan aman dan harmoni

II Masyarakat akan lebih bertanggungjawab

III Masyarakat akan saling membantu dan bekerjasama

IV Tidak berlaku rusuhan dan keganasan

A I, II dan III B I, III dan IV C II, III dan IV D Semua di atas

18 Antara berikut, yang manakah menunjukkan tanggungjawab kita terhadap masyarakat?

I Tidak merempit

II Mematuhi nilai masyarakat

III Sedih dengan kesusahan orang lain I

V

Tidak menyebarkan fitnah A I, II dan III

B I, III dan IV C II, III dan IV D Semua di atas

(4)
(5)

Suhaimi sering membantu orang yang memerlukan seperti menderma wang dan pakaian.

19 Tindakan Suhaimi jelas menunjukkan bahawa beliau mempunyai sifat A Jati diri

B Setia kawan C Empati D Belas kasihan

20 Secara umumnya terdapat empat cara bagaimana kita dapat menunjukkan sifat perikemanusiaan, iaitu

I Empati

II Menjaga maruah III Menghargai nyawa IV Cinta akan keamanan A I, II dan III

B I, III dan IV C II, III dan IV D Semua di atas

21 Ibu bapa yang cemerlang dapat melahirkan anak-anak yang A Stabil

B Cemerlang C Ego D sensitif

22 Antara yang berikut, manakah faktor utama yang perlu diambil kira bagi menentukan pasangan hidup? I Keperibadian

II Ekonomi

III Latar belakang keluarga I

V

Kecerdasan IQ A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

23 Apakah perkara-perkara yang harus diberi perhatian oleh ibu bapa dalam mendidik dan mengasuh anak-anak? A Pilih kasih terhadap anak-anak B Memahami keperluan dan

kehendak anak-anak

C Mengongkong kebebasan anak-anak

D Bersikap autokratik dalam mendidik anak-anak

24 Antara yang berikut, manakah ciri-ciri keluarga yang sihat?

I Mengadakan aktiviti riadah bersama

II Mengamalkan pemakanan seimbang

III Menghadapi masalah secara bersendirian

IV Mempraktikkan ajaran agama dan nilai-nilai moral

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

25 Apakah persiapan-persiapan yang harus dilakukan untuk membentuk keluarga ke arah masyarakat mapan?

I Perkahwinan mendapat restu daripada ibu bapa

II Mempunyai kewangan yang mantap

III Memiliki ilmu keibubapaan IV Memiliki emosi yang

berubah-ubah A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

26 Antara berikut, manakah merupakan punca boleh mengakibatkan

kepincangan dalam sesebuah institusi kekeluargaan?

I Memiliki kewangan keluarga yang kukuh

II Percanggahan pendapat antara anggota keluarga

III Ibu bapa yang terlalu mementingkan kerjaya I

V

Kebebasan anak-anak disekat dan dikongkong.

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

27 Antara berikut, manakah merupakan ilmu yang harus dimiliki oleh ibu bapa bagi menjamin kebahagiaan keluarga? I Ilmu komunikasi

(6)

B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

28 Ibu bapa yang mempunyai ilmu keibubapaan mempunyai ciri-ciri yang berikut.

I Penyayang

II Pendengar yang baik

III Bersemangat dan bermatlamat IV Pengkritik yang hebat

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

29 Antara yang berikut, manakah

merupakan cara pengurusan kewangan yang cekap?

I Berhemah dalam berbelanja II Merancang perbelanjaan dengan

baik

III Berbelanja menggunakan kad kredit sepenuhnya

IV Menabung wang untuk kecemasan dan masa hadapan

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

30 Antara berikut, manakah merupakan perkara yang perlu dipertimbangkan semasa berbelanja?

I Keperluan barangan II Kualiti barangan III Cara membeli IV Harga barangan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

31 Anataraberiku, manakah merupakan tip-tip berbelanja secara bijak? I Berbelanja mengikut nadsu II Membuat belanjawan keluarga III Elakkan daripada berhutang IV Menyenaraikan keperluan

barangan sebelum membeli A I, II dan III

B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

32 Antara yang berikut, manakah merupakan kepentingan sesebuah keluarga bahagia?

I Melahirkan generasi yang penyayang

II Mewujudkan masyarakat yang harmoni

III Menjamin kestabilan ekonomi keluarga

IV Membentuk generasi yang berakhlak mulia

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

33 Antara yang berikut, manakah

merupakan prosedur perkahwinan yang harus dipatuhi oleh pasangan beragama Islam?

I Menghadiri kursus perkahwinan II Calon isteri mendapat persetujuan

wali

III Calon pasangan mesti sah untuk dikahwinkan

IV Mendaftar di Pejabat Pendaftaran Negara

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

34 Antara yang berikut, manakah

merupakan prosedur perkahwinan yang harus dipatuhi oleh pasangan bukan beragama Islam?

I Pasangan mendapat persetujuan wali

II Mendaftar di Pejabat Pendaftaran Negara

III Upacara perkahwinan dijalankan di Jabatan Pendaftaran Negara IV Upacara perkahwinan dijalankan

di Pejabat perwakilan Malaysia Luar negara

(7)

35 Borang permohonan yang hendak dihantar ke Pejabat Agama Daerah perlu disertakan dengan

I Sijil kursus perkahwinan II Kad pengenalan ibu bapa

pasangan

III Kad pengenalan dua orang saksi lelaki

IV Visa atau surat sokongan kedutaan bagi warga asing

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

36 Anatara berikut, manakah merupakan institusi yang berkaitan dengan perkahwinan atau kekeluargaan? I Mahkamah sivil

II Jabatan Pendaftaran Negara III Pejabat Perwakilan Malaysia di

Luar negara

IV Yayasan Budi Penyayang Malaysia (PENYAYANG)

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

37 Apakah akta yang berkaitan dengan upacara perkahwinan di Jabatan Pendaftara Negara atau Pejabat Perwakilan Malaysia di luar negara? A Akta Undang-undang Perkahwinan

dan Perceraian 1966

B Akta Membaharui Undang-undang (Perkahwinan dan Perceraian) 1976

C Akta Perkahwinan dan Perceraian 1986

D Akta Membaharui Undang-undang (Perkahwinan dan Perceraian)1966 38 Antara yang berikut, manakah

merupakan amalan gaya hidup yang sihat?

I Mengurus stres dengan baik II Mementingkan kebersihan diri III Melakukan senaman yang

melampau I

V

Mempunyai mental yang waras

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

39 Antara yang berikut, manakah merupakan kepentingan memiliki kewangan yang stabil dalam sesebuah keluarga?

I Menimbulkan konflik keluarga II Memenuhi keperluan asas

keluarga

III Menjamin kebahagiaan keluarga I

V

Mengurangkan perbalahan dalam keluarga

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

40 Antara yang berikut, manakah

merupakan kepentingan persiapan dari segi kesihatan fizikal dan mental? I Dapat melahirkan zuriat yang sihat II Mengelakkan daripada penyakit

kronik

III Boleh bertindak secara rasional I

V

Mempunyai minda yang fleksibel A I, II dan III

B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

41 Penglibatan secara aktif individu secara sukarela dalam ________ di Malaysia dapat meningkatkan perpaduan masyarakat Malaysia.

I Aktiviti kepimpinan II Aktiviti permainan III Aktiviti kemasyarakatan IV Aktiviti kehidupan

42 Antara berikut, bentuk pembangunan yang manakah dapat disumbangkan oleh rakyat Malaysia secara sukarela apabila terlibat dalam aktiviti kemasyarakatan?

I Pembangunan teknologi II Pembangunan pengetahuan III Pembangunan fizikal IV Pembangunan masyarakat A I, II dan III

(8)

D II, III dan IV

43 Antara yang berikut, manakah sumbangan yang berbentuk material? I Wang tunai RM10,000

II Baju terpakai III Beras

IV Menjaga keselamatan A I, II dan III

B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

44 Individu boleh memberi sumbangan kepada golongan yang memerlukan melalui

I Sumbangan material II Sumbangan idea III Sumbangan kerjaya IV Sumbangan tenaga A I, II dan III

B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

45 Antara berikut, manakah agensi bukan kerajaan yang terlibat dalam aktiviti kemasyarakatan?

A PDRM B RELA C PEMADAM D JKMM

46 Sumbangan idea boleh diberikan melalui

I Pergaduhan II Rencana III Internet IV Radio A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

47 Faedah-faedah yang boleh diperoleh apabila terlibat dengan aktiviti kemasyarakatan ialah

I Memupuk semangat hidup bermuafakat

II Memupuk semangat kekitaan III Membantu insan yang malang I

V

Mewujudkan masyarakat yang mementingkan

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

48 Antara yang berikut, manakah merupakan peranan Rukun Tetangga? I Membantu dari segi kesihatan

penduduk

II Mengurangkankan kegiatan jenayah

III Membimbing penduduk dari segi kerjaya

IV Menjaga alam sekitar

49 Tujuan kita melibatkan diri dalam pembangunan masyarakat adalah untuk I Melahirkan masyarakat yang

prihatin

II Melahirkan masyarakat yang kaya budaya

III Melahirkan masyarakat yang harmoni

IV Melahirkan masyarakat yang berwawasan

50 Antara yang berikut, manakah merupakan aktiviti kemasyarakatan? I Gotong-royong

II Memberi derma

III Menolong ahli keluarga menyediakan kuih-muih untuk perayaan

I V

Membersihkan tempat tidur orang tua di rumah orang tua

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

Kertas soalan tamat

Disediakan oleh Disemak oleh

(9)

1

B

26 D

2

C

27 C

3

B

28 A

4

A

29 B

5

B

30 B

6

C

31 D

7

A

32 B

8

D

33 A

9

A

34 D

1

0

C

35 C

11 B

36 D

1

2

B

37 B

1

3

D

38 B

1

4

B

39 D

1

5

A

40 A

1

6

B

41 C

1

7

D

42 D

1

8

B

43 A

1

9

C

44 B

2

0

D

45 C

2

1

B

46 D

2

2

A

47 A

2

3

B

48 B

2

4

B

49 A

2

5

A

50 B

Gambar

Gambar di atas menunjukkan isu

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini merupakan pengembangan dari penelitian terdahulu yang dilakukan Kurnia (2011). Adapun perbedaan dari kedua penelitian ini terdapat pada penambahan

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Identifikasi masalah dan analisis kebutuhan diperoleh dari hasil observasi yang dilakukan di kelas 1 sekolah dasar. Dalam pelaksanaan pembelajaran matematika di sekolah

Interaksi antara carbopol 940 dan gliserin merupakan faktor yang paling dominan mempengaruhi daya hambat sediaan (tabel IV) dengan nilai negatif yang berarti

Mengenalkan SQ Pengetahuan dasar yang perlu dipahami adalah SQ tidak mesti berhubungan dengan agama.Kecerdasan spiritual (SQ) adalah kecerdasan jiwa yang dapat

Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu lembar validasi para pakar dan angket respon dari peserta didik dan guru kelas.. Hasil

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasien dengan nilai PMI negatif lebih banyak daripada nilai nol ataupositif.Hal ini menunjukkan bahwa pemberian analgetik untuk

Pengujian dengan pembebanan statis adalah pengujian yang dilakukan dengan memberikan beban yang konstan setiap perubahan waktu kepada suatu material. Jadi,