• Tidak ada hasil yang ditemukan

KENYAMANAN THERMAL PADA SEKOLAH DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KENYAMANAN THERMAL PADA SEKOLAH DASAR"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. SD N Patak Banteng Sumber: Data Primer Peneliti
Gambar 4. Kondisi dan Situasi SD N Patak Banteng dan SD N 1 Parikesit dilihat dari atas Sumber: Data Sekunder Peneliti
Gambar 5.Denah Siteplan SD N Patak Banteng  (atas) dan SD N 01 Parikesit (bawah)
Figure 1. Grafik Lk1.1 pada ruang kelas SD N Patak Banteng Sumber: Data Primer Peneliti
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sekitar pukul 10-18 suhu dalam ruangan lebih rendah dari pada suhu luar ruangan, karena bahan yang digunakan dapat meredam panas didalam container dengan baik

Perambatan panas material bangunan yang dapat dilihat melalui suhu permukaan dinding dapat dicapai dengan melihat selisih suhu udara permukaan luar dan dalam

Agar tujuan dan keuntungan dari introduksi udara luar ini dapat tercapai dengan optimal, terdapat parameter yang harus dipenuhi terkait pergerakan udara dalam

Gambar 27 Hasil pengukuran suhu udara di ruang kuliah pada Wing H Fateta Berdasarkan Gambar 26, Gambar 27 dan Gambar 28 dapat diketahui bahwa suhu udara tertinggi untuk

Dilakukan pengukuran faktor yang berpengaruh terhadap kenyamanan termal: suhu udara (Ta), dan kelembaban udara (RH) didalam ruang kelas.. Teknik pengumpulan data dengan

Materi penelitian meliputi pengamatan terhadap pergerakan aliran udara yang terjadi di dalam ruangan, yang berdampak kepada kondisi temperatur ruang dan persepsi termal pelaku,

Penelitian ini dilakukan untuk memberikan referensi perancangan ruang publik pada hotel, khususnya lobby dan ruang meeting, dengan melihat penerapan beberapa indikator kenyamanan yang meliputi sirkulasi udara, pencahayaan, dan material yang

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam dunia pendidikan khususnya sekolah