• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROS Muhamad A. M Tantangan Pengembangan (ppt)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROS Muhamad A. M Tantangan Pengembangan (ppt)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

 

Tantangan Pengembangan

Pembelajaran dan Riset Kimia

 

Pada Pendidikan Tinggi Sains

Muhamad A. Martoprawiro, Ph.D.

Ketua Umum Himpunan Kimia Indonesia

Disampaikan pada Seminar Sains dan Pendidikan Sains,  UKSW, Salatiga, 15 Juni 2013

       

Pendahuluan

Di tahun‐tahun mendatang, Kimia akan sangat

berperan dalam memajukan Indonesia. Mengapa? 

Dalam sejarahnya di dunia, Kimia memiliki peran

besar dalam banyak hal: makanan, kesehatan

(pengobatan), pertanian, energi, bahan baku

industri, proses, dll. 

Bisa dikatakan: nilai tambah terbesar diperoleh saat

kimia berperan. 

Indonesia membutuhkan kimia dan sains secara

umum untuk pertumbuhan dan kemajuannya. 

 

 

 

 

 

 

Pendahuluan

Himpunan Kimia

 

Indonesia

Tentang HKI darihttp://www.kimiawan.org

Himpunan Kimia Indonesia (HKI) is an independent, 

nonprofit organization founded in February 1962 to  facilitate communication among Indonesian chemists 

and other professionals from chemistry related fields, 

and to promote the advancement of science,  education, and application of chemistry to support the 

better life of mankind

If you are a university graduate from a chemistry‐

related fields (chemistry, pharmacy, environmental 

science, chemical engineering, molecular biology,  material science, etc.) or you are working in chemistry‐

related sectors, you are eligible to be a member of the 

HKI. To be a member, you can contact email  anggota[at]kimiawan.org

       

 

(2)

 

 

Pendahuluan

Latar Belakang Perubahan

Dua revolusi pada abad ke‐20

Revolusi Sains pada paruh pertama abad ke‐20

Revolusi komputer pada paruh kedua abad ke‐20

Batas antarafundamental sciencedanapplied science

Waktu yang semakin pendek antara penemuan (discovery) dan terapan (application) Pentingnya inovasi berdasarkan kreatifitas dan pemahaman hal‐hal yang mendasar (first principles) Pergeseran profesi yang semakin cepat

Dokter, ahli gizi, public health, dll. hospital‐health care. Hakim, jaksa, pengacara, arbritase, solisitorÆlaw firm

      

Mengenal Kimia

Penggolongan Kimia?

Kimia Fisik

Kimia Organik

Kimia Anorganik

Biokimia Kimia Analitik

Kecelakaan sejarah!

The fundamental truth can be found in Mathematics. Applied Math is Physics.  Applied Physics is Chemistry. Applied Chemistry is Biology. Applied Biology is Life. Then: 

In the center of the search between truth and life, you will find Chemistry

Kimia adalah salah satu bidang utama dalam sains

Fisika

Kimia

Biologi Geologi

Penggolongan Sains berdasarkan obyek yang dikaji

 

 

 

 

 

Organic 

Chemistry

Inorganic  Chemistry Biochemistry

Penggolongan Kimia berdasarkan obyek yang dikaji

Mengenal Kimia

Bidang

Bidang Utama Kimia

Kimia Fisik dan Kimia Analitik?

Kimia Organik

Senyawa dari mahluk hidup Reaksi di luar tubuh

Kimia Anorganik

Senyawa dari yang “tak hidup”

Biokimia

Senyawa dari mahluk hidup,  Proses‐proses di dalam tubuh

      

Observational 

Science

Experimental 

Science

Theoretical 

Science Computational 

Science

Penggolongan Sains berdasarkan metodologi penemuan

Experimental Science

Theoretical 

Science Computational 

Science

Mengenal Kimia

Sains dari Sudut yang

 

Lain

 

 

(3)

 

 

Experimental  Chemistry Theoretical  Chemistry Computational  Chemistry

Penggolongan Kimia

 

berdasarkan metodologi penemuan

Experimental  Chemistry Theoretical  Chemistry Computational  Chemistry

Mengenal Kimia

Kimia

 

dari Sudut yang

 

Lain

Kimia Komputasi lahir dan berkembang bersama tumbuhnya Sains Komputasi, yang merupakan pilar

ketiga Sains, menemani Eksperimen dan Teori Kimia Fisik dan

Kimia Analitik?

       

Organic  Chemistry Inorganic  Chemistry Bio‐ chemistry Structure Dynamics Energetics Experimental  Chemistry Computational  Chemistry Theoretical  Chemistry What?

How to  separate How  much? Berdasarkanobyek kajian Berdasarkanlandasan keilmuan Berdasarkanperkakas/tools Berdasarkanmetodologi penemuan

Mengenal Kimia

Kimia

 

Secara Menyeluruh

 

 

 

 

 

Organic  Chemistry Inorganic  Chemistry Bio‐ chemistry Structure Dynamics Energetics Experimental  Chemistry Computational  Chemistry Theoretical  Chemistry What?

How to  separate How  much?

Inilah Kimia! 

Seimbangkan kekuatan!

Berdasarkan obyek kajian

Berdasarkan landasan keilmuan

Berdasarkan perkakas/tools Berdasarkan metodologi penemuan

Mengenal Kimia

Kimia

 

Secara Menyeluruh

       

Symbolic World

Macroscopic  World Atomic  World Organic  Chemistry Inorganic  Chemistry Bio‐ chemistry Structure Dynamics Energetics Experimental  Chemistry Computational  Chemistry Theoretical  Chemistry What?

How to  separate

How 

much?

Berdasarkan obyek kajian

Berdasarkan landasan keilmuan

Berdasarkan metodologi penemuan

Berdasarkan perkakas/tools Multiple representations

Mengenal Kimia

Tambahkan Pendidikan Kimia

 

 

(4)

 

 

Process 

Engineering

Molecular 

Engineering Product 

Engineering

Organic  Chemistry

Inorganic  Chemistry Bio‐

chemistry

Structure

Dynamics Energetics

Experimental 

Chemistry

Computational 

Chemistry Theoretical 

Chemistry

What?

How to  separate How 

much?

Berdasarkan obyek kajian

Berdasarkanlandasan keilmuan

Berdasarkanmetodologi penemuan

Berdasarkanperkakas/tools Teknik Kimia

Mengenal Kimia

Chemical

 

Engineering?

       

Kimia

 

adalah ilmu yang

 

mempelajari materi,

 

strukturnya,

 

sifatnya,

 

perubahannya,

 

dan

energi yang

 

menyertai perubahan tersebut.

 

Organic 

Chemistry

Inorganic 

Chemistry Bio‐

chemistry

Structure

Dynamics Energetics

Kimia: struktur dan sifat Farmasi: struktur dan keaktifan

Biokimia: struktur dan fungsi

Mengenal Kimia

Definisi Kimia

 

SMA

 

 

 

 

 

 

Status Riset di Indonesia

Publikasi ilmiah Indonesia dibandingkan negara lain

      

Status

 

Riset di

 

Indonesia

Indonesia

 

&

 

Negara

 

Tetangga

SCImago. (2007). SJR — SCImago Journal & Country Rank. Retrieved June 15, 2013, from http://www.scimagojr.com

 

 

(5)

 

Status

 

Riset di

 

Indonesia

Cakupan Penelitian Sains

      

Penguatan Sains Kita

Langkah strategis untuk mengejar ketertinggalan kita:

  

Penguatan pendidikan tinggi Sains dan Matematika,  termasuk penetapan universitas unggulan. 

Pilihan kebijakan untuk penguatan Sains dan Matematika sebagai landasan penguatan bidang‐bidang terapan Peningkatan kontribusi penelitian kita pada pengembangan Sains dan Matematika di duniaÆkolaborasi internasional agar lokomotif pertumbuhan di dunia menarik gerbong di  Indonesia

Penguatan saling sitasi dan kolaborasi antar peneliti Indonesia Æpeningkatan perhatian pada kekuatan lokal Peningkatan kerjasama sains dasar dan terapan

 

 

 

 

 

Penguatan Sains Kita

Back

 

to

 

Scientific

 

Method

Pengamatan, Percobaan

Pola keteraturan,

Hukum

Teori Peramalan,

Hipotesis

berpikir induktif

abstraksi deduksi

desain

      

Penguatan Sains Kita

Sains Terapan:

 

Sci

Met

 

spin

off

Pengamatan, Percobaan

Pola keteraturan

Hukum

Teori Peramalan,

Hipotesis

berpikir induktif

abstraksi deduksi

desain

 

 

(6)

 

Perguruan Tinggi Unggulan

Perlu kebijakan untuk menetapkan perguruan tinggi

unggulan:

 

Prioritas dana penelitian yang besar untuk riset Peningkatan infrastruktur penelitian

Perguruan tinggi unggulan harus menjadi lokomotif

kemajuan bagi universitas yang

 

lain.

 

Perguruan tinggi unggulan diwajibkan meningkatkan

kerjasama internasional

Evaluasi perlu dilakukan berdasarkan berbagai kriteria

unggulan.

 

       

Perguruan Tinggi Unggulan

Belajar dari Cina

Pada tahun 2005,

 

Cina mengambil kebijakan pemberian

dana penelitian yang

 

besar untuk pendidikan tinggi:

  

Hibah Rp 1 triliun lebih untuk 10 universitas terbaik Hibah Rp 2 triliun lebih untuk Universitas Beijing dan Tshinghua

Pada tahap kedua,

 

hibah diberikan pada 30

 

universitas

Target

 

pada abad ke

21,

 

terdapat 100

 

universitas kualitis

tinggi di

 

seluruh Cina

Target

 

lain:

 

15%

 

warganegara berumur 18

21

 

tahun

memperoleh pendidikan tinggi.

  

 

 

 

 

Perguruan Tinggi Unggulan

Cina pada 2013

 

vs.

 

B.J.

 

Habibie

      

Basis

 

Data

 

Keilmuan

Diperlukan basis data keilmuan yang kuat untuk

melangkah maju dan membangun kolaborasi. 

Basis data bibliografi kimiawan Indonesia: 

Our Reference of Achievements (ORA): karya kimiawan Indonesia di jurnal internasional

Pustaka Kimia Indonesia (PKI): karya kimiawan Indonesia di 

jurnal nasional yang tersedia online 

Networked Digital Library of Theses and Dissertations 

Lebih baik basis data tesis yang lengkap di bidang tertentu secara nasional, daripada basis data tesis yang lengkap di 

universitas tertentu untuk semua bidang

 

 

(7)

 

 

Basis

 

Data

 

Keilmuan

Our

 

Reference

 

of

 

Achievements

       

 

 

 

 

 

Basis

 

Data

 

Keilmuan

Pustaka Kimia

 

Indonesia

       

Basis

 

Data

 

Keilmuan

Rencana Ke Depan

Anggota HKI akan diberi akses ke basis data, dengan username dan password

Pengguna umum tetap dapat mencari dan membaca abstrak

Yang login dapat mendownload “original manuscript” 

dengan atau tanpa izin penulis

Penulis diminta untuk melengkapikeywords. Kata kunci yang wajib selain kata kunci dari topik penelitian:  (1) Satu atau lebih dari: observational, experimental,  theoretical, computational, (2) Bidang ilmu, yang general  maupun spesifik. 

Original manuscript di‐upload ke sistem sepanjang tidak melanggar hak cipta (copyright) 

(8)

 

 

Bagaimana HKI

 

Berperan?

Peran HKI

 

tidak bisa dilepaskan dari peran lembaga lain

 

dan

perorangan (anggota):

 

Pendidikan: HKI memfasilitasi Forum Ketua Jurusan Kimia se‐

Indonesia, mendorong akreditasi internasional, dll. 

Penelitian: menyelenggarakan seminar tahunan yang sifatnya

“general”, dan mendorong setiap lembaga dan universitas untuk

menyelenggarakan seminar/simposium yang bersifat khusus, yang 

bertujuan menguatkan fokus penelitian dan kepakaran

lembaga/universitasnya. 

Penelitian: HKI juga mendorong terbentuknya jaringan (network) 

dalam berbagai bidang khusus yang pusatnya di lembaga dengan

trackrecordbagus, dan divisi‐divisi untuk pengkhususan

keanggotaan HKI dalam bidang‐bidang Kimia. 

Pemberdayaan: HKI melakukan banyak kegiatan untuk

pemberdayaan anggota, juga mendorong pemberdayaan cabang‐

cabang HKI di setiap daerah. 

      

Kekuatan Jaringan Perorangan Pusat

Penelitian Universitas

Sinergi harus dibangun antar

lembaga dan perorangan

(anggota);

 

kekuatan besar dari runtuhnya sekat lembaga

Bagaimana HKI

 

Berperan?

Membangun Sinergi

 

 

 

 

 

Penelitian Kimia: 

Mendorong seminar‐seminar di perguruan tinggi untuk

lebih mengangkat kekuatan masing‐masing (Gruber‐

Soedigdo Lecture, Catalysis Symposium, dll.)

Membangun basis data advanced equipments(HKI, HFI, 

HAI, IndoMS, PBI, Permi, Ristek, didukung MIPAnet): 

http://laboratory.sciencemath.netÆzat kimia?

Menguatkan jurnal kimia dan bidang yang terkait: jurnal

HKI, in collaboration with HKI, online by HKI

Membangun kolaborasi lewat basis data yang kuat: 

Our Reference of Achievements (ORA) 

Pustaka Kimia Indonesia (PKI)

Bagaimana HKI

 

Berperan?

Membangun Penelitian Kimia

       

FACS (Federation of Asian Chemical Societies): Coordinator 

of South‐East Asia and Papua Nugini

Asian Chemical Editorial Society (ACES): 2 journals  CRDF Global: 

Indonesia Chemistry Research‐Grant Competition 2010. 

Proposal Writing Training 2011

Paper Authorship and Proposal Writing Workshop 2012  (bersama Ristek dan US Dept. of State)

PAPWT‐2013 (training for trainers), 14‐17 Mei 2013 di Bali 

Sandia National Laboratories, sejak 2008

ACS‐HKI Workshop pada Februari 2013 di 5 kota: Jakarta, 

Makassar, Balikpapan, Surabaya, Medan

Bagaimana HKI

 

Berperan?

Membangun Kerjasama

(9)

 

Pembentukan divisi di

 

bawah HKI,

 

misalnya Divisi Kimia

 

Analitik dan Instrumentasi (KAI)

Anggota HKI

 

membayar biaya ekstra untuk

keanggotaan pada berbagai divisi.

 

Pembentukan jaringan nasional,

 

misalnya:

 

National

 

Network

 

of

 

Chemical

 

Safety

 

and

 

Security

 

Jaringan nasional diberi dana awal (sedikit)

 

dan

didorong untuk membangun kerjasama internasional

Bagaimana HKI

 

Berperan?

Membangun Kerjasama (2)

      

Mengajak berbagai lembaga terkait kimia untuk:

 

Mendorong peneliti di lingkungannya, dan di pusat‐pusat yang berkaitan, untuk membangun ORA‐PKI.  Memelihara penerbitan jurnal ilmiah yang terindeks (minimal oleh Google Scholar)

Membangun jaringan (network) dan memperkuat divisi lintas lembaga.

Mengajak semua kimiawan untuk:

 

Berpikir keluar dari kotak lembaga. 

Membangun gagasan‐gagasan baru untuk tujuan yang  jauh lebih besar.

Bagaimana HKI

 

Berperan?

Melangkah Ke Depan

 

 

 

 

 

 

Terima

kasih

      

Inovasi

Paradigma baru: pentingnya inovasi yang berbasis kreatifitas

dan pemahaman hal‐hal mendasar. 

Discovery, invention Æinnovation 

Research university (2ndgen. univ.) Æ3rdgen. university

Landasan kemampuan inovasi:

Liberal arts and sciences education

Bahasa‐sains‐matematika: menguatkan kemampuan otak kiri: 

critical, analytical, deductive reasoning, etc.

Arts: menguatkan kemampuan melihat “the big picture”, 

berempati, dan membangun sinergi

Konteks Indonesia: MP3EI, Dewan Inovasi Nasional, KEI 

Konteks regional: menristekÆmenrisnov

 

 

(10)

 

Sistem informasi yang

 

kuat,

 

accessible

,

 

searchable

,

 

..

Atmosfer yang

 

mendorong interaksi dan komunikasi

antar

individu dan antar

komunitas

Apresiasi terhadap program

 

kerjasama antar

individu dan

antar

lembaga

Pengembangan standar

standar dan bukan hanya

perumusan prosedur dan pembatasan pelaku

Penguatan pemahaman terhadap

first

 

principles

Pembebasan dari teknologi yang

 

“mengunci”

 

Inovasi

Atmosfer Inovasi Nasional

       

Pembelajaran Kimia

Praktikum:

 

implementasi pendekatan

inquiry

dalam

pembelajaran kimia.

 

Hal

 

ini meningkatkan daya inovasi.

  

Konsep/teori &

 

praktikum

Æ

multiple

 

representations

:

 

dunia atom/molekul,

 

dunia lambang,

 

dunia makroskopik

Dua macam praktikum (

keduanya memerlukan dunia atom

):

 

Melalui pengamatan dunia makroskopik

Melalui pengamatan tak langsung perilaku atom/molekul dengan bantuan instrumen

Satu macam praktikum lagi:

 

computational

 

experiment

,

 

yang

 

berupa simulasi proses

proses

 

kimia,

 

khususnya di

 

dunia atom/molekul.

 

 

 

 

 

 

 

Pembelajaran dan praktikum memperhatikan

multiple

 

representations

.

 

Contoh 1: pembelajaran elektrokimia

Contoh 2: teori struktur elektron: LCAO‐MO, dll. Contoh 3: materi, fasa, terintegrasi dengan dunia atom, 

perilaku molekul, dll.

Praktikum:

 

pastikan pendekatan inkuiri berlangsung:

 

Asisten tidak menjelaskan “mengapa demikian”, tapi

memberi “hint” (jika perlu) agar siswa menemukan

sendiri jawaban atas pertanyaan “mengapa”. 

Asisten memastikan siswa mengerti apa yang 

dilakukan dan diamati, tapi menyerahkan interpretasi

kepada mahasiswa. Sekali lagi, “hints” diberikan. 

Pembelajaran Kimia

Multiple

 

Representations

  

       

Kurikulum berbasis kompetensi

Proses yang menyertakan keterlibatan mahasiswa dan mengapresiasi pencapaian mereka, serta menumbuhkan kemampuan berpikir

Staf akademik yang menjaga tumbuhnya kompetensi dalam pembelajaran dan pendidikan, penelitian, dan kegiatan inovatif. 

Lembaga pendidikan yang berkeinginan untuk menjamin kualitas yang terjaga, melalui akreditasi (internasional), kerjasama lembaga, dll. 

Pembelajaran Kimia

Pendidikan Kimia

 

 

 

(11)

 

 

Keputusan HKI,

 

disahkan pada 3

9

2012

 

di

 

Malang:

 

Seminar yang diselenggarakanatas kerjasama dengan HKI  disyaratkan: (1) tersedia secaraonline(segera atau tertunda), (2) terindeks minimal oleh Google Scholar

Seminar

 

oleh universitas dan LPNK

 

Mengangkat kekuatan atau fokus perhatian lembaga Gruber‐Soedigdo Lecture, 2ndITB Catalysis Symposium

Seminar 

ORA

PKI:

 

Our Reference of Achievements: http://reference.kimiawan.org

Pustaka Kimia Indonesia: http://pustaka.kimiawan.org

Tentang HKI

Penelitian Kimia

 

       

 

 

 

 

 

Peran HKI telah diungkap di halaman sebelumnya

Beberapa hal penting dalam pengembangan himpunan profesi keilmuan: 

Pergantian kepengurusan yang teratur

Pemberdayaan anggota

Penguatan cabang‐cabang di seluruh Indonesia 

Pengembangan informasi dan komunikasi

Penguatan bidang‐bidang khusus dan kerjasamanya

SNKAI‐2012 (setiap 2 tahun), ICICS, CSS

Computational Chemistry Workshop, Yogya, 2013

Tentang HKI

Membangun Himp.

 

Profesi

 

 

(12)

Institusi

: ITB- Bandung

No.

NAMA

PENANY

A

INSTANSI PERTANYAAN

JAWABAN

1

Ibu Ninan

UKSW

Riset di Indonesia sedikit.

Kita tdk perlu pesimis

tapi ada fasilitas dari

negara lain. Bagaimana

strateginya dan

bagaimana peran HKI?

Himpunan yang ada di

Indonesia bekerjasama

dengan kuat untuk

mengatasi

ketertinggalan dan

berkeinginan kuat

untuk menjadi peneliti.

Infrastruktur yang baik

harus ditingkatkan dan

meningkatkan

kerjasama dengan

instansi yang

mempunyai fasilitas

kuat tapi harus

membuat perjanjian

supaya tidak terjadi

insiden yang tidak

diinginkan.

Referensi

Dokumen terkait

Berbeda dari media media lainnya di internet, pengguna sosial media mengkreasikan representasi identitasnya, memproduksi konten, dan melakukan interaksi berdasarkan

Bagi siswa hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang potensi daya ledak otot lengan dan bahu, kekuatan otot tungkai, dan koordinasi mata tangan

Dari hasil penelitian sebanyak tiga informan memiliki pengetahuan yang kurang baik mengenai kesehatan reproduksi dan seksualitas.Ketika diberikan pertanyaan mengenai

Berbagai penulisan tentang penelitian yang mengarah pada Kajian Morfometri Untuk Konservasi Tanah dari penelitian sebelumnya, maka yang dapat di acu adalah

Berdasarkan hasil perhitungan n-gain menunjukkan bahwa ada peningkatan yang tinggi pada hasil belajar peserta didik pada ranah pengetahuannya setelah melaksanakan proses

 penahan ((restrain restrain) pada kedua sisinya ) pada kedua sisinya dapat dilihat dalam gambar 3.5, dapat dilihat dalam gambar 3.5, kumparan penahan inilah yang

Konsultasi dengan pihak yang berkepentingan adalah salah satu bagian yang paling penting dalam proses sertifikasi; dalam konsultasi tersebut, pihak yang berkepentingan baik