• Tidak ada hasil yang ditemukan

50 SIL Perencanaan Bangunan I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "50 SIL Perencanaan Bangunan I"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS PERENCANAAN BANGUNAN I

No. SIL/TSP/SPR 243/50 Revisi: 00 Tgl : 01 April 2008 Hal 1 dari 4

Dibuat oleh:

Ir. Sumardjito, MT.

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh:

Drs Agus Santosa, MPd

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Perencanaan Bangunan I membahas tentang prosedur dan langkah-langkah serta analisis yang harus ditempuh pada suatu perencanaan bangunan gedung, yaitu : a). Analisis Tata Ruang dan Bangunan mencakup ; langkah dan analisis kebutuhan jenis ruang, analisis besaran ruang, analisis zoning, organisasi dan hubungan ruang, penentuan modul perancangan dan building performance.

b. Analisis Tata Site, mencakup ; penentuan gridline pada site, modul struktur, gubahan masa, penentuan main entrance

sebagai bekal yang melatar belakangi penerapan suatu kasus perencanaan bangunan umum.

Selanjutnya mahasiswa diberikan tugas semester berupa perencanaan suatu fungsi bangunan umum pada suatu site, yang terbagi dalam 2 (dua) tahap ;

1. Tahap 01 berupa perumusan konsep perancangan, yang berisi analisis dan rumusan konsep tata ruang & bangunan, dan analisis Tata Site.

2. Tahap 02 berupa perancangan fisik (disain fisik ) bangunan sampai dengan detail arsitektur, struktur dan utilitas.

II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN

1. Menjelaskan mekanisme perumusan kebutuhan ruang pada suatu bangunan umum.

2. Menjelaskan mekanisme perumusan besaran wadah/ruang pada suatu bangunan umum dengan menggunakan standar kebutuhan ruang maupun dengan menggunakan standard antropometrik

3. Menganalisis pengelompokan ruang berdasarkan zone /kelompok yang telah ditentukan berdasarkan suatu persyaratan tertentu.

4. Menganalisis kebutuhan total luas lahan yang dibutuhkan berdasar ketentuan BCR yang berlaku pada suatu lokasi

5. Merumuskan kriteria pemilihan lokasi suatu fungsi bangunan umum. 6. Menganalisis pemilihan lokasi suatu fungsi bangunan umum.

7. Menganalisis kondisi lahan untuk mendapatkan tatanan site yang tepat pada suatu fungsi bangunan

8. Membuat perancangan fisik arsitektur atas dasar konsep yang telah disusun. 9. Membuat perancangan fisik arsitektur, struktur, dan utilitas secara detail. MATA KULIAH : PERENCANAAN BANGUNAN I

KODE MATA KULIAH : SPR 243

SEMESTER : GASAL

(2)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS PERENCANAAN BANGUNAN I

No. SIL/TSP/SPR 243/50 Revisi: 00 Tgl : 01 April 2008 Hal 2 dari 4

Dibuat oleh:

Ir. Sumardjito, MT.

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh:

Drs Agus Santosa, MPd

III. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir

1. Mampu menjelaskan mekanisme perumusan kebutuhan ruang pada suatu bangunan umum.

2. Mampu menjelaskan mekanisme perumusan besaran wadah/ruang pada suatu bangunan umum dengan menggunakan standar kebutuhan ruang maupun dengan menggunakan standard antropometrik

3. Mampu menganalisis pengelompokan ruang berdasarkan zone /kelompok yang telah ditentukan berdasarkan suatu persyaratan tertentu.

4. Mampu menganalisis kebutuhan total luas lahan yang dibutuhkan berdasar ketentuan BCR yang berlaku pada suatu lokasi

5. Mampu merumuskan kriteria pemilihan lokasi suatu fungsi bangunan umum. 6. Mampu menganalisis pemilihan lokasi suatu fungsi bangunan umum.

7. Mampu menganalisis kondisi lahan untuk mendapatkan tatanan site yang tepat pada suatu fungsi bangunan

B. Aspek Psikomotorik

Penguasaan secara manual maupun penggunaan software komputer dalam implementasi disain/gambar perancangan bangunan umum.

C. Aspek Afektif, Kecakapan Sosial, dan Personal

1. Memiliki ketelitian dan kecermatan dalam menginterpretasikan prosedur perencanaan yang berlaku.

2. Melakukan analisis dengan konsentrasi, teliti dan logis, serta memenuhi target waktu yang diberikan.

3. Memiliki rasa tanggung jawab dan kedisiplinan dalam mengerjakan tugas.

4. Mengembangkan kemampuan untuk bekerja sama, dan menyampaikan pendapat dalam penyelesaian masalah melalui forum diskusi (dilaksanakan dalam kegiatan presentasi dan evaluasi tugas mahasiswa).

5. Bersikap terbuka, dan tanggap dalam menerima informasi tentang perkembangan teknologi.

IV. SUMBER BACAAN

1. Sumardjito, Pokok-pokok Materi Kuliah Perencanaan Bangunan 1, 2005 2. Fakultas Teknik UI, Perancangan Yang Sistematis,

(3)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS PERENCANAAN BANGUNAN I

No. SIL/TSP/SPR 243/50 Revisi: 00 Tgl : 01 April 2008 Hal 3 dari 4

Dibuat oleh:

Ir. Sumardjito, MT.

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh:

Drs Agus Santosa, MPd

V. PENILAIAN

Butir-butir penilaian terdiri dari:

1. Kehadiran dan Partisipasi Aktif dalam Perkuliahan. 2. Kehadiran dan Partisipasi Aktif dalam Konsultasi Tugas 3. Tugas Kecil Mingguan Individu

4. Tugas Semester. 5. Ujian Akhir Semester.

TABEL PENGUASAAN KOMPETENSI

No. Nilai Persyaratan

1. A sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point 2. A- sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point 3. B+ sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point 4. B sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point 5. B- sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point 6. C+ sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point 7. C sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 56 point

SKEMA KERJA

Minggu ke

Kompetensi dasar Materi dasar Strategi

perkuliahan

Sumber referensi 1-2 Menjelaskan mekanisme

dan analisis kebutuhan dan besaran, ruang.

1. Standard Kebutuhan Ruang

2. Standard Antropometrik kegiatan

3. Cara-Cara Perhitungan Besaran Ruang.

1. Ceramah 2.

Tanya-jawab

IV 1-6

3-4 Menjelaskan mekanisme dan analisis organisasi dan zoning ruang

1. Tuntutan, persyaratan dan karakter suatu fungsi ruang.

2. Tuntutan, persyaratan dan karakter suatu zona ruang 3. Analisis organisasi dan

zoning ruang pada suatu bangunan umum.

1. Ceramah

Analisis kebutuhan, organisasi dan zoning ruang

6-8 Menjelaskan mekanisme dan analisis pemilihan sistem struktur dan utilitas

1. Tuntutan, persyaratan dan karakter suatu sistem

1. Ceramah 2. Pemberian

tugas

(4)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS PERENCANAAN BANGUNAN I

No. SIL/TSP/SPR 243/50 Revisi: 00 Tgl : 01 April 2008 Hal 4 dari 4

Dibuat oleh:

Ir. Sumardjito, MT.

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh:

Drs Agus Santosa, MPd

bangunan. struktur.

2. Tuntutan, persyaratan dan karakter suatu sistem utilitas.

3. Analisis sistem struktur dan utilitas pada suatu bangunan umum.

3. Latihan terbimbing 4. Diskusi

9-10 Menjelaskan mekanisme

dan analisis pemilihan lokasi dan site suatu fungsi bangunan.

1. Tuntutan, persyaratan dan karakter lokasi suatu fungsi bangunan umum.

2. Tuntutan, persyaratan dan karakter suatu site.

3. Analisis pemilihan lokasi dan site suatu bangunan umum.

1. Ceramah 2. Latihan

terbimbing 3. Pemberian

tugas 4. Diskusi

IV 1-5

11-16 Konsutasi terstruktur dan terjadwal terhadap tugas semester mahasiswa berupa konsep dan perancangan fisik suatu bangunan umum.

Rekapitulasi dan review semua materi atas suatu kasus yang dikerjakan mahasiswa pada tugas semester.

1. Konsultasi individual 2. Ceramah 3.

Contoh-con-toh kasus 4. Diskusi

Gambar

TABEL PENGUASAAN KOMPETENSI

Referensi

Dokumen terkait

Blynk apps terhubung dengan Wemos dan MQ135 melalui internet dan dapat mengirimkan push notification ke smartphone user mengenai level kualitas udara dalam ruangan yang

Berdasarkan daripada kedua-dua perspektif ini, histeria dapat difahami sebagai kecelaruan fungsi fizikal yang berkait rapat dengan keadaan emosi seseorang yang mungkin berada

Pengadaan mengundang penyedia lain. 9) ULP/Pejabat Pengadaan menyusun Berita Acara yang memuat:. a) nama dan

a) Terdapat pengaruh yang signifikan hasil tes lompat jauh tanpa awalan setelah diberikan perlakuan ( treatment ), dimana nilai

To my opinion, in order to get good result in English class, we have to translate the words. I have to know the – ed form, learn to speak in English. Writing is also important so

• Penyusunan Standar Nasional Indonesia (SNI) Informatika Kesehatan (e-kesehatan)  Komtek/PT 35.01: Teknologi Informasi,  WG eKesehatan • Telah selesai 9 SNI

Oleh karena itu perencanaan dan prosedur kinerja recloser distribusi pada jaringan tegangan menengah harus diperhatikan dan yang lebih penting lagi, sebelum

Kesesuaian pembelajaran muatan lokal Bahasa Bali dapat dilihat dari 3 (tiga) sudut yaitu: (1) tahapan perencanaan (antecedents) yang berupa perencanaan pembelajaran