Ahmad Shidiqi, 2013
IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian “Implementasi
Media Video pada Pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC”,
dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Implementasi media video sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan
hasil belajar ranah kognitif dengan gain 57,97% atau dengan indeks gain
kategori sedang.
2. Implementasi media video sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan
hasil belajar ranah afektif dengan rata-rata 80,17 atau dengan kriteria baik
sekali.
3. Implementasi media video sebagai media pembelajaran dapat meningkat
hasil belajar ranah psikomotor dengan rata-rata 80,57 atau dengan kriteria
baik sekali.
4. Berdasarkan data hasil belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotorik,
implementasi media video sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan
hasil belajar pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi
PC.
5.2 Rekomendasi
Media video merupakan salah satu bentuk media inovasi yang diimplentasi
di lokasi penelitian. Dalam melaksanakan penelitian, ditemukan beberapa
kekurangan yang dapat dijadikan sebagai rekomendasi baik untuk pembelajaran
maupun penelitian selanjutnya, diantaranya:
1. Penggunaan media video sebaiknya didukung dengan ruangan multimedia
sehingga penggunaaan media video dapat lebih efektif lagi.
2. Tampilan dan konten dari media video dirancang lebih menarik dan dengan
konten materi yang mudah dipahami sehingga dapat lebih meningkatkan
58
Ahmad Shidiqi, 2013
IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu
3. Untuk penelitian selanjutnya, penggunaan media video sebaiknya juga coba
diimplementasikan pada standar kompetensi lainnya.
4. Pengembangan media pembelajaran sebaiknya tidak terbatas kepada media
saja. Pengembangan terhadap implementasi media pembelajaran
pembelajaran inovatif lainnya dinilai perlu untuk meningkatkan hasil belajar
siswa.
5. Penelitian ini masih terbatas kepada implementasi media video terhadap
peningkattan hasil belajar. Rekomendasi penelitian selanjutnya adalah
