• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 0907361 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 0907361 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Netty, 2014

Kontribusi hasil belajar merias wajah foto terhadap kesiapan menjadi make-up artist Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MERIAS WAJAH FOTO TERHADAP

KESIAPAN MENJADI MAKE-UP ARTISTS

Penelitian ini mengkaji kontribusi hasil belajar merias wajah foto terhadap kesiapan menjadi make-up artists. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data tentang kontribusi hasil belajar merias wajah foto terhadap kesiapan menjadi make-up artists. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif analitik. Populasi penelitian yaitu peserta diklat SMK Negeri 2 Baleendah dengan sampel total berjumlah 30 orang. Alat pengumpul data berupa tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar merias wajah foto berdasarkan indikator konsep merias wajah foto, jenis-jenis merias wajah foto, prinsip-prinsip merias wajah foto, pengetahuan alat dan kosmetika merias wajah foto dan teknik mendesain rias wajah foto pada umumnya berada pada kategori tinggi dan memberikan kontribusi positif yang signifikan terhadap kesiapan menjadi make-up artists. Hasil penelitian ini direkomendasikan kepada peserta diklat hendaknya lebih meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan merias wajah yang dapat dijadikan bekal dan modal utama untuk siap bekerja sebagai menjadi make-up artists.

Kata Kunci : Rias Wajah Foto, Make-up Artists

ABSTRACT

CONTRIBUTION OF LEARNING “MAKE-UP PHOTOS” FOR

READINESS TO BE MAKE-UP ARTISTS

(2)

Netty, 2014

Kontribusi hasil belajar merias wajah foto terhadap kesiapan menjadi make-up artist Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

learning should be the foundation makeup photo as capital to be ready to work as a make-up artist.

Referensi

Dokumen terkait

Bagi peneliti selanjutnya sebagai bahan melanjutkan penelitian ini untuk memperkaya ilmu dan pengetahuan dan riset terbaru tentang perkembangan pencapaian program

Apakah terdapat perbedaan peningkatan kemampuan visual thinking siswa yang mengikuti pembelajaran berbantuan GeoGebra dengan siswa yang mengikuti pembelajaran

berbantuan GeoGebra dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran biasa,. terdapat pada kelompok atas, sedangkan pada kelompok tengah

Hal ini sesuai dengan ayat Alquran dalam Surah Hujuraat: 11 yang artinya Hai orang-orang yang beriman, janganlah sekumpulan orang laki-laki merendahkan kumpulan yang lain, boleh

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat, Taufik dan Hidayah serta Inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

Notice that Definition 1.1 may be stated on other spaces of functions defined on IR + , not necessarily bounded. Since the method used in all the works cited above consists in

Setelah pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuesioner oleh responden untuk mengidentifikasi persepsi mahasiswa S1 reguler berdasarkan tabel 5.5 tentang

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN POLITEKNIK NEGERI