• Tidak ada hasil yang ditemukan

PUZZLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TK BUDI RAHAYU YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PUZZLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TK BUDI RAHAYU YOGYAKARTA."

Copied!
138
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1: Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak
Gambar 1: Skema Alur Kerangka Berfikir
Gambar 2:  Desain Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis &     Mc.Taggart
Tabel 2: Pedoman Observasi Motivasi Belajar Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

1.. efektif diantara para anggotanya. Pada proses pembelajaran matematika ditemukan kesamaan permasalahan. Permasalahan yang timbul diantaranya kurangnya interaksi antara siswa

4) Siswa dapat lebih banyak melakukan kegiatan belajar sebab tidak hanya mendengarkan uraian guru, tetapi juga aktivitas lain seperti mengamati, melakukan,

Berdasarkan uraian dan teori dari berbagai sumber di atas, penulis tertarik untuk melihat hasil penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya, baik yang dilakukan di

meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam berbagai aspek, seperti menjawab pertanyaan, diskuusi kelompok, presentasi, membaca materi. Hal ini dibuktikan dengan hasil observasi

Makalah ini menunjukkan suatu hasil penelitian, di mana matematikomik berpengaruh signifikan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa; terdapat hubungan yang

Dapat diambil kesimpulan bahwa implikasi penggunan media pembeljaran LCD dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa tunarungu di SMPLB Wiyata Dharma Metro cukup

Pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran picture and picture akan mempengaruhi secara langsung kepada siswa diantaranya; a melatih siswa tidak hanya sekedar menghafal suatu

Prosedur penelitian No Tahapan Metode Instrumen Data Yang dikumpulkan Responden 1 Define Pendefinisi an Wawancara Pedoman wawancara Hasil wawancara Permasalahan Umum di