• Tidak ada hasil yang ditemukan

Informasi Obligasi 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Informasi Obligasi 2016"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

No. Obligasi Nominal Tgl Transaksi Jatuh Tempo Kupon Hasil Pemeringkatan

1 BBTN XII 2006 1,000,000,000,000.00 19-Sep-06 19-Sep-16 12.75% idAA+

2 BBTN XIV 2010 1,650,000,000,000.00 11-Jun-10 11-Jun-20 10.25% idAA+

3 BBTN XV 2011 1,300,000,000,000.00 28-Jun-11 28-Jun-21 9.50% idAA+

4 BBTN Berkelanjutan I Tahap I 2012 2,000,000,000,000.00 5-Jun-12 5-Jun-22 7.90% idAA+ 5 BBTN Berkelanjutan I Tahap II 2013 2,000,000,000,000.00 27-Mar-13 27-Mar-23 7.90% idAA+

6 BBTN Berkelanjutan II Tahap I 2015 Seri A 900,000,000,000.00 8-Jul-15 8-Jul-18 9.625% idAA+ 7 BBTN Berkelanjutan II Tahap I 2015 Seri B 500,000,000,000.00 8-Jul-15 8-Jul-20 9.875% idAA+ 8 BBTN Berkelanjutan II Tahap I 2015 Seri C 800,000,000,000.00 8-Jul-15 8-Jul-22 10.000% idAA+ 9 BBTN Berkelanjutan II Tahap I 2015 Seri D 800,000,000,000.00 8-Jul-15 8-Jul-25 10.500% idAA+

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Sumanty (2011) diketahui bahwa getah dari tanaman pisang ambon memiliki potensi sebagai antibakteri dalam menghambat

yang sangat baik dan sangat cocok untuk penyambungan baja yang sulit dilas serta sebagai buffer layer yang ulet untuk pengelasan baja yang sangat sensitif terhadap keretakan,

Kosnsentrasi sedimen tertinggi baik pada saat pasang atau surut terjadi pada dekat muara sungai dan daerah dekat mulut teluk dengan konsentrasi maksimal mencapai

Bahasan pokok dalam gambar yang penulis buat pada cetak cukilan kayu merupakan perwujudan dari kebingungan penulis atas apa yang terjadi belakangan ini dalam

Pada saat jual beli tembakau yang dilakukan petani dan tengkulak di Desa Pitrosari mengenai bentuk sudah jelas karena pembeli atau tengkulak melihat langsung

Menggunakan operasi dan sifat serta manipulasi aljabar dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma; persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat;

Ini sesuai dengan pendapat (Asyhar, 2011:66) yang menyatakan bahwa untuk menampilkan objek atau pesan pada layar monitor dengan ukuran yang lebih besar dari

Untuk memperbaiki kondisi tersebut, peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan sistem pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi dan prestasi