Program Animasi TNA Jabatan Animator 3d

(1)

PROGRAM

PELATIHAN

PELATIHAN BERBASIS

BERBASIS KOMPETENSI

KOMPETENSI

ANIMASI PROFESI ANIMATOR

ANIMASI PROFESI ANIMATOR 3D

3D

KODE

KODE PROGRAM

PROGRAM PELATIHAN

PELATIHAN

:: J.59.12000.01.15

J.59.12000.01.15

KEMENTERIAN

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN

KETENAGAKERJAAN RI

RI

DIREKTORAT

DIREKTORAT JENDERAL

JENDERAL PEMBINAAN

PEMBINAAN PELATIHAN

PELATIHAN DAN

DAN PRODUKTIVITAS

PRODUKTIVITAS

Jl.

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Surakarta,...2018

Dibuat Oleh :

Tim Kejuruan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ketua

AGUNG KURNIAW

AGUNG KURNIAWAN, ST

AN, ST

NIP. 19821101 200604 1 004

Surakarta, ………

Surakarta, ………...2018

...2018

Diperiksa Oleh :

Kasi. Program dan Evaluasi

SRI GUNTARTI A.md

NIP.19660831 198903 2 002

Disahkan untuk digunakan pada

Pada Pelatihan Animasi Profesi Animator

Pada Pelatihan Animasi Profesi Animator 3D Berbasis Kompetensi

3D Berbasis Kompetensi

Di KejuruanTeknologi Informasi dan Komunikasi

Surakarta, ...

Surakarta, ...………

……… 2018

2018

Disahkan Oleh :

Kepala Balai

W I W I T W I N D I A N A , S . P d . M M .

(3)

DAFTAR

DAFTAR ISI

ISI

DAFTAR

DAFTAR ISI

ISI ...

...

... ii

KATA

KATA PENGANTAR...ii

PENGANTAR...ii

PROGRAM

PROGRAM PELATIHAN

PELATIHAN BERBASIS

BERBASIS KOMPETENSI

KOMPETENSI ...

... 1

1

1. 1. Nama

Nama Pelatihan

Pelatihan...

...

.. 1

1

2. 2. Kode

Kode Program

Program ...

...

... 1

1

3. 3. Kualifikasi/Jenjang

Kualifikasi/Jenjang Pelatihan

Pelatihan ...

... 1

1

4. 4. Tujuan

Tujuan Pelatihan

Pelatihan ...

...

... 1

1

5. 5. Unit

Unit Kompetensi

Kompetensi Yang

Yang Ditempuh

Ditempuh ...

... 1

1

6. 6. Perkiraan

Perkiraan Waktu

Waktu Pelatihan

Pelatihan ...

... 1

1

7. 7. Persyaratan

Persyaratan Peserta

Peserta Pelatihan

Pelatihan ...

... 1

1

8. 8. Persyaratan

Persyaratan Instruktur

Instruktur ...

...

... 1

1 KURIKULUM

KURIKULUM PELATIHAN

PELATIHAN BERBASIS

BERBASIS KOMPETENSI

KOMPETENSI ...

... 2

2 SILABUS

SILABUS PELATIHAN

PELATIHAN BERBASIS

BERBASIS KOMPETENSI

KOMPETENSI ...

... 3

3

1. 1. Kelompok

Kelompok Unit

Unit Kompetensi

Kompetensi ...

... 3

3

2. 2. Pelatihan

Pelatihan Di

Di Tempat

Tempat Kerja

Kerja (OJT)

(OJT) ... 7

... 7

3. 3. Kelompok

Kelompok Non-Unit

Non-Unit Komptensi

Komptensi ... 9

... 9

DAFTAR

(4)

KATA

KATA PENGANTAR

PENGANTAR

Sesuai

Sesuai dengan

dengan Peraturan

Peraturan Pemerintah

Pemerintah tentang

tentang Sistem

Sistem Pelatihan

Pelatihan Kerja

Kerja Nasional,

Nasional, bahwa

bahwa

setiap

setiap penyusunan

penyusunan program

program pelatihan

pelatihan kerja

kerja berbasis

berbasis kompetensi

kompetensi mengacu

mengacu pada

pada

Standar

Standar Kompetensi

Kompetensi Kerja

Kerja Nasional

Nasional

Indonesia

Indonesia (SKKNI),

(SKKNI), Standar

Standar Internasional

Internasional

dan/atau

dan/atau Standar

Standar Khusus.

Khusus.

Untuk

Untuk mengimplementasi

mengimplementasi pelatihan

pelatihan berbasis

berbasis kompetensi

kompetensi diperlukan

diperlukan adanya

adanya

program

program pelatihan

pelatihan kerja

kerja ini

ini dijadikan

dijadikan acuan

acuan dalam

dalam pelaksanaan

pelaksanaan pelatihan

pelatihan kerja

kerja yang

yang

diselenggarakan

diselenggarakan oleh

oleh Balai/LPK

Balai/LPK baik

baik milik

milik Pemerintah

Pemerintah maupun

maupun Swasta.

Swasta.

Program

pelatihan

pelatihan kerja

kerja

dapat

disusun

secara

berjenjang

atau

tidak

berjenjang,

berjenjang, Program

Program pelatihan

pelatihan kerja

kerja yang

yang berjenjang

berjenjang mengacu

mengacu kepada

kepada Perpres

Perpres

Nomor

Nomor 8

8 tahun

tahun 2012

2012 tentang

tentang Kerangka

Kerangka Kualifikasi

Kualifikasi Nasional

Nasional Indonesia

Indonesia (KKNI),

(KKNI),

sedangkan

sedangkan program

program pelatihan

pelatihan kerja

kerja yang

yang tidak

tidak berjenjang

berjenjang disusun

disusun berdasarkan

berdasarkan unit

unit

kompetensi

kompetensi atau

atau kelompok

kelompok unit

unit kompetensi

kompetensi

Untuk

Untuk memenuhi

memenuhi berbagai

berbagai kebutuhan

kebutuhan pelatihan

pelatihan di

di dunia

dunia usaha

usaha maupun

maupun dunia

dunia

industri

industri pada

pada masyarakat

masyarakat pengguna,

pengguna, maka

maka disusun

disusun program

program pelatihan

pelatihan berbasis

berbasis

kompetensi

kompetensi dengan

dengan nama

nama pelatihan

pelatihan “

“ Animasi

Animasi Profesi A

Profesi Animator

nimator 3D

3D”

” yang

yang mengacu

mengacu

pada

pada standar

standar kompetensi

kompetensi kerja.

kerja.

Demikianlah

Demikianlah program

program pelatihan

pelatihan berbasis

berbasis kompetensi

kompetensi ini

ini disusun,

disusun, semoga

semoga

dapat

dapat digunakan

digunakan dan

dan bermanfaat

bermanfaat dalam

dalam menunjang

menunjang proses

proses pelaksanaan

pelaksanaan pelatihan

pelatihan di

di

lembaga

lembaga pelatihan

pelatihan kerja.

kerja. Dalam

Dalam rangka

rangka meningkatkan

meningkatkan produktivitas

produktivitas sumber

sumber daya

daya

manusia

manusia dan

dan memiliki

memiliki daya

daya saing

saing di

di dalam

dalam maupun

maupun di

di luar

luar negeri.

negeri.

Surakarta, ...2018

WIWIT WINDIANA, S.Pd. MM.

NIP. 19680713 198703 1 001

(5)

PROGRAM

PROGRAM PELATIHAN

PELATIHAN BERBASIS

BERBASIS KOMPETENSI

KOMPETENSI

1. Nama

1. Nama Pelatihan

Pelatihan

:

: Animasi

Animasi Profesi

Profesi Animator

Animator 3D

3D

2. Kode

2. Kode Program

Program

::

J.59.12000.01.15

3. Kualifikasi/Jenjang

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan

Pelatihan

: Non

: Non Jenjang

Jenjang

4. 4. Tujuan

Tujuan Pelatihan

Pelatihan

::

Setelah

mengikuti

pelatihan

ini

peserta

kompeten

kompeten menggerak

menggerakkan dan

kan dan menghidupkan

menghidupkan

objek 3D non karakter dan objek 3D karakter

sesuai dengan

sesuai dengan kualitas

kualitas dan

dan kuantitas

kuantitas yang

yang telah

telah

ditentukan

5. Unit

5. Unit Kompetensi

Kompetensi Yang

Yang

Ditempuh

5.1. 5.1. J.591120.004.01

J.591120.004.01

:

: Membuat

Membuat gerak

gerak digital

digital non

non character

character

5.2. 5.2. J.591120.017.01

J.591120.017.01

:

: Membuat

Membuat gerak

gerak digital

digital character

character

6. Perkiraan

6. Perkiraan Waktu

Waktu Pelatihan

Pelatihan

: 480

: 480 Jam

Jam Pelatihan

Pelatihan (@

(@ 45

45 menit)

menit)

7. Persyaratan

7. Persyaratan Peserta

Peserta

Pelatihan

7.1. 7.1. Pendidikan

Pendidikan

: Minimal

: Minimal lulus

lulus SMK/SMA

SMK/SMA sederajat

sederajat

7.2. 7.2. Pelatihan

Pelatihan

: Tidak

: Tidak diutamakan

diutamakan

7.3. 7.3. Pengalaman

Pengalaman Kerja

Kerja

: Tidak

: Tidak diutamakan

diutamakan

7.4. 7.4. Umur

Umur

: Minimal

: Minimal 17

17 Tahun

Tahun

7.5. 7.5. Jenis

Jenis Kelamin

Kelamin

: Pria/Wanita

7.6. 7.6. Kesehatan

Kesehatan

: Sehat

: Sehat jasmani

jasmani dan

dan rohani

rohani

7.7. 7.7. Test

Test Kemampuan

Kemampuan

: Lulus

: Lulus test

test seleksi

seleksi kejuruan

kejuruan TIK

TIK

8. Persyaratan

8. Persyaratan Instruktur

Instruktur

8.1. 8.1. Pendidikan

Pendidikan

: Minimal

: Minimal D3

D3 Ilmu

Ilmu Komputer/Teknik

Komputer/Teknik Informatika

Informatika

8.2. 8.2. Persyaratan

Persyaratan Kompetensi

Kompetensi

1)

1) Teknis

Teknis

: Memiliki

: Memiliki kompetensi

kompetensi animasi

animasi digital

digital 3D

3D

2)

2) Metodologi

Metodologi

: Memiliki

: Memiliki kompetensi

kompetensi metodologi

metodologi pelatihan

pelatihan

8.3. 8.3. Pengalaman

Pengalaman Kerja

Kerja

: Tidak

: Tidak diutamakan

diutamakan

8.4. 8.4. Kesehatan

Kesehatan Kerja

Kerja

: Sehat

: Sehat jasmani

jasmani dan

dan rohani

rohani

8.5.

(6)

KURIKULUM

KURIKULUM PELATIHAN

PELATIHAN BERBASIS

BERBASIS KOMPETENSI

KOMPETENSI

NO

UNIT

UNIT KOMPETENSI

KOMPETENSI

KODE

KODE UNIT

UNIT

PERKIRAAN

PERKIRAAN WAKTU

WAKTU

PELATIHAN

PELATIHAN (JP)

(JP)

PENGE PENGE TAHU TAHU AN AN KETER KETER AMPIL AMPIL AN AN JUML JUML AH AH

I

KELOMPOK

KELOMPOK UNIT

UNIT KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

DASAR

1.1.

1.1. Membuat gerak digital non

Membuat gerak digital non

character

1.2.

1.2. Membuat gerak digital

Membuat gerak digital

character

J.591120.004.01

J.591120.017.01

20

100

340

120

360

360 Jumlah

Jumlah I

I

40

440

480

480 II

II

ON

ON THE

THE JOB

JOB TRAINING

TRAINING

(OJT)

2.1. 2.1. Pelatihan

Pelatihan di

di Tempat

Tempat Kerja

Kerja

1

1 Bulan

Bulan

1

1 bulan

bulan

Jumlah

Jumlah II

II

III

KELOMPOK

KELOMPOK NON-UNIT

NON-UNIT KOMPETENSI

KOMPETENSI

3.1.

3.1. Motivasi

Motivasi

Kerja

3.2.

3.2. Sikap

Sikap

Etika

3.3.

3.3. Tata

Tata

Graha

(5S)

3.4.

3.4. Wawasan

Wawasan

Industri

3.5.

3.5. Kewirausahaan

Kewirausahaan

-Jumlah

Jumlah III

III

Jumlah

(7)

1.

1. Kelompok Kelompok UnitUnit KompetensiKompetensi

SILABUS

SILABUS PELATIHAN

PELATIHAN BERBASIS

BERBASIS KOMPETENSI

KOMPETENSI

1.1.

1.1. UnitUnit KompetensiKompetensi :: Membuat gerak digital non characterMembuat gerak digital non character Kode

Kode UnitUnit ::J.591120.004.01J.591120.004.01

Perkiraan

Perkiraan WaktuWaktu :: 120120 JamJam PelajaranPelajaran @@ 4545 menitmenit

No.

No. _Kompetensi_KompetensiElemenElemen KriteriaKriteria Unjuk Unjuk KerjaKerja IndikatorIndikator Unjuk Unjuk KerjaKerja

Materi

Materi PelatihanPelatihan PerkiraanPerkiraan Waktu_Pelatihan_PelatihanWaktu Pengetahuan

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan SikapSikap PengetaPengeta_huan_huan KeteramKeteram_pilan_pilan 1. Menyiapkan 1. Menyiapkan komponen/objek/ komponen/objek/ model sesuai model sesuai storyboard. storyboard. 1.1

1.1 Objek digital non characterObjek digital non character dan alur pergerakan dan alur pergerakan berdasarkan berdasarkan storyboard/animatic storyboard/animatic diidentifikasi. diidentifikasi. 1.2

1.2 Kontrol pergerakan dalamKontrol pergerakan dalam komponen/objek/model komponen/objek/model diujicoba.

diujicoba.

•

• DapatDapat mengidentifikasimengidentifikasi ObjekObjek

digital non character dan alur digital non character dan alur pergerakan berdasarkan pergerakan berdasarkan storyboard/animatic. storyboard/animatic.

•

• MampuMampu mengidentifikasimengidentifikasi ObjekObjek

digital non character dan alur digital non character dan alur pergerakan berdasarkan pergerakan berdasarkan storyboard/animatic. storyboard/animatic.

•

• HarusHarus cermat,cermat, teliti,teliti, taattaat azas.azas. •

• DapatDapat mengujicobamengujicoba KontrolKontrol

pergerakan dalam pergerakan dalam komponen/objek/model. komponen/objek/model.

•

• MampuMampu mengujicobamengujicoba KontrolKontrol

pergerakan dalam pergerakan dalam komponen/objek/model. komponen/objek/model.

•

• Objek digital non characterObjek digital non character

•

• alur pergerakanalur pergerakan

•

• storyboard/animatic.storyboard/animatic.

•

• Kontrol pergerakan.Kontrol pergerakan. •

• komponen/objek/model.komponen/objek/model. •

•mengidentifikasimengidentifikasi ObjekObjek

digital non character digital non character dan alur pergerakan dan alur pergerakan berdasarkan berdasarkan storyboard/animatic. storyboard/animatic.

•

•mengujicobamengujicoba KontrolKontrol

pergerakan dalam pergerakan dalam komponen/objek/model komponen/objek/model .. • •Cermat,Cermat, teliti, teliti, taattaat azas. azas.

• •Cermat,Cermat,

teliti, teliti, taattaat azas. azas.

Assesment Assesment

Program

(8)

No.

No. _Kompetensi_KompetensiElemenElemen KriteriaKriteria Unjuk Unjuk KerjaKerja IndikatorIndikator Unjuk Unjuk KerjaKerja

Materi

Materi PelatihanPelatihan Per iraanPer iraan Wa tu_Pelatihan_PelatihanWa tu Pengetahuan

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan SikapSikap PengetaPengeta_huan_huan KeteramKeteram_pilan_pilan 2. 2. MelaksanakanMelaksanakan proses proses pergerakan. pergerakan. 2.1.

2.1. Langkah kerja diidentifikasiLangkah kerja diidentifikasi sesuai prosedur waktu kerja. sesuai prosedur waktu kerja.

2.2.

2.2. Proses pengerjaan disimpanProses pengerjaan disimpan secara berkala (progresive secara berkala (progresive file).

file).

2.3.

2.3. Preview gerak dilakukanPreview gerak dilakukan sesuai dengan sesuai dengan prosedur. prosedur.

•

• DapatDapat mengidentifikasimengidentifikasi LangkahLangkah

kerja sesuai prosedur waktu kerja sesuai prosedur waktu kerja.

kerja.

•

• MampuMampu mengidentifikasimengidentifikasi LangkahLangkah

kerja.

•

• DapatDapat menyimpanmenyimpan ProsesProses

pengerjaan secara berkala pengerjaan secara berkala (progresive file). (progresive file).

•

• MampuMampu menyimpanmenyimpan ProsesProses

pengerjaan secara berkala pengerjaan secara berkala (progresive file).. (progresive file)..

•

• DapatDapat melakukanmelakukan Preview gerakPreview gerak

sesuai dengan prosedur. sesuai dengan prosedur.

•

• MampuMampu melakukanmelakukan PreviewPreview

gerak sesuai dengan prosedur. gerak sesuai dengan prosedur.

•

• L aL anngg a a eerrj aj a.. •

• prosedur waktu kerja.prosedur waktu kerja.

•

• caracaramenyimpanmenyimpan

Proses pengerjaan Proses pengerjaan secara berkala. secara berkala.

•

• CaraCara melakukanmelakukan

Preview gerak sesuai Preview gerak sesuai dengan prosedur dengan prosedur

•

•mengidentifikasi Langkahmengidentifikasi Langkah

kerja.

•

•menyimpanmenyimpan ProsesProses

pengerjaan secara pengerjaan secara berkala. berkala.

•

•melakukanmelakukan Preview gerakPreview gerak

sesuai dengan prosedur. sesuai dengan prosedur.

Assesment Assesment

Program

(9)

1.2.

Kode UnitUnit ::J.591120.017.01J.591120.017.01

Perkiraan

Perkiraan WaktuWaktu :: 360360 JamJam PelajaranPelajaran @@ 4545 menitmenit

No.

No. ElemenElemen KompetensiKompetensi KriteriaKriteria Unjuk Unjuk KerjaKerja IndikatorIndikator Unjuk Unjuk KerjaKerja

Materi

Materi PelatihanPelatihan PerkiraanPerkiraan Waktu_Pelatihan_PelatihanWaktu Pengetahuan

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan SikapSikap PengetaPengeta_huan_huan KeteramKeteram_pilan_pilan 1. 1. MengidentifikasiMengidentifikasi cerita,storyboard cerita,storyboard dan dan karakter desain karakter desain kedalam pola kedalam pola gerak gerak digital. digital. 2.1.

2.1. Cerita,storyboard danCerita,storyboard dan karakter desain karakter desain teridentifikasi. teridentifikasi.

2.2.

2.2. Rencana gerakRencana gerak berdasarkan cerita berdasarkan cerita dan storyboard dan storyboard teridentifikasi. teridentifikasi. •

•DapatDapat mengidentifikasimengidentifikasi Cerita,Cerita,

storyboard dan karakter desain. storyboard dan karakter desain.

•

•MampuMampu mengidentifikasimengidentifikasi Cerita,Cerita,

storyboard dan karakter desain. storyboard dan karakter desain.

•

•HarusHarus cermat,cermat, teliti,teliti, taattaat azas.azas. •

•DapatDapat mengidentifikasimengidentifikasi Rencana gerakRencana gerak

berdasarkan cerita dan storyboard. berdasarkan cerita dan storyboard.

•

•MampuMampu mengidentifikasimengidentifikasi Rencana gerakRencana gerak

berdasarkan cerita dan storyboard. berdasarkan cerita dan storyboard.

•

•HarusHarus cermat,cermat, teliti,teliti, taattaat azas.azas.

• • CaraCara mengidentifikasi mengidentifikasi Cerita, storyboard Cerita, storyboard dan karakter dan karakter desain. desain. • • CaraCara mengidentifikasi mengidentifikasi Rencana gerak Rencana gerak berdasarkan cerita berdasarkan cerita dan storyboard. dan storyboard. • • mengidentifikasimengidentifikasi Cerita, storyboard Cerita, storyboard dan karakter dan karakter desain. desain. • • mengidentifikasimengidentifikasi Rencana gerak Rencana gerak berdasarkan cerita berdasarkan cerita dan storyboard. dan storyboard. • •Cermat,Cermat, teliti, teliti, taattaat azas. azas.

teliti, teliti, taattaat azas. azas. Assesment Assesment 2. 2. MengidentifikasiMengidentifikasi mekanika sistem mekanika sistem gerak (rigging) gerak (rigging) 2.1.

2.1. System kerjaSystem kerja mekanika gerak mekanika gerak digital

digital teridentifikteridentifikasi.asi.

2.2.

2.2. Terapan kontrolTerapan kontrol mekanika gerak mekanika gerak teridentifikasi. teridentifikasi.

•

•DapatDapat mengidentifikasimengidentifikasi System kerjaSystem kerja

mekanika gerak digital. mekanika gerak digital.

•

•MampuMampu mengidentifikasimengidentifikasi System kerjaSystem kerja

mekanika gerak digital. mekanika gerak digital.

•

•DapatDapat mengidentifikasimengidentifikasi Terapan kontrolTerapan kontrol

mekanika gerak. mekanika gerak.

•

•MampuMampu mengidentifikasimengidentifikasi Terapan kontrolTerapan kontrol

mekanika gerak. mekanika gerak.

•

• System kerjaSystem kerja

mekanika gerak mekanika gerak digital. digital.

•

• Terapan kontrolTerapan kontrol

mekanika gerak. mekanika gerak. • • mengidentifikasimengidentifikasi System kerja System kerja mekanika gerak mekanika gerak digital. digital. • • mengidentifikasimengidentifikasi Terapan kontrol Terapan kontrol mekanika gerak. mekanika gerak. • •Cermat,Cermat, teliti, teliti, taattaat azas. azas.

Assesment Assesment

Program

(10)

No.

No. Elemen KompetensiElemenKompetensi KriteriaKriteria Unjuk Unjuk KerjaKerja IndikatorIndikator Unjuk Unjuk KerjaKerja

Materi

Materi PelatihanPelatihan Per iraanPer iraan Wa tu_Pelatihan_PelatihanWa tu Pengetahuan

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan SikapSikap PengetaPengeta_huan_huan KeteramKeteram_pilan_pilan 3. 3. MelakukanMelakukan pergerakan digital pergerakan digital karakter. karakter.

3.1 Terapan prinsip dasar 3.1 Terapan prinsip dasar animasi dilakukan pada animasi dilakukan pada cut/scene/sh cut/scene/shoot oot sesuaisesuai cerita dan storyboard. cerita dan storyboard.

3.2 Akting setiap karakter 3.2 Akting setiap karakter dengan memberikan dengan memberikan emosi dan ekspresi emosi dan ekspresi termasuk dialog termasuk dialog tervisualkan secara tervisualkan secara digital. digital. 3.3 Tahapan kerja 3.3 Tahapan kerja disesuaikan standard disesuaikan standard prosedur kerja. prosedur kerja. •

•DapatDapat melakukanmelakukan penerapan prinsippenerapan prinsip

dasar animasi pada cut/scene/shoot dasar animasi pada cut/scene/shoot sesuai cerita dan storyboard. sesuai cerita dan storyboard.

•

•MampuMampu melakukanmelakukan penerapan prinsippenerapan prinsip

dasar animasi pada cut/scene/shoot dasar animasi pada cut/scene/shoot sesuai cerita dan storyboard. sesuai cerita dan storyboard.

•

•DapatDapat memvisualkanmemvisualkan Akting setia Akting setiapp

karakter dengan memberikan emosi dan karakter dengan memberikan emosi dan ekspresi termasuk dialog secara digital. ekspresi termasuk dialog secara digital.

•

•MampuMampu memvisualkanmemvisualkan Akting setiap Akting setiap

karakter dengan memberikan emosi dan karakter dengan memberikan emosi dan ekspresi termasuk dialog secara digital. ekspresi termasuk dialog secara digital.

•

•DapatDapat menyesuaikanmenyesuaikan Tahapan kerjaTahapan kerja

dengan standard prosedur kerja. dengan standard prosedur kerja.

•

•MampuMampu menyesuaikanmenyesuaikan Tahapan kerjaTahapan kerja

dengan standard prosedur kerja. dengan standard prosedur kerja.

•

• 12 prinsip dasar12 prinsip dasar

animasi. animasi.

•

• Akting emosi d Akting emosi danan

ekspresi. ekspresi. • • SStandardtandard prosedur kerja. prosedur kerja. • • melakukanmelakukan penerapan prinsip penerapan prinsip dasar animasi pada dasar animasi pada cut/scene/shoot cut/scene/shoot sesuai cerita dan sesuai cerita dan storyboard. storyboard. • • memvisualkanmemvisualkan Akting setiap Akting setiap karakter dengan karakter dengan memberikan emosi memberikan emosi dan ekspresi dan ekspresi termasuk dialog termasuk dialog secara digital. secara digital. • • menyesuaikanmenyesuaikan Tahapan kerja Tahapan kerja dengan standard dengan standard prosedur kerja. prosedur kerja. • •Cermat,Cermat, teliti, teliti, taattaat azas. azas.

Assesment Assesment

Program

(11)

Program

Program PelatihanPelatihan BerbasisBerbasis KompetensiKompetensi 77

2.

2. PelatihanPelatihan DiDi TempatTempat KerjaKerja (OJT)(OJT) 2.1.

Kode UnitUnit ::J.591120.004.01J.591120.004.01

ELEMEN

ELEMEN KOMPETENSI KOMPETENSI INDIKATOR INDIKATOR PELAKSANAANPELAKSANAAN PELATIHANPELATIHAN DIDI TEMPATTEMPAT KERJAKERJA Menyiapkan

Menyiapkan komponen/objkomponen/objekek model sesuai storyboard model sesuai storyboard

•• mengidentifikasi Objek digital non character dan alur pergerakan berdasarkanmengidentifikasi Objek digital non character dan alur pergerakan berdasarkan storyboard/animatic.

storyboard/animatic.

•• mengujicoba Kontrol pergerakan dalam komponen/objek/model.mengujicoba Kontrol pergerakan dalam komponen/objek/model.

Melaksanakan proses Melaksanakan proses pergerakan.

pergerakan.

•• mengidentifikasi Langkah kerja sesuai prosedur waktu kerja.mengidentifikasi Langkah kerja sesuai prosedur waktu kerja.

•• menyimpan Proses pengerjaan secara berkala.menyimpan Proses pengerjaan secara berkala.

(12)

Program

2.2. Unit

2.2. Unit Kompetensi Kompetensi :: Membuat gerak digital non characterMembuat gerak digital non character Kode

Kode Unit Unit ::J.591120.017.01J.591120.017.01

ELEMEN

ELEMEN KOMPETENSI KOMPETENSI INDIKATOR INDIKATOR PELAKSANAANPELAKSANAAN PELATIHANPELATIHAN DIDI TEMPATTEMPAT KERJAKERJA Mengidentifikasi Mengidentifikasi cerita,storyboard dan cerita,storyboard dan karakter desain karakter desain kedalam pola gerak kedalam pola gerak digital.

digital.

•• mengidentifikasi Cerita, storyboard dan karakter desain.mengidentifikasi Cerita, storyboard dan karakter desain.

•• mengidentifikasi Rencana gerak berdasarkan cerita dan storyboard.mengidentifikasi Rencana gerak berdasarkan cerita dan storyboard.

•• MengidentifikasiMengidentifikasi kebutuhankebutuhan soundtrack soundtrack ..

Mengidentifikasi mekanika Mengidentifikasi mekanika system gerak (rigging). system gerak (rigging).

•• mengidentifikasi System kerja mekanika gerak digital.mengidentifikasi System kerja mekanika gerak digital.

•• mengidentifikasi Terapan kontrol mekanika gerak.mengidentifikasi Terapan kontrol mekanika gerak.

Melakukan pergerakan digital Melakukan pergerakan digital karakter.

karakter.

•• melakukan penerapan prinsip dasar animasi pada cut/scene/shoot sesuai ceritamelakukan penerapan prinsip dasar animasi pada cut/scene/shoot sesuai cerita dan storyboard.

dan storyboard.

•• memvisualkan Akting setiap karakter dengan memberikan emosi dan ekspresimemvisualkan Akting setiap karakter dengan memberikan emosi dan ekspresi termasuk dialog secara digital.

termasuk dialog secara digital.

(13)

Program

3.

3. Kelompok Kelompok Non-UnitNon-Unit KompetensiKompetensi 3.1.

3.1. MotivasiMotivasi KerKer j jaa

Materi

Materi PelatihanPelatihan PerkiraanPerkiraan WaktuWaktu PelatihanPelatihan (JP)(JP) Pengetahuan

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan -- KualitasKualitas kerjakerja dengandengan bekerjabekerja lebihlebih efektif efektif dandan produktif.produktif.

-- CaraCara bekerja,bekerja, bersikap,bersikap, bertindak bertindak dalamdalam budayabudaya kolaborasikolaborasi dandan sinergi,

sinergi, sertaserta siapsiap untuk untuk memberikanmemberikan kinerjakinerja yangyang produktifproduktif dari

dari totalitastotalitas kerjakerja samasama didi dalamdalam organisasi.organisasi.

-- CaraCara meningkatkanmeningkatkan pencapaianpencapaian targettarget dandan memilikimemiliki mindsetmindset untuk

untuk bekerjabekerja dengandengan orientasiorientasi target.target.

-- CaraCara untuk untuk tetaptetap termotivasitermotivasi dalamdalam semangatsemangat kerjakerja yangyang tinggi

tinggi dalamdalam setiapsetiap keadaan,keadaan, tantangan,tantangan, dandan ketidakpastian.ketidakpastian. -- CaraCara bekerjabekerja dengandengan tujuantujuan dandan cerdascerdas melakukanmelakukan eksekusieksekusi

atas

atas tutu j juan.uan.

-- CaraCara kerjakerja dengandengan prioritasprioritas manamana yangyang palingpaling pentingpenting dandan mana

mana yangyang dapatdapat ditunda.ditunda.

6 6

(14)

Materi

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan -- CaraCara kerjakerja dengandengan manajemenmanajemen waktuwaktu yangyang efektif efektif dandan

produktif. produktif.

-- CaraCara berperilakuberperilaku dalamdalam kerjakerja samasama dandan membangunmembangun soliditassoliditas di

di internalinternal organisasi.organisasi.

3.2.

3.2. SikapSikap EtikaEtika

Materi

Materi PelatihanPelatihan PerkiraanPerkiraan WaktuWaktu PelatihanPelatihan (JP)(JP) Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan Keterampilan -- HatiHati nuraninurani menjadimenjadi sumbersumber moralitasmoralitas individu.individu.

-- ProsesProses terbentuknyaterbentuknya moralmoral baik baik dandan moralmoral tidak tidak baik.baik. - Peran

- Peran manajemenmanajemen hatihati nuraninurani dalamdalam menghasilkanmenghasilkan moralmoral baik,baik, untuk

untuk memudahkanmemudahkan implementasiimplementasi etikaetika dandan integritasintegritas didi tempat

tempat kerker j ja.a. - Kualitas

- Kualitas moralmoral dandan nilai-nilainilai-nilai yangyang mempengaruhimempengaruhi karakterkarakter individu.

individu.

-- PeranPeran moralmoral dalamdalam keputusankeputusan etis.etis.

-- Karakteristik Karakteristik pribadipribadi bermoralbermoral baik baik dandan bermoralbermoral tidak tidak baik.baik. - Peran

- Peran moralmoral dalamdalam menjalankanmenjalankan kodekode etikaetika dandan integritasintegritas pribadi.

pribadi.

-- Dampak Dampak moralmoral padapada etikaetika bisnis.bisnis.

4 4

Program

(15)

Program

Materi

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan -- TahapTahap perkembanganperkembangan moralmoral kognitif.kognitif.

- Memperkenalkan

- Memperkenalkan pelanggaranpelanggaran terhadapterhadap etikaetika bisnisbisnis dandan kodekode etik,

etik, yangyang berkaitanberkaitan dengandengan persepsipersepsi moral,moral, nilai-nilai,nilai-nilai, dandan budaya

budaya perusahaan.perusahaan.

3.3.

3.3. TataTata GrahaGraha (5S)(5S)

Materi

Materi PelatihanPelatihan PerkiraanPerkiraan WaktuWaktu PelatihanPelatihan (JP)(JP) Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan Keterampilan -- PengantarPengantar programprogram 5S5S

-- PrinsipPrinsip dasarndasarn sertaserta strategistrategi dandan teknik teknik ImplementasiImplementasi 5S5S -- PromosiPromosi dandan SosialiasiSosialiasi 5S5S

-- Identifikasi,Identifikasi, Teknik Teknik Audit Audit dandan SistemSistem DokumentasiDokumentasi 5S5S -- SimulasiSimulasi

2

2 22

3.4.

3.4. WawasanWawasan IndustriIndustri Materi

Materi PelatihanPelatihan PerkiraanPerkiraan WaktuWaktu PelatihanPelatihan (JP)(JP) Pengetahuan Keterampilan Pengetahuan Keterampilan -- PeranPeran budayabudaya perusahaanperusahaan dalamdalam meningkatkanmeningkatkan kinerkiner j jaa

organisasi. organisasi.

4 16

(16)

Materi

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan -- MengelolaMengelola budayabudaya perusahaanperusahaan untuk untuk mengoptimalkanmengoptimalkan sumbersumber

daya

daya perusahaan.perusahaan.

-- CaraCara perusahaanperusahaan mengelolamengelola budayabudaya perusahaanperusahaan secarasecara baik.baik. -- MenyediakanMenyediakan ide-ide,ide-ide, pengetahuanpengetahuan praktis,praktis, keterampilan,keterampilan,

motivasi,

motivasi, kesadaran,kesadaran, dandan tatatata kelolakelola secarasecara spesifik spesifik tentangtentang apa

apa yangyang harusharus dilakukandilakukan oleholeh setiapsetiap karyawankaryawan bersamabersama unitunit kerjanya,

kerjanya, agaragar dalamdalam rutinitasrutinitas kerjakerja sehari-harisehari-hari dapatdapat menjalankan

menjalankan caracara kerjakerja dengandengan perilakuperilaku kerjakerja yangyang lebihlebih harmonis

harmonis bersamabersama budayabudaya perusahaan.perusahaan.

-- MenyediakanMenyediakan pengetahuanpengetahuan budayabudaya perusahaanperusahaan atauatau budayabudaya organisasi

organisasi dengandengan sangatsangat detail,detail, sertaserta mendiagnosismendiagnosis nilai-nilainilai-nilai budaya

budaya untuk untuk dapatdapat diterapkanditerapkan oleholeh masing-masingmasing-masing unitunit kerker j jaa sesuai

sesuai fungsifungsi dandan peranperan masing-masingmasing-masing didi dalamdalam perusahaan.perusahaan.

3.5.

3.5. KewirausahaanKewirausahaan

Materi

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan -- WawasanWawasan dandan pengetahuanpengetahuan untuk untuk menjadimenjadi lebihlebih kreatif kreatif dalamdalam

sikap

sikap rendahrendah hati.hati.

-- MemotivasiMemotivasi pengusahapengusaha untuk untuk mendisiplinkanmendisiplinkan diridiri dengandengan nilainilai-nilai,

nilai, kebajikankebajikan dandan kualitaskualitas yangyang palingpaling penting.penting.

6 6

Program

(17)

Materi

Pengetahuan KeterampilanKeterampilan -- BersikapBersikap profesionalprofesional dalamdalam menjalankanmenjalankan bisnis,bisnis, sertaserta selaluselalu

berpegang

berpegang teguhteguh dengandengan komitmenkomitmen dandan tanggungtanggung j jawab.awab. -- MemotivasiMemotivasi pengusahapengusaha untuk untuk selaluselalu memilikimemiliki visivisi dandan misimisi yangyang

jelas,

jelas, dandan berusahaberusaha menjadikannyamenjadikannya sebagaisebagai sebuahsebuah prestasiprestasi yang

yang harusharus diwudiwu j judkan.udkan.

-- MemahamkanMemahamkan kepadakepada pengusahapengusaha bahwabahwa integritasintegritas adalahadalah landasan

landasan karakter,karakter, dandan landasanlandasan untuk untuk semuasemua nilai-nilainilai-nilai bisnisbisnis terbaik.

terbaik.

-- CerdasCerdas memberikanmemberikan solusi,solusi, keputusan,keputusan, keyakinan,keyakinan, kepastian,kepastian, dan

dan ketegasanketegasan dalamdalam pelayananpelayanan bisnis.bisnis.

Program

(18)

DAFTAR

DAFTAR PERALATAN

PERALATAN DAN

DAN BAHAN

BAHAN YANG

YANG DIGUNAKAN

DIGUNAKAN

1. Nama

1. Nama Pelatihan

Pelatihan

:

: Animasi Profesi 3D

Animasi Profesi 3D Animator

Animator

2. Kode

2. Kode Program

Program Pelatihan

Pelatihan

:

: J.59.12000.01.15

J.59.12000.01.15

NO NO UNITUNIT KOMPETENSI KOMPETENSI KODE KODE UNIT UNIT DAFTAR DAFTAR PERALATAN

PERALATAN DAFTAR DAFTAR BAHANBAHAN KETKET

1

1.. Membuat Membuat gerak gerak digitaldigital non character non character J.591120.00 J.591120.00 4.01 4.01

-- SetSet K K oomputermputer -- PrPriinternter

-- PrProoyektyektoor+Screenr+Screen -- SpSpiiddolol+Pengh+Penghaapuspus -- SoftwareSoftware

-- MMoodudull -- JJoobsheetbsheet -- DVDDVD K K oossoongng -- KertasKertas HVSHVS -- RefillRefill ToTonerner -- UFDUFD

-

- Hardisk Hardisk EksternalEksternal -

- Voucher Voucher WiFi WiFi IDID -

- Memory Memory MicroSDMicroSD 2

2.. Membuat Membuat gerak gerak digitaldigital character character J.591120.01 J.591120.01 7.01 7.01

-- SetSet K K oomputermputer -- PrPriinternter

-- PrProoyektyektoor+Screenr+Screen -- SpSpiiddolol+Pengh+Penghaapuspus -- SoftwareSoftware

-

- Kamera Kamera DigitalDigital -

- Drawing Drawing PedPed

-- MMoodudull -- JJoobsheetbsheet -- DVDDVD K K oossoongng -- KertasKertas HVSHVS -- GlossyGlossy PPaapperpper -- RefillRefill ToTonerner -- UFDUFD

-

- Hardisk Hardisk EksternalEksternal -

- Voucher Voucher WiFi WiFi IDID -

(19)

LEMBAR

LEMBAR RANCANGAN

RANCANGAN ON

ON THE

THE JOB

JOB TRAINING

TRAINING (OJT)

(OJT)

Nama

Nama Pelatihan

Pelatihan

::

Nama

Nama Peserta

Peserta Pelatihan

Pelatihan

::

Nama

Nama Lembaga/Perusahaan

Lembaga/Perusahaan

::

Kegiatan

Kegiatan di

di tempat

tempat kerja

kerja

::

NO

NO HARI/HARI/ TANGGAL

TANGGAL AREA AREA KERJAKERJA

UNIT/ELEMEN UNIT/ELEMEN KOMPETENSI

KOMPETENSI KEGIATANKEGIATAN JAMJAM HASILHASIL PEMBIMBINGPEMBIMBING

1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15

………

………..

..,………

,………..

..

Pimpinan

Pimpinan ………

………,,

………

(20)

LEMBAR

LEMBAR EVALUASI

EVALUASI PROGRAM

PROGRAM PELATIHAN

PELATIHAN

JUDUL/NAMA

JUDUL/NAMA PELATIHAN

PELATIHAN :: ………

………..

..

NO

NO UNSUR UNSUR YANG YANG DINILAIDINILAI PENILAIANPENILAIAN (ASSESSMENT) (ASSESSMENT) NILAI NILAI A A (91-100) 100) B B (71-90) 90) C C (61-70) 70) D D (<50) (<50) 1. 1. _MASUKAN_{MASUKAN ::} (0-100) (0-100) 1.1.

1.1. PesertaPeserta PelatihanPelatihan 1.2.

1.2. PelatihPelatih 1.3.

1.3. Asesor Asesor PelatihanPelatihan 1.4.

1.4. TenagaTenaga PendukungPendukung 1.5.

1.5. FasilitasFasilitas PeralatanPeralatan 1.6.

1.6. BahanBahan PelatihanPelatihan 1.7.

1.7. ModulModul PBK/Jobsheet/DiklatPBK/Jobsheet/Diklat 1.8.

1.8. Biaya/DanaBiaya/Dana PelatihanPelatihan

2.

2. _PROSES_{PROSES ::}

(0-100) (0-100) 2.1.

2.1. KurikulumKurikulum dandan SilabusSilabus 2.2.

2.2. UnitUnit KompetensiKompetensi yangyang DitempuhDitempuh 2.3.

2.3. MetodeMetode PelatihanPelatihan 2.4.

2.4. JadwalJadwal PelatihanPelatihan 2.5.

2.5. PelatihanPelatihan didi TempatTempat KerjaKerja

3.

3. _KELUARAN_{KELUARAN ::}

(0-100) (0-100) 3.1.

3.1. PenguasaanPenguasaan PengetahuanPengetahuan 3.2.

3.2. PenguasaanPenguasaan KeterampilanKeterampilan 3.3.

3.3. SikapSikap KerjaKerja 3.4.

3.4. KedisiplinanKedisiplinan 3.5.

3.5. MotivasiMotivasi kerjakerja