Keefektifan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Semester II SMP N 1 Lebaksiu pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
pengalaman serta meningkatkan motivasi untuk terus belajar. 3) Bermanfaat bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi Bangun Ruang Sisi Datar.. 1) Sebagai
PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 2 BANDUNG. TAHUN
(3) Untuk mengetahui apakah Lembar Kerja Siswa (LKS) yang dikembangkan dapat meningkatkan hasil belajar materi pokok bangun ruang sisi datar siswa kelas VIII SMP Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah prestasi belajar peserta didik (siswa) pada materi bangun ruang sisi datar yang menggunakan model pembelajaran
Menurut ahli media, aspek produk yang sudah dikembangkan game animasi interaktif pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa kelas VIII 85% dengan
Sehubungan dengan adanya Modul Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Menggunakan Desain Pembelajaran ELPSA untuk kelas VIII SMP/MTs, maka melalui intrumen
FREKUENSI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII.. SMP NEGERI 2
Lintasan belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar menggunakan konteks kue melalui problem based learning mampu memfasilitasi pemahaman konsep belajar siswa kelas VIII Sekolah
