• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan beberapa pendapat di atas, dapat penulis simpulkan bahwa belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku melalui pelatihan dan pengalaman.

Intensi merupakan determinan yang paling dekat dari diri seseorang untuk menampilkan atau tidak menampilkan suatu tingkah laku, dalam konteks penelitian ini tingkah laku

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku, pengetahuan dan

1. Belajar ialah suatu proses untuk memperoleh motivasi dalam pengetahuan, keterampilan, kebiasaan, dan tingkah laku. Belajar adalah penguasaan pengetahuan atau

tak acuh, berpura-pura, berdusta, mudah tersinggung, dan sebagainya. 5) Anak didik menunjukkan tingkah laku yang tidak seperti biasanya ditunjukkan kepada orang

Belajar dapat juga dimaknai sebagai proses perubahan tingkah laku yang dinyatakan dalam bentuk penguasaan dan penilaian terhadap setiap pengetahuan dan kecakapan dasar

Hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki peserta didik setelah ia menerima pengalaman belajarnya. 17 Perubahan tingkah laku dalam belajar sudah ditentukan

Lingkungan adalah keadaan sekitar yang mempengaruhi perkembangan dan tingkah laku makhluk hidup. 14 Segala sesuatu yang ada di sekitar manusia yang mempengaruhi