• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS III, IV, V SD NEGERI 3 SUKOSONO KECAMATAN KEDUNG KABUPATEN JEPARA TAHUN 2009/2010.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS III, IV, V SD NEGERI 3 SUKOSONO KECAMATAN KEDUNG KABUPATEN JEPARA TAHUN 2009/2010."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS III, IV, V

SD NEGERI 3 SUKOSONO KECAMATAN KEDUNG

KABUPATEN JEPARA TAHUN 2009/2010

SKRIPSI

diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

EVA EDI SISWANTO 6101908063

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

(2)

ii

SARI

Eva Edi Siswanto, 2010. “ Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas III SD

Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun 2009/2010”. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu

Keolahragaan Universitas Negeri Semarang.

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kesegaran jasmani siswa SD Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun 2009/2010. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tingkat kesegaran jasmani siswa SD Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun 2009/2010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei teknik tes.

Populasi dalam penelitian adalah siswa Kelas III, IV dan V SD Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2009/2010 dengan jumlah 80 siswa. Teknik penarikan sampel adalah total sampling sehingga seluruh anggota populasi menjadi sampel. Variabel penelitian ini adalah kesegaran jasmani yang diukur dengan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) yang terdiri dari 5 item tes, yaitu: 1). Lari 40 meter, 2). Gantung siku tekuk, 3). Baring duduk 30 detik, 4). Loncat tegak, 5). lari 600 meter. Metode analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif prosentase, dengan pengelompokan kategori kurang sekali, kurang, sedang, baik, dan baik sekali.

Hasil penelitian menunjukkan gambaran tingkat kesegaran jasmani siswa kelas III, IV dan V SD Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun 2009/2010 adalah untuk kategori kurang sekali 14%, kategori kurang 75 %, kategori sedang 11%, kategori baik dan baik sekali 0%.

Simpulan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa SD Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun 2009/2010 termasuk kategori kurang mencapai 75% dengan jumlah 60. Disarankan bagi guru penjasorkes SD Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2009/2010 agar dapat lebih meningkatkan lagi tingkat kesegaran jasmani siswanya melalui aktivitas jasmani di luar jam sekolah. Para siswa SD Negeri 3 Sukosono Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2009/2010 dapat melakukan aktivitas olahraga yang dapat menunjang kesegaran jasmaninya. Bagi para pembaca hasil penelitian ini dapat memberikan informasi tentang masalah kesegaran jasmani siswa SD Negeri 3 Sukosono tersebut.

Referensi

Dokumen terkait

Some tips for mathematics teachers for teaching and learning mathematics activities based on Gardner's multiple intelligences are: (1) each student has

Hadirnya buku ini diharapkan juga bisa m engispirasi gene- rasi m uda (khususn ya di lin gkun gan Muham m adiyah) un tuk dapat kem bali kepada n ilai-n ilai Al-Qur’an , berfikir un

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pemilihan dan penyimpanan garam beryodium dengan status yodium pada wanita usia subur di Desa Selo, Keca- matan

Banyak kebudayaan menjadi cerminan dan ciri dari sebuah masyarakat dan untuk memahami hubungan antara kebudaya dan kehidupan sosial, perlu adanya pengertian dan

Universitas Kristen Maranatha 目录. 前言

sehingga diperoleh kondisi pada proses chelating yang mampu melepaskan metal ions dari dalam pulp semaksimal mungkin, agar pada proses bleaching dengan H2O2 bisa diperoleh

Nigella sativa seed extract was able to reduce the breast cell damage and proliferation. This study indicated

Media pembelajaran Fun Lyrics (FL) dikembangkan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui media yang interaktif dan menyenangkan. Terdapat lirik 2 bahasa yaitu