MONEV KINERJA FAKULTAS ILMU KESEHATAN 2017/2018

(1)

1

MONEV KINERJA FAKULTAS ILMU KESEHATAN 2017/2018

HALAMAN JUDUL

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Jl. Sutorejo 59 Surabaya

Telp. 031-3811966 Fax. 0313813096

http://www.um-surabaya.ac.id

(2)

2

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN KERJA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA 2017-2018

KodeDokumen : LAP-I-005-FIK-03-13

Status Dokumen :  Master  Salinan No.

Nomor Revisi : 00

Tanggal : 10 Agustus 2020

Jumlah Halaman :

DiajukanOleh : Ketua Unit PenjaminanMutu

Fathiya Lutfill Yumni S.Kep.,Ns.,M.Kep.

Diperiksa Oleh : Ketua Prodi,

Reliani S.Kep.,Ns.,M.Kes.

Dikendalikan oleh : Kepala Gugus Penjamin Mutu FIK

Baterun Kunsah, ST.,M.Si DisetujuiOleh : Dekan

Dr. Mundakir., S.Kep.,Ns.,M.Kep

(3)

3

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... 1

HALAMAN PENGESAHAN ... 1

DAFTAR ISI... 3

A. LATAR BELAKANG ... 4

B. TUJUAN MONITORING DAN EVALUASI ... 4

C. METODE ... 5

D. PELAKSANA ... 6

E. HASIL MONITORING & EVALUASI ... 6

F. KESIMPULAN ... 34

G. REKOMENDASI ... 35

(4)

4

A. LATAR BELAKANG

Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya 2017-2021 dibuat untuk memberikan kerangka pada tercapainya visi, misi, tujuan dan cita-cita Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya dalam lima tahun. Untuk menjamin bahwa Renstra Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya dijalankan dan mencapai hasil sesuai target, maka monitoring dan evaluasi (Monev) perlu dilakukan oleh tim dari Gugus Kendali Mutu Fakultas, untuk tujuan pemantauan pelaksanaan kinerja Renstra tahunan secara periodik.

Selain itu, tata cara ini diharapkan akan memudahkan pencapaian outcomes Renstra dan penyebaran good practices keseluruh unit kerja di lingkungan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya. Pada akhirnya, diharapkan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya memiliki kapasitas dan kemampuan yang lebih baik dalam mengelola proses perencanaan, memberikan layanan akademik dan administrasi sesuai dengan kebutuhan dan daya saing Fakultas Ilmu KesehatanUniversitas Muhammadiyah Surabaya. Dengan Monev ini diharapkan kinerja Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya dapat dipantau, diidentifikasi keunggulan dan kelemahannya. Perbaikan terus menerus dapat dilaksanakan untuk menjamin pertumbuhan dan perkembangan institusi.

Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kinerja di FIK UM Surabaya dilakukan pada setiap akhir tahun ajaran. Hasil monitoring dan evaluasi tersebut selanjutnya menjadi laporan kegiatan kinerja FIK pada tahun tersebut.

B. TUJUAN MONITORING DAN EVALUASI

Pelaksanaan Monev kinerja Fakultas Ilmu Kesehatan TA 2017/2018 bertujuan untuk memantau, mengidentifikasi dan menilai kinerja Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya terkait dengan :

1. Komitmen pimpinan mendukung implementasi dan Rencana Strategis Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya 2017-2021;

2. Program Kerja Dekan 2017-2021

(5)

5

3. Persentase kemajuan implementasi, kesesuaiannya serta pengelolaan program

4. Masalah-masalah yang dihadapi institusi, termasuk upaya-upaya yang telah dilakukan untuk mengatasi masalah-masalah tersebut, sehingga dapat diberikan masukan untuk perbaikan implementasi pada tahap berikutnya.

5. Tingkat keberhasilan pencapaian indikator target yang dijanjikan dan standar kesehatan organisasi

C. METODE

Monev implementasi Renstra Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya yang disahkan pada bulan Aguastus 2017, didasarkan pada proses dan capaian program/sasaran program utama, yaitu : 1) Tercapainya mutu pembelajaran, dan lulusan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif 2) Tercapainya mutu kemahasiswaan 3) Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia.

4) Tercapainya pengembangan jiwa entrepreneur pada civitas akademika 5) Tercapainya mutu keuangan, sarana dan prasarana 6) Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan Inovasi 7) Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi 8) Tercapainya mutu Al Islam dan Kemuhammadiyahan pada civitas akademika UMSurabaya dalam menjadi teladan dalam rangka melaksanakan dakwah Islam melalui persyarikatan Muhammadiyah 9) Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam sistem manajemen 10) Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri. Capaian tiap program yang dianalisis berdasarkan beberapa indikator yang dapat dinilai persentase capaian kinerjanya, yaitu dengan membandingkan capaian kinerja pada saat ini dengan target yang diharapkan dapat tercapai. Informasi capaian program pada saat ini didapatkan dari beberapa dokumen resmi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya.

Beberapa indicator telah mencapai dan bahkan melebihi indikator target sehingga %

capaian diberi angka 100%. Setelah semua indicator diisi dengan capaian, maka dapat

diperoleh persentase capaian setiap program. Selanjutnya persentase capaian dianalisis

secara statistic deskriptif dan digambarkan dalam bentuk grafik menggunakan Microsoft

Excel. Rate of success (%) dari satu tahun implementasi ditentukan dari jumlah indicator

capaian dibandingkan dengan jumlah keseluruhan indikator.

(6)

6

D. PELAKSANA

Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kinerja Fakultas Ilmu Kesehatan UM Surabaya dilakukan oleh tim Gugus Kendali Mutu Fakultas Ilmu Kesehatan.

E. HASIL MONITORING & EVALUASI

Hasil monitoring dan evaluasi dari kinerja FIK TA 2017/2018 ditunjukan dalam tabel 1 sebagai berikut :

Tabel 1. Hasil monitoring dan evaluasi dari kinerja FIK TA 2017/2018

NO NAMA PROGRAM JENIS

KEGIATAN

NAMA KEGIATAN INDIKATOR TARGET

CAPAIAN

HASIL CAPAIAN 1 Tercapainya mutu

pembelajaran, dan lulusan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif

Peninjauan Kurikulum

1. Review/peninjauan kurikulum dan rekonstrukturisasi metode pembelejaran

Persentase Keterlibatan semua pemangku kepentingan internal dan eksternal dalam proses evaluasi dan pemutakhiran kurikulum

100% 100%

Persentase Kesesuaian capaian pembelajaran diturunkan dari profil lulusan dan memenuhi level KKNI serta dimutakhirkan secara berkala tiap 4 sd 5 tahun sesuai perkembangan ipteks dan kebutuhan stakeholder

100% 100%

(7)

7

Persentase Ketepatan struktur kurikulum dalam

pembentukan capaian pembelajaran peta

kompetensi dan mata kuliah pilihan

100% 95,6%

Prosentasi jumlah proporsi SKS mata kuliah

Praktek/Praktek Kerja Lapangan (program S1)

40-50% 100%

Prosentasi jumlah proposi SKS Praktek/Praktek Kerja Lapangan (program Profesi)

100% 100%

Persentase MK yang teritegrasi dengan Al Islam dan Kemuhammadiyahan

90% 85,88%

Persentase jumlah sks mata kuliah keunggulan dalam kurikulum

10% 40,00%

Jumlah integrasi mata kuliah dengan

penelitian/pengabdian kepada masyarakat per prodi.

40% 20%

Workshop 2. Workshop re-

struktuturisasi modul bahan ajar, modul praktikum, modul praktek klinik dan logbook yang sesuai

Persentase mata kuliah praktik yang memiliki modul dan pelaksanaannya sesuai dengan jumlah kelompok studi dan tempat praktikum

95% 100%

(8)

8 dengan kurikulum KKNI/SKKNI

mahasiswa

Pembelajaran 3. Penanggung jawab mata kuliah (PJMK)

prosentase Ketersediaan dokumen rencana

pembelajaran semester (RPS) dengan kedalaman dan keluasan sesuai dengan capaian pembelajaran lulusan, mencakup target capaian, bahan kajian, metode pembelajaran, waktu dan tahapan assessmen, hasil capaian pembelajaran, ditinjau dan disesuaiakn secara berkala, dapat diakses mahasiswa

100% 100%

Persentase Rata-rata Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

100% 100%

Pelatihan dosen 4. Pelatihan Applied Approach (AA)

Persentase mata kuliah dengan Karakteristik proses pembelajaran terdiri atas sifat interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa

95% 100%

Efektifitas dan produktivitas

5. Pembimbingan akademik Persentase rata-rata masa study

100% 99%

(9)

9 pendidikan

(keberhasilan studi PS)

Persentase kelulusan tepat waktu

100% 97%

Pengembangan Wahana Praktek klinik dan Tetap menjaga

kerjasama dengan wahana praktik yang sudah ada

6. Penjajakan wahana praktek klinik baru dan kerjasama

prosentase Ketersediaan wahana pembelajaran klinik yang memenuhi indikator minimal dengan 2 RS kelas B sebagai wahana utama (profesi)

100% 100%

prosentase Ketersediaan wahana pembelajaran klinik yang memenuhi indikator minimal dengan 2 RS kelas C sebagai wahana

pendukung (profesi)

100% 100%

Persentase wahana praktik dengan RS terakreditasi

100% 100%

Pelatihan dan mentoring

7. Pelatihan Preceptorship dan mentoring

Persentase pembimbing klinik denga kualifikasi pendidikan Ners / 5 tahun bekerja

100% 100%

Tugas akhir 8. Skripsi Persentase rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi maksimal 12 bulan

100% 91%

Pembimbingan akademik untuk

9. Pembimbingan akademik tugas akhir

Persentase rata-rata jumlah bimbingan tugas

80% 94%

(10)

10 tugas akhir

mahasiswa

akhir/skripsi minimal 12 kali pertemuan

Kegiatan tenaga ahli/pakar

10. kuliah pakar, Jumlah forum akademik (seminar, pelatihan, kuliah tamu) nasional/regional per prodi per tahun

3 100%

Kegiatan tenaga

ahli/pakar

11. Visiting profesor

Forum akademik 12. International Nursing Conference

Jumlah forum akademik internasional perprodi per tahun

1 kali 100%

Capaian pembelajaran

13. UTS, UAS dan Ujian Praktikum

(OSCE/UHAP)

Prosentase Rata-rata Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).

100% 100%

Evaluasi hasil belajar setiap semester

14. Pembimbingan akademik Rata-rata IPK lulusan SI:3,40 Profesi 3,7

SI:94%

Profesi:95%

Kompetensi lulusan

15. Uji TOEIC Persentase lulusan tersertifikasi TOEIC

100% 100%

Kinerja lulusan 16. Pendampingan (briefing) intensif persiapan Uji Kompetensi (UKOM)

Prosentase kelulusan first taker Uji kompetensi nasional CBT

86% 110%

17. Workshop item dev dan item review

18. Try Out UKOM

(11)

11

Kinerja lulusan 19. Uji kompetensi OSCE Prosentase kelulusan first taker uji kompetensi OSCE

90% 101%

Monitoring dan evaluasi

20. Monev Telaah Kurikulum

Persentase Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses pembelajaran mencakup karakteristik, perencanaan, pelaksanaan, proses pembelajaran dan beban belajar mahasiswa untuk memperoleh capaian

pembelajaran lulusan dengan hasil baik dan ditindak lanjuti

100% 100%

21. Monev PBM Persentase Mutu pelaksanaan penilaian pembelajaran (proses dan hasil belajar mahasiswa) untuk mengukur ketercapaian capaian

pembelajaran berdasarkan prinsip penilaian yang mencakup: edukatif, otentik, objektif, akuntabel, dan transparan, yang dilakukan secara terintegrasi

100% 100%

22. Monev Hasil Studi 23. Monev UTS/UAS

24. Monev tugas akhir/skripsi

Daya saing lulusan

25. Job Expo kerjasama dengan ikatan alumni

Persentase Rata-rata masa tunggu lulusan

95% 91%

26. Workshop pelatihan persiapan kerja

Persentase Kesesuaian bidang kerja lulusan dengan bidang studi

100% 88%

(12)

12 Kinerja lulusan 27. Pelacakan alumni dan

tracer study

Persentase lulusan yang bekerja di perusahaan internasional

5% 0%

Persentase lulusan yang bekerja di perusahaan nasional

75% 100%

Persentase prestasi lulusan di tempat kerja

1% 100%

Kinerja Lulusan 28. Monev Kepuasan pengguna lulusan

Persentase kepuasan pengguna lulusan

100% 98%

% evaluasi ketercapaian program 1 = 83,9%

2 Peningkatan mutu kemahasiswaan

Promosi 1. Sosialisasi melalui media Brosur dan Banner

Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung( 1: >5)

1:4 98%

2. Sosialisasi Lewat media Elektronik di Radio Suara Muslim Surabaya

persentase jumlah mahasiswa baru dan jumlah jumlah total mahasiswa ≤ maksimal 18%

28% 90%

Persentase jumlah mahasiswa transfer/pindahan

2% 100%

3. Sosialisasi kampus di SMA/SMK/MA Sederajat di Wilayah Surabaya, Madura, Lamongan, Gresik, Bojonegoro, Jember

Persentase jumlah mahasiswa asing ( > 1%)

1% 0%

(13)

13 dan Banyuwangi 4. promosi lewat media

sosial: fb, ig, twitter, youtube dan podcast

Rasio jumlah mahasiswa baru dan jumlah lulusan

80% 100%

5. Penyelenggaraan pameran edukatif 6. Mengikuti kegiatan

kampus expo Bersama ikatan alumni

7. Sosialisasi melalui kegiatan lomba dengan peserta pelajar SMA /sederajat yang diselenggarakan oleh BEM dan HIMA 8. Rilis media

9. Pembentukan Duta Kampus

10. Bakti social mahasiswa

Peningkatan Kualitas input mahasiswa

11. Rekrutmen penerimaan mahasiswa baru dengan metode one day service

prosentase peningkatan jumlah mahasiswa baru

10% 60%

Penerimaan mahasiswa baru jalur beasiswa (beasiswa bidikmisi, beasiswa

berprestasi, beasiswa alumni SMA/SMK/MA

Muhammadiyah, beasiswa putra dan putri

Bidan/perawat), jalur undangan dan pendaftaran

prosentase metode seleksi mahasiswa yang

mengandung unsur seleksi potensi akademik, ( tes kesehatan, tes psikotest, wawancara) kecuali profesi

100% 100%

(14)

14 program warga sekitar Pembinaan dan

Pengembangan minat dan bakat

12. MOX/Ordif Ketersediaan layanan kemahasiswaan

6 100%

13. UKM Tari, Paduan Suara, SunBeam, Student Center, Tapak Suci dan sebagainya

Persentase nilai

ekstrakulikuler mahasiswa dengan nilai baik dan sangat baik

90% 96,0%

14. Mewajibkan mahasiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler minimal satu/mahasiswa

Kompetisi kemahasiswaan

15. Mengikuti kompetisi akademik dan non akademik:

1. Lomba LKTI 2. INNOPA

3. Lomba debat Bahasa Inggris

4. Lomba essay 5. Pilmapres 6. Lomba Poster 7. Lomba Pencak Silat 8. Lomba mawapres

Persentase prestasi akademik mahasiswa tingkat nasional dibandingkan jumlah mahasiswa aktif

2,0% 50,0%

Persentase prestasi non akademik mahasiswa tingkat nasional dibandingkan jumlah mahasiswa aktif

0,5% 96,7%

Persentase prestasi akademik mahasiswa tingkat

internasional dibandingkan jumlah mahasiswa aktif

0.2% 26,67%

Persentase prestasi non akademik mahasiswa tingkat internasional dibandingkan jumlah mahasiswa aktif

0.2% 20,0%

Pembinaan 16. Melakukan Bimbingan dan Konseling kepada

Persentase mahasiswa lulus Baca Al Quran dengan nilai

85% 87,5%

(15)

15 mahasiswa:

1. Pembinaan dan mentoring mahasiswa Baca Al Quran 2. Hafalan surat juz ama 3. Hafalan hadist

4. Hafalan doa kesehatan 5. Pembinaan shalat

berjamaah 6. Pembinaan dan

bimbingan penerima beasiswa

A & B

Persentase mahasiswa yang mampu menghafalkan 25 surat (jus ama)

35% 75,0%

Persentase mahasiswa yang mampu menghafalkan 20 hadis yang berkaitan dengan kesehatan

35% 75,0%

Persentase mahasiswa yang mampu menghafalkan 45 doa yang berkaitan dengan kesehatan

35% 75,0%

prosentase mahasiswa yang melakukan sholat berjamaah

100% 97,1%

Prosentase mahasiswa penerima beasiswa

10% 90%

17. Monev Kepuasan mahasiswa atas layanan kemahasiswaan

Persentase Kepuasan mahasiswa atas layanan dalam bidang (1) bimbingan dan konseling (bimbingan karier), (2) minat dan bakat, (3) pembinaan soft skills, (4) beasiswa, dan (5) kesehatan

90% 99%

Prestasi /reputasi Mahasiswa

18. Klinik proposal PKM Persentase mahasiswa yang ikut berpartisipasi dalam program kreatifitas

mahasiswa/program inovasi

10% 60%

19. Sosialisasi dan Pembinaan alumni penerima hibah PKM 20. Program Kreatifitas

(16)

16

mahasiswa (PKM) mahasiswa 21. Lomba kreativitas dan

inovasi mahasiswa yang diadakan oleh perguruan tinggi lain Daya saing

lulusan

22. Seminar keilmuan kerjasama dengan pengurus alumni dan HIMA di masing masing prodi

Persentase mahasiswa yang memperoleh sertifikat kegiatan ilmiah minimal 4 sertifikat

100% 100%

Layanan kemahasiswaan

23. Latihan Dasar Kepemimpinan

Persentase mahasiswa yang memperoleh sertifikat diklat manajemen dan

kepemimpinan mahasiswa

95% 94%

% evaluasi ketercapaian program 2 = 72%

3 Tercapainya

peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia

Pengembangan kapasitas dan kapabilitas SDM

1. Pengusulan studi lanjut dosen

Persentase jumlah DTPS dengan pendidikan S3 terhadap total jumlah DTPS

15% 64%

2. Program Kerjasama pembimbingan dosen dengan alumni penerima beasiswa studi lanjut

Persentase Jumlah dosen studi S3 per prodi per 3 thn

3% 100%

3. Pengusulan rekrutmen Dosen

Persentase jumlah DTPS dengan pendidikan S2/Sp.

Bidang keahlian sesuai bidang PS

100% 100%

Persentase dosen tetap dan dosen tidak tetap

10% 100%

(17)

17

Rasio dosen dan mahasiswa profesi

1:08 98%

Rasio dosen dan mahasiswa akademik

01:20 95%

Persentase dosen dengan Rata-rata beban kerja dosen 16 sks

16 100%

Persentase rata-rata beban dosen dalam membimbing TA mahasiswa sebagai pembimbing utama (skripsi) maksimal 4/dosen

100% 100%

4. Klinik Jabatan Fungsional Dosen

Persentase jumlah DTPS dengan jabatan akademik GB terhadap total jumlah DTPS

1,0% 0%

Persentase jumlah DTPS dengan jabatan akademik LK terhadap total jumlah DTPS

4,0% 0%

Pelatihan 5. Pelatihan AA dan Pekerti Persentase dosen bersertifikat relevan (pendidik)

35% 86%

Pertemuan ilmiah 6. Pengiriman dosen dalam kegiatan

seminar/pelatihan/worksh op sesuai dengan bidang keilmuan

Persentase dosen bersertifikat relevan (sertifikat

kompetensi/STR)

100% 100%

Persentase dosen mengikuti kegiatan

seminar/workshop/pelatihan

90% 100%

(18)

18

sesuai dengan keilmuan (minimal 2x/dosen/tahun) Persentase dosen yang menjadi anggota masyarakat ilmiah (profesi)

85% 100%

Persentase Jumlah Rekognisi dosen (minimal 2/prodi)

60% 100%

7. Menugaskan dosen untuk terlibat dalam anggota masyarakat ilmiah (profesi)

Pertemuan ilmiah 8. Pengiriman dosen dalam kegiatan

seminar/pelatihan/worksh op sesuai dengan bidang keilmuan

Persentase dosen yang memiliki sertifikat kompetensi tambahan /profesi/industri (minimal > 80%)

80% 94%

Pelatihan 9. Pelatihan Preceptorship Persentase rata-rata jumlah preseptor maksimal 1 : 4

100% 100%

persentase Kecukupan dosen pada wahana praktik

100% 100%

Monitoring dan Evaluasi

10. Monev Capaian Kinerja Dosen /BKD

Persentase kinerja dosen dengan nilai baik dan sangat baik

100% 100%

11. kepuasan dosen dan TKP atas layanan bidang SDM

Prosentase pelaksanaan Monitoring dan evaluasi kinerja dosen terhadap tridharma dan tenaga kependidikan dalam layanan pada program studi yang

100%

(19)

19

mencakup unsur-unsur pengembangan proses pembelajaran (penyusunan kurikulum sampai dengan evaluasi pembelajaran), Pelaksanaan proses pembelajaran,memiliki agenda penelitian, melaksanakan penelitian, memiliki agenda PkM, melaksanakan PkM, ditindaklanjuti untuk proses perbaikan tridharma (monev BKD)

Pelatihan/seminar 12. Workshop Pendampingan dan Percepatan

Akreditasi Jurnal Ilmiah Elektronik

Persentase tenaga kependidikan yang memperoleh sertifikat pelatihan keahlian

70% 100%

13. Workshop Pengelolaan Administrasi Kantor dan Pengarsipan

Studi lanjut 14. Studi Lanjut Tenaga Kependidikan

Jumlah Pustakawan dengan pendidikan minimal S1 (minimal 6)

7 100%

15. Rekrutmen tenaga kependidikan

Persentase Jumlah Tenaga Kependidikan (laboran) minimal lulusan D3

90%

(20)

20

Persentase Jumlah Tenaga Kependidikan (teknisi) minimal lulusan D3

90%

Pembinaan SDM 16. Pembinaan AIK Persentase dosen, karyawan dan pimpinan mampu membaca Al- Qur’an dengan tajwid yang benar

80% 100%

17. Tes BTQ Persentase pimpinan yang mampu menghafal dan memahahi 30 surat (jus ama)

100% 98%

Persentase dosen yang mampu menghafal dan memahami 25 surat (jus ama)

100% 98%

Persentase tenaga kependidikan, teknisi, laboran yang mampu

menghafal dan memahami 20 surat (jus ama)

100% 98%

4 Tercapainya

pengembangan jiwa entrepreneur pada civitas akademika

Seminar 1. Seminar interpreuner bidang kesehatan

Persentase nilai kelulusan mata kuliah enterpreneur dengan nilai baik

95% 99%

Bimbingan dan pembinaan mahasiswa

2. Pendampingan dan pembinaan mahasiswa dalam enterpreneur

Persentase kedisiplinan mahasiswa dalam mengikuti kegiatan di kampus

80% 96%

3. Sharing dengan alumni yang memiliki usaha atau industri baik di bidang

presentase mahasiswa/alumni yang mempunyai usaha tambahan (wirausaha) diluar

25% 80%

(21)

21

kesehatan atau lainnya pekerjaan utama

Peningkatan jiwa

entrepreneur dan melalui berbagai kegiatan pelatihan, workshop dan seminar serta terkait interpreuner sesuai dengan bidang keilmuan lulusan

90% 100%

5 Tercapainya mutu sarana prasarana dan peningkatan

pendapatan serta system keuangan yang akuntabel

1. Audit Internal keuangan Persentase perolehan pendapatan dari mahasiswa

63% 98%

Jumlah dana operasional pendidikan

23 juta/mhs/tahun

100%

Pengadaan sarana dan prasarana Penelitian

2. Pengadaan sarpras ruang dosen dan administrasi

Persentase investasi (SDM, sarana dan prasarana) dalam tiga (3) tahun terakhir pada UPPS

10% 94%

3. Pengadaan Meja dosen dan lemari Arsip (10 set) Penelitian 4. Pendanaan Penelitian

dana Internal

Besar dana penelitian per dosen per tahun

10 juta 100%

Persentase dana penelitian terhadap total anggaran PT

4% 67%

PkM 5. Pendanaan PkM dana

Internal

Besar dana pengabdian per dosen per tahun pengabdian per dosen per tahun

5 juta 100%

(22)

22

Persentase dana pengabdian terhadap total anggaran PT

2% 100%

Pengadaan Fasilitas

6. Pengadaan cakupan Internet di lingkungan FIK

Persentase gedung/ruang dengan cakupan layanan internet/wifi

100% 100%

Rata-rata bandwidth per mahasiswa (kbps)

150 99,7%

Pengadaan fasilitas

Pengadaan sarana dan prasarana secara bertahap

Persentase ketersediaan layanan fasilitas olahraga (lap futsal, basket, wall climbing, tenis meja, bola volley, bulu tangkis, fittnes, panahan & E-sport)

60% 100%

Persentase bangunan tersedia akses difable (jalan, toilet)

100% 100%

Luas ruang dosen sesuai standar (4 m2/dosen)

80% 69%

Luas ruang pimpinan (36 m²) 80% 71%

Luas ruang kelas sesuai standar (42 m2/30 mhs)

80% 69%

luas laboratoriom 1,5 m2 permahasiswa

80% 65%

Luas ruang perpustakaan (200 m²)

80% 69%

Jumlah Aplikasi SIM untuk pengelolaan dan

10 60%

(23)

23

menyebarkan ilmu pengetahuan Pengadaan

Fasilitas PBM

7. Pengadaan Upgrading e- learning semester gasal dan genap 2017/2018

Ketersediaan fasilitas e- learning

100% 100%

Pengadaan Fasilitas PBM

8. Pengadaan alat dan bahan laboratorium 4 Program studi (D3 Keperawatan, S1 Keperawatan dan D3 Kebidanan dan D3 TLM)

Sarana peralatan laboratorium (1:5 mhs)

100% 100%

9. Pengadaan bahan pustaka Jumlah koleksi pustaka dan buku teks 600 judul/prodi

100% 100%

Persentase ketersediaan fasilitas e-Journal

100% 100%

persentase ketersediaan aksesbilitas e-book dari perpustakaan bereputasi yang bekerjasama dengan institusi

100% 100%

10. Pengadaan Jurnal internasional

Bahan pustaka berupa jurnal internasional bereputasi (2 jurnal/prodi)

100% 100%

11. Pengadaan Jurnal nasional

Bahan pustaka berupa jurnal nasional terakreditasi (3 jurnal/prodi)

80% 56%

Pengadaan 12. Pengandaan proocedding Bahan pustaka berupa proceeding (9

80% 56%

(24)

24

Fasilitas PBM prosiding/prodi)

Beasiswa 13. Program Beasiswa Internal kampus:

Beasiswa prestasi akademik dan non akademik

Persentase dana yang dialokasikan untuk beasiswa

3,5% 84%

6. Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan Inovasi

Workshop 1. Workshop penyusunan roadmap

Ketersediaan roadmap penelitian yang lengkap

100% 100%

Persentase Penelitian yang sesuai dengan roadmap

100% 100%

Persentase roadmap Penelitian yang dimiliki dosen

100% 100%

Persentase jumlah penelitian dosen dan mahasiswa yang sesuai dengan bidang keilmuwan

100% 100%

Persentase keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen (penelitian payung)

25% 44%

Persentase jumlah mahasiswa tugas akhir yang terlibat dalam penelitian dosen

25% 44%

(25)

25

Persentase jumlah penelitian AIK yang berkaitan dengan kesehatan

25% 40%

Penelitian 2. Research Collaboration Persentase jumlah penelitian tingkat intenasional dan jumlah dosen

100% 77%

Jumlah penelitian kolaborasi internasional per tahun

1% 0%

Jumlah penelitian dengan biaya luar negeri

5% 0%

Workshop 3. Workshop penulisan manuskrip dan publikasi pada jurnal bereputasi

Persentase jumlah penelitian tingkat nasional dan jumlah dosen

100% 100%

Persentase jumlah penelitian tingkat wilayah dan jumlah dosen

100% 100%

Workshop 4. Workshop penulisan manuskrip dan publikasi pada jurnal bereputasi

Jumlah publikasi dosen pada jurnal nasional/internasional

90% 109%

Persentase publikasi dosen/mahasiswa di jurnal penelitian internasional bereputasi/jumlah total dosen

30% 185 %

Internasional Conference

5. Partisipasi international conference terindeks scopus

Jumlah publikasi dosen pada seminar

nasional/internasional

40% 56%

Luaran penelitian 6. Penyusunan buku referensi/ monograf

Persentase buku 40% 0%

(26)

26 sebagai hasil penelitian dan mengurus ISBN

referensi/monograf/ISBN

Luaran penelitian 7. Pengajuan hak paten/

HAKI produk luaran penelitian

Jumlah perolehan

paten/HAKI oleh dosen dan mahasiswa hasil dari penelitian

2 judul 200%

Publikasi ilmiah 8. Meningkatkan sitasi dengan mewajibkan civitas akademika untuk mensitasi publikasi ilmiah

Jumlah sitasi per paper 90% 88%

9. Berkolaborasi dengan alumni untuk sitasi publikasi ilmiah Luaran penelitian 10. Pendampingan dan

sosialisasi produk komersialisasi hasil penelitian

Penelitian yang menghasilkan produk komersialisasi

0% 0%

11. Monev mutu penelitian Persentase hasil monev penelitian dengan kriteria sangat baik dan

ditindaklanjuti

85% 99%

7 Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang

Workshop 1. Workshop penyusunan roadmap pengabdian kepada masyarakat

Persentase ketersediaan roadmap pengabdian kepada masyarakat

100% 100%

(27)

27 berbasis riset dan

inovasi

Persentase ketersediaan roadmap PKM yang dimiliki dosen

100% 100%

Persentase Judul pengabdian masyarakat dosen dan mahasiswa yang sesuai dengan roadmap pengabdian

100% 100%

Persentase kesesuaian pengabdian kepada

masyarakat dengan 5 unsur antara lain roadmap dan keunggulan, pelaksanaan, evaluasi, tindak lanjut dan pemanfaatan

90% 100%

Persentase integrasi hasil pengabdian kepada

masyarakat pada mata kuliah

35% 20%

Persentase jumlah pengabdian dalam bidang kesehatan yang

mengintegrasikan AIK

25% 67%

Pengabdian masyarakat

2. Pengabdian masyarakat dosen dan mahasiswa

Persentase dosen yang melakukan pengabdian masyarakat sesuai dengan bidang keilmuwan

100% 100%

Pengabdian masyarakat

3. Pelaksanaan Pengabdian Pada Masyarakat tingkat Internasional dengan institusi kerjasama luar

Jumlah pengabdian internasional

2 0%

(28)

28 negeri

Luaran kegiatan ilmiah

4. Pengajuan hak paten luaran pengabdian kepada masyarakat (publikasi jurnal, ISBN, Modul, HAKI)

Persentase jumlah publikasi pengabdian pada jurnal nasional/internasional/buku ajar/buku teks per tahun /jumlah total dosen

25% 80%

Persentase Karya yang mendapat paten, hak cipta, Pengakuan/Penghargaan dari Lembaga

Nasional/Internasional

2% 0%

Jumlah Pengabdian yang menghasilkan produk komersialisasi

2 100%

5. Monev mutu penelitian Persentase hasil monev pengabdian dengan kriteria sangat baik dan ditindak lanjuti

85% 100%

8 Tercapainya mutu Al

Islam dan

Kemuhammadiyahan pada civitas akademika UMSurabaya dalam

Kajian 1. Kajian rutin AIK bagi mahasiswa sebulan skali melalui BEM FIK

Persentase lulusan yang memiliki nilai baik dalam ujian mata kuliah AIK

90% 99%

Pembinaan 2. Pembinaan AIK oleh LPAIK

Kajian 3. Kajian rutin AIK bagi dosen dan tenaga

persentase civitas akademika yang menerapkan AIK dalam

95% 87%

(29)

29 menjadi teladan dalam

rangka melaksanakan dakwah Islam melalui persyarikatan

Muhammadiyah

kependidikan dalam kegiatan pembinaan dosen dan tenaga kependidikan

kehidupan kampus

presentase pelanggaran kode etik civitas akademika

0,00% 100%

% evaluasi ketercapaian program 8 = 2/3 x 100% = 67,7%

9 Tercapainya

peningkatan mutu tata kelola (good

governance) kelembagaan dalam sistem manajemen Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri

Rapat Kerja 1. Rapat kerja tahunan Fakultas dan Prodi

Ketersedian dokumen formal struktur organisasi dan Efektifitas pelaksanaannya

100% 100%

Persentase ketersediaan standard operational procedure lengkap

100% 100%

Persentase ketersediaan dokumen mutu/pedoman pengelolaan tri darma perguruan tinggi yang lengkap

100% 100%

Koordinasi 2. Rapat koordinasi rutinitas pimpinan Fakultas, Prodi, UPF FIK

Persentase Implementasi SOP

100% 100%

3. Monev tata kelola UPPS : kepuasan pemangku kepentingan, kinerja ps dan UPPS, capaian rentra renop,

Persentase hasil monitoring evaluasi tata kelola/unit kerja dengan hasil baik dan

ditindaklanjuti

90% 93,75%

(30)

30 dan capaian standar mutu

4. Rapat RTM - RTL Persentase kepuasan sangat puas mahasiswa, dosen, alumni & mitra atas

managemen tata pamong dan tata kelola

100% 96%

SPME 5. Akreditasi Prodi D3 Keperawatan

Persentase prodi terakreditasi A/unggul

45% 0%

6. Akreditasi Prodi D3 TLM

Audit 7. Audit eksternal Hasil Audit Independen (KAP)

WTP 75%

Penjaminan mutu 8. ISO persentase Jumlah unit kerja memiliki sertifikat ISO

5 100%

partisipasi anggota profesi

9. Pertemuan RTA dan RUA asosiasi prodi-prodi di FIK

Persentase jumlah aktivitas pimpinan dalam asosiasi kependidikan

100% 100%

10. Iuran Asosiasi

partisipasi anggota asosiasi

11. Pertemuan RUA organisasi profesi prodi- prodi di FIK

Persentase jumlah aktivitas pimpinan dalam organisasi

100% 100%

(31)

31

profesi/organisasi sosial kemasyarakatan 12. Iuran anggota organisasi

profesi

jumlah program studi teraktreditsi internasional

0 0%

10 Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri

1. Monev Impleemntasi Kerjasama

Jumlah Kerjasama bidang tri dharma yang terimplementasi

5% 100%

2. Monev Kepuasan kerjasama

persentase Kepuasan mitra terhadap Kerjasama

95% 99%

Persentase jaminan keberlanjutan

100% 100%

Implementasi kerjasama

3. Impelemtasi kerjasama dalam pembelajaran berupa praktek klinik (profesi, PKL, PPKM)

Persentase manfaat kerjasama dalam proses pembelajaran, penelitian dan pengabdian

100% 100%

4. Impelemtasi kerjasama dalam penelitian berupa mitra penelitian

5. Implemntasi Kerjasama berupa kegiatan pengabdian

(32)

32

Dari tabel 1 tersebut selanjutkan ditampilkan dalam bentuk gambar sebagai berikut :

6. Impelentasi kerjasama

bidang AIK

Persentase inplementasi kerjasama bidang AIK

20% 80%

perjanjian kerjasama (MOU/MOA)

7. Perpanjangan perjanjian kerjasama (MOU/MOA)

Persentase Mou yang masih berlaku dengan RS

kualifikasi/khusus (kerjasama)

100% 100%

8. Penambahan jumlah kerjasama FIK

jumlah Mou non akademik 2% 100%

(33)

33

Gambar 1. Monev kinerja FIK 2017/2018

Program 1 :

Tercapainya mutu pembelajaran, dan lulusan yang memiliki kompetensi tinggi, beriman, berahlak, dan inovatif

Program 2 :

Tercapainya mutu kemahasiswaan Program 3 :

Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia.

Program 4 :

Tercapainya pengembangan jiwa entrepreneur pada civitas akademika

Program 5 :

Tercapainya mutu keuangan, sarana dan prasarana Program 6 :

Tercapainya mutu penelitian, dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada IPTEK dan Inovasi

Program 7 :

Tercapainya mutu pengabdian kepada masyarakat yang berbasis riset dan inovasi

Program 8 :

Tercapainya mutu Al Islam dan Kemuhammadiyahan pada civitas akademika UMSurabaya dalam menjadi teladan dalam rangka melaksanakan dakwah Islam melalui persyarikatan Muhammadiyah Program 9 : Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance)

kelembagaan dalam sistem manajemen Program 10 :

Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri

(34)

34

Gambar 2. Spider diagram monev kinerja FIk 2017/2018

Berdasarkan pada spider diagram di gambar 2 ketercapaian kinerja tertinggi pada program 6, program 8, program 10, program 3, program 4, program 5 dan program 9.

F. KESIMPULAN

Kinerja yang dilakukan oleh FIK pada tahun akademik 2017/2018 mayoritas sudah sesuai dengan target capaian, dari 10 program

kerja yang direncanakan sebanyak 7 program kerja yang sudah tercapai sesuai dengan target yang akan dicapai. 3 program kerja masih

belum tercapai 100% dari target yang ditetapkan.

(35)

35

G. REKOMENDASI

Untuk selanjutnya bagi FIK seyogyanya memperhatikan semua proses terkait dengan kinerja sebagai berikut :

1. Untuk indikator-indikator yang belum tercapai mulai dengan mencari akar permasalahan dari masing-msing indikator yang masih belum tercapai dan menentukan langkah-langkah strategis yang akan dilakukan untuk mengatasi akar masalah tersebut.

2. Untuk indikator yang sudah tercapai, selanjutnya harus dipertahankan ketercapaiannya untuk periode selanjutnya dan bisa dinaikan target capaiannya sesuai dengan standar mutu .

MONEV KINERJA FAKULTAS ILMU KESEHATAN 2017/2018