BU KU PEDOMAN. KEGIATAN PENGENALAN PROGRAM STUDI MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) JAYAKARTA TAHUN AKADEMIK

(1)

Buku Pedoman Kegiatan

Pengenalan Program Studi Mahasiswa 2019-2020

STIKes Jayakarta Page 1

BU KU PEDOMAN

KEGIATAN PENGENALAN PROGRAM STUDI MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) JAYAKARTA

TAHUN AKADEMIK 2019-2020

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) JAYAKARTA PKP-DKI JAKARTA

JL. RAYA PKP, KELAPA DUA WETAN Ciracas JAKARTA TIMUR Telp: 02122852216; Website: stikesjayakartapkp.ac.id

email: [email protected]

(2)

IDENTITAS MAHASISWA

NAMA : ………

ALAMAT : ………

……….

………..

NOMOR TELEPON/HP : ………..

PROGRAM STUDI : ……….

Pas Foto Warna 4 x 6

(3)

KATA PENGANTAR

Pengenalan Program Studi Mahasiswa (PPSM) merupakan suatu kegiatan orientasi dalam rangka menyiapkan mental dan memberikan gambaran tentang sistem pembelajaran serta kehidupan kampus kepada mahasiswa baru (SK Dirjen DIKTI No. 25/DIKTI/Kep/2014);

Surat Edaran Dirjen Belmawa Tentang PKKMB 2015-2016

http://www.kopertis12.or.id/wp-content/uploads/2015/07/Surat-Edaran-Dirjen-Belmawa- Tentang-PKKMB-2015-2016.pdf

Masa selama PPSM ini hendaknya digunakan oleh semua Mahasiswa Baru untuk mendapatkan pengalaman mengenai kampus dan kehidupannya sebagai bekal menjadi Mahasiswa sehingga dapat menyelesaikan perkuliahan dengan sebaik-baiknya.

Buku Panduan ini memudahkan Mahasiswa mengikuti proses PPSM. Diharapkan kesungguhan dan keikhlasan hati Mahasiswa untuk mengikuti seluruh proses kegiatan PPSM ini.

Demikian yang dapat disampaikan. “Selamat mengikuti PPSM, Semoga tetap sehat dan Kegiatan menjadi bermanfa’at”

Jakarta, Agustus 2019 Ketua PPSM STIKes Jayakarta

Ns. Dwi Agustina, S.Kep, M.Kep. Sp.Kep.MB .

(4)

DAFTAR ISI

NO HAL

1 Kata Pengantar ………..

2 Daftar Isi ……….

3 Visi dan Misi STIKes Jayakarta ………..

3 Sambutan Ketua STIKes ……….

5 Janji Mahasiswa ………...

6 Latar Belakang ………..

7 Dasar Hukum ………

8 Tujuan ……….

9 Materi Kegiatan ………..

10 Tata Tertib PPSM ……….

11 Tri Dharma Perguruan Tinggi ……….

12 Susunan Panitia PPSM ………

13 Lagu – Lagu pada kegiatan PPSM ………

14 Jadwal Kegiatan PPSM ………..

(5)

VISI, MISI dan TUJUAN STIKes JAYAKARTA

PONDOK KARYA PEMBANGUNAN DKI-JAKARTA

VISI

MISI

Menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan yang unggul dan terkemuka dibidang kesehatan berdasarkan nilai-nilai Islami di

Asia Tenggara pada Tahun 2042.

1. Menyelenggarakan pengembangan pendidikan dan pengajaran bidang pendidikan kesehatan untuk meningkatkan kualitas lulusan yang berdasarkan nilai-nilai Islami.

2. Menyelenggarakan pengembangan penelitian di bidang kesehatan untuk meningkatkan kompetensi Dosen dan Mahasiswa.

3. Menyelenggarakan pengembangan bidang pengabdian kepada masyarakat sebagai sumbangsih kepada Masyarakat

4. Menyelenggarakan jejaring / networking pendidikan kesehatan baik di tingkat nasional maupun internasional

5. Menyelenggarakan good university governance pada pengelolaan STIKes Jayakarta

6. Menyelenggarakan ide baru keilmuan kesehatan yang dapat

diaplikasikan untuk meningkatan status kesehatan masyarakat

(6)

TUJUAN

a. Terselenggaranya pengembangan pendidikan dan pengajaran bidang pendidikan kesehatan untuk meningkatkan kualitas lulusan yang berdasarkan nilai-nilai Islami.

b. Terselenggaranya pengembangan penelitian di bidang kesehatan untuk meningkatkan kompetensi Dosen dan Mahasiswa.

c. Terselenggaranya pengembangan bidang pengabdian kepada masyarakat sebagai sumbangsih kepada Masyarakat

d. Terselenggaranya jejearing / networking pendidikan kesehatan baik di tingkat nasional maupun internasional

e. Terselenggaranya good university governance pada pengelolaan STIKes Jayakarta

f. Terselenggaranya ide baru keilmuan kesehatan yang dapat diaplikasikan untuk meningkatan status kesehatan masyarakat

.

(7)

KATA SAMBUTAN KETUA STIKes JAYAKARTA PONDOK KARYA PEMBANGUNAN DKI-JAKARTA

Assalamualaikum Wr.Wb.

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Alla Subhanawata’ala, atas ridho dan karuniaNya sehingga kita dapat memasuki tahun ke sembilan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Jayakarta PKP-DKI Jakarta.

Saya selaku Ketua STIKes Jayakarta, mewakili seluruh civitas akademika mengucapkan SELAMAT DATANG kepada Mahasiswa Baru yang telah erhasil mengikuti semua persyaratan yang ditentukan untuk diterima di STIKes Jayakarta ini. Perjuangan keras diperlukan untuk melaluinya satu persatu. Hasil perjuangan tersebut agar dapat dimanfa’atkan Mahasiswa dalam menempuh perkuliahan untuk mampu, mau dan tahu berdisiplin, bekerja keras, rajin belajar dari semua yang dialami, pantang menyerah serta berperilaku sopan, santun seuai dengan etika profesi kesehatan termasuk keperawatan sehingga dapat mewujudkan diri menjadi seorang yang professional.

Awal dari perkuliahan di STIKes Jayakarta dilakukan kegiatan Pengenalan Program Studi Mahasiswa (PPSM), yang diwajibkan untuk diikuti oleh semua Mahasiswa Baru dengan penuh tanggungjawab. Diharapkan setiap Mahasiswa Baru dapat mengenal satu sama lain, kehidupan di kampus dan mengenal semua civitas akademika yang ada di Stikes Jayakarta. Era digital industry 4.0 menuntut STIKes Jayakarta membuat system berbasis internet. Untuk itu mahasiswa baru wajib terpapar bagaimana pelaksanaan era digital untuk meningkatkan pelayanan mahasiswa Stikes Jayakarta.

Panitia PPSM bertanggungjawab dalam seluruh kegiatan PPSM, termasuk membimbing dan membina Mahasiswa Baru mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Demikian sambutan ini, semoga semua peserta PPSM sehat, kegiatan berjalan lancar, meyenangkan dan berkesan baik. SELAMAT MENGIKUTI PPSM STIKes Jayakarta . Jakarta, Agustus 2019 Ketua STIKes Jayakarta

Prof, DR, drg. Yaslis Ilyas, MPH, HIA, MHP.

(8)

JANJI MAHASISWA BARU STIKes JAYAKARTA PESERTA PPSM

1. BERTAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA

2. MENJUNJUNG TINGGI MARTABAT CIVITAS AKADEMIKA STIKes JAYAKARTA-PKP-DKI JAKARTA

3. SELALU BERSEMANGAT, GIAT BELAJAR, BEKERJA KERAS MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN DAN SIKAP PERILAKU SOPAN –SANTUN.

4. MENJUNJUNG TINGGI KEJUJURAN DAN MENGUTAMAKAN KEENTINGAN UMUM DIATAS KEPENTINGAN PRIBADI ATAU GOLONGAN.

5. SANGGUP MENTA’ATI SEMUA PERATURAN ANG BERLAKU DI STIKes JAYAKARTA UNTUK KELANCARAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG DILAKUKAN.

Jakarta, September 2019

Mahasiswa

(9)

PENGENALAN PROGRAM STUDI MAHASISWA (PPSM) SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) JAYAKARTA

PKP-DKI JAKARTA

TAHUN AKADEMIK 2019-2020

I. LATAR BELAKANG

Pengenalan Program Studi Mahasiswa (PPSM) merupakan suatu kegiatan orientasi dalam rangka menyiapkan mental dan memberikan gambaran tentang sistem pembelajaran serta kehidupan kampus kepada mahasiswa baru (SK Dirjen DIKTI No. 25/DIKTI/Kep/2014).

Kegiatan PPSM adalah kegiatan terencana diselenggarakan pada awal tahun akademik, merupakan bagian dari penyelenggaraan pendidikan tinggi, khususnya bagi Mahasiswa Baru dalam rangka persiapan diri memasuki kegiatan perkuliahan sebagai bagian dari kegiatan civitas akademika di kampus dan diluar kampus.

Pengenalan Program Studi Mahasiswa mempunyai makna penting untuk masuk kedalam kehidupan kampus untuk menunjang keberhasilan dalam proses belajar mengajar di perguruan tinggi STIKes Jayakarta dan kemahasiswaan. Kegiatan ini merupakan salah satu kewajiban yang harus dipenuhi oleh Mahasiswa Baru STIKes Jayakarta, bertujuan untuk mendapatkan pengalaman hal-hal positif dengan cara pembimbingan, pengarahan proses perubahan dalam pertumbuhan kepribadian yang lebih baik, kognitif, afektif dan psikomotorik guna membangun citra lulusan Mahasiswa kesehatan atau keperawatan yang siap untuk menjadi seorang professional dengan praktik professional.

II. DASAR HUKUM

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nsional 2. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi.

3. Keppres Nomor 34 Tahun 1992, tentang wewenang Pembinaan Pendidikan dan Latihan.

4. Keputusan Mendikbud Nomor 0125/U/79, tentang Penertiban Upacara Penerimaan Mahasiswa Baru dalam rangka Pengenalan Program Studi.

5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 163/D/0/2006 tentang Pemberian Ijin STIKes Jayakarta.

6. Keputusan Pengurus Pondok Karya Pembangunan (PKP) DKI Jakarta Nomor08/Sekre/PKPIII/2008 tentang Penetapan Pengelola STIKes Jayakarta Program Studi Strata 1 (satu) Keperawatan di Provinsi DKI Jakarta.

(10)

7. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 25/DIKTI/Kep/2014 tentang Panduan Umum Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru.

http://www.kopertis12.or.id/wp-content/uploads/2015/07/Keputusan-Dirjen-Dikti- No-25-Tahun-20141.pdf

III. TUJUAN

A. Tujuan Umum

Memberikan pembekalan kepada Mahasiswa Baru agar dapat lebih cepat beradaptasi dengan lingkungan kampus, khususnya kegiatan pembelajaran dan kemahasiswaan.

B. Tujuan Khusus

1. Mengenalkan arti pentingnya kesadaran berbangsa, bernegara, cinta tanah air, lingkungan dan bermasyarakat.

2. Menenal dan memahami Sistem Kesehatan Nasional dan Kebijakan di bidang kesehatan, peran dan fungsi serta tanggungjawab tenaga kesehatan.

3. Mengenalkan Tata Kelola perguruan tinggi, sistem pembelajaran dan kemahasiswaan (kurikulum institusi dan ekstrakurikuler)

4. Memberikan gambaran tentang pentingnya pendidikan karakter khususnya nilai integritas, moral, etika, kehjujuran, kepedulian, tanggungjawab, dan kedisiplinnan dalam kehidupan di kampus dan masyarakat.

5. Memotivasi dan mendorong Mahasiswa Baru untuk memiliki rasa percaya diri yang tinggi.

6. Meningkatkan minat Mahasiswa Baru melalui apresiasi seni, budaya dan olahraga.

7. Memahami peran Mahasiswa dalam Organisasi kemahasiswaan serta peran dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi.

IV. MATERI

Materi yang diberikan harus memenuhi prinsip-prinsip sebagai berikut:

1. Pemahaman konsep dan permasalahan kebangsaan

2. Penghargaan harkat dan martabat manusia serta hak azasi manusia.

3. Manfa’at peluang dan potensi local seperti budaya, sumberdaya, sarana dan prasarana dan objek /sasaran kegiatan

(11)

4. Permasalahan atau potensi permasalahan lokal dan global serta mengembangkan wawasan untuk mereduksi, menagatasi permasalahan tersebut.

5. Mendayagunakan sumber-sumber yang ada di Perguruan Tinggi.

Pokok bahasan utama meliputi:

1. Wawasan kebangsaan, termasuk anti korupsi.

2. Sistem Kesehatan dan Kebijakan di bidang Kesehatan 3. Pendidikan Tinggi di Indonesia

4. Kegiatan Tata kelola Kepemimpinan Stikes Jayakarta a. Puket I, Bidang Akademik

b. Puket II Bidang Administrasi dan Keuangan c. Puket III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni

5. Pengenalan nilai budaya, tata karma, dan etika keilmuan termasuk anti plagiarism 6. Organisasi dan kegiatan kemahasiswaan.

7. Layanan kemahasiswaan, termasuk anti narkoba dan anti HIV AIDS 8. Persiapan penyesuaian diri di STIKes Jayakarta.

9. Pengenalan Pendidikan karakter menuju tata kehidupan dan etika kehidupan dan keilmuan

V. Susunan Materi

Susunan Materi yang disampaikan meliputi:

1. Judul dan deskripsi 2. Tujuan

3. Uraian Materi

VI. PELAKSANAAN

A. Bentuk, Tempat dan Waktu a. Bentuk

Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk ceramah, latihan, keterampilan dan diskusi, tugas mandiri, kunjungan langsung, penyelenggaraan pameran, permainan, studi kasus dan praktik langsung.

b. Tempat

Tempat penyelenggaraan adalah lingkungan kampus STIKes Jayakarta c. Waktu

(12)

Kegiatan dilaksanakan 3 hari, dimulai pagi hari (jam 08.00) dan berakhir pada sore hari (jam 16.00)

VII. PENGAWASAN, EVALUASI dan SANKSI A. PENGAWASAN

Pengawasan dilakukan agar kegiatan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan oleh Panitia yang terdiri atas unsur civitas akademika, pejabat structural, karyawan, orang tua dan semua unsure yang dianggap perlu.

B. EVALUASI

Evaluasi dilakukan untuk menilai keberhasilan pencapaian tujuan program dan juga untuk menganalisis manfa’at materi /aktifitas, efektifitas dan efisiensi termasuk analisis kelemahan dan kendala yang terjadi pada penyelenggaraan kegiatan. Evaluasi dilaksanakan oleh Panitia dengan membentuk tim yang terdiri dari unsur civitas akademika, pejabat struktural, karyawan, orang tua dan semua unsur yang dianggap perlu.

C. SANKSI

Semua bentuk penyelenggaraan terhadap ketentuan –ketentuan diatas dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan yang ditetapkan.

VIII. PENUTUP

Pelaksanaan Panduan Pengenalan Kehidupan kampus bagi Mahasiswa Baru di STIKes Jayakarta merupakan salah satu upaya proses percepatan adaptasi dari pembentukan pribadi Mahasiswa Baru yang utuh, professional dan siap menghadapi tantangan di masa depan.

Panduan ini disampaikan kepada seluruh pihak yang terkait untuk dijadikan acuan dalam pelaksanaan Pengenalan kehidupan kampus bagi Mahasiswa Baru dan kondisi Peguruan Tinggi dalam hal ini STIKes Jayakarta .

Ditetapkan di Jakarta Pada tanggal Agustus 2019 Ketua STIKes Jayakarta

Prof. DR. drg. Yaslis Ilyas, MPH, HIA, MHP.

(13)

Lampiran 1

HAK dan KEWAJIBAN TATA TERTIB PESERTA PPSM STIKes JAYAKARTA PKP-DKI JAKARTA

HAK PESERTA

1. Melaporkan segal tindakan Mahasiswa Senior yang melanggar peraturan PPSM yang ditetapkan oleh Ketua Panitia.

2. Mendapatkan bimbingan dan nasehat Panitia PPSM.

3. Mengena seluruh Dosen, Staff dan Panitia serta seluruh civitas akademika STIKes Jayakarta.

KEWAJIBAN PESERTA

1. Menjunjung tinggi nama baik almamater STIKes Jayakarta 2. Mengerti peranan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

3. Mengikuti petunjuk dan bimbingan yang diberikan.

4. Mengikuti semua kegiatan PPSM dengan tertib.

5. Mematuhi kewajiban hadir tepat waktu dan mengisi daftar hadir harian.

LARANGAN BAGI PESERTA PPSM

1. Mengucapkan kata-kata: tidak tahu, tidak mau, tidak bisa dan tidak mengerti.

2. Merokok

3. Melakukan perbuatan asusila dan bertentangan dengan norma akademik dan norma agama.

4. Membawa senjata tajam kecuali bila diperlukan untuk melaksanakan kegiatan selama PPSM.

5. Mengaktifkan handphone atau barang elektronik lainnya selama PPSM dan perkuliahan.

6. Membawa obat-obatan terlarang/narkoba.

7. Membawa barang-barang yang tidak diperlukan selama melaksanakan kegiatan PPSM.

8. Menggeraikan rambut (bagi wanita) dan berkuku panjang.

9. Melanggar peraturan hadir tepat waktu/ Datang terlambat.

(14)

Lampiran 2

TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI

Garis-garis Besar Haluan Negara Republik Indonesia menetapkan bahwa hakekatnya Pembangunan Nasional adalah pembangunan manusia dan masyarakat Indonesia yang modern sebagai tujuan utama dari pengembangan nasional di Indonesia.

Pembangunan manusia modern tersebut menyangkut perubahan nilai dan sikap yang bersendikan nilai-nilai Pancasila. Manusia modern mempunyai ciri-ciri: lebih mudah menerima dan mneyesuaikan diri pada perubahan, mampu dalam menyatakan pendapat, memiliki rasa tanggung-jawab, berorientasi kemasa depan dalam berorganisasi, mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi/ IPTEK.

Terkait dengan pembentukan manusia modern tersebut diatas, terlihat betapa pentingnya peranan perguruan tinggi sebagai jenjang tertinggi dalam sistem pendidikan formal di negara Indonesia ini. Perguruan Tinggi sebagai lembaga pendidikan tinggi mempunyai 3 (tiga) fungsi / tugas penyelenggaraan kegiatan yaitu :

1. Pendidikan 2. Penelitian

3. Pengabdian kepada masyarakat.

Ketiga fungsi perguruan tinggi tersebut diatas telah dikenal sebagai Tri Dharma Perguruan Tinggi; walaupun ditulis dengan urutan demikian, ketiga kegiatan tersebut tidak dapat dilihat sebagai tugas atau fungsi yang terpisah. Ketiganya merupakan satu kesatuan yang saling menunjang satu dharma dengan dahram yang lainnya. Setiap dharma tersebut tidak boleh ada pertentangan atau perselisihan dan harus dikemabngkan secara simultan.

Memperhatikan uraian diatas jelaslah bahwa ketiga dharma tersebut berhubungan serat satu dan lainnya. Berikut uraian lebih dalam tentang Tri Dharma Perguruan Tinggi satu persatu dan hubungan yang dimaksud:

A. Pendidikan

Pengertian pendidikan disini adalah dalam rangka meneruskan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan telah dikembangkan melalui penelitian kemudian diteruskan kepada Mahasiswa di perguruan tinggi.

Pendidikan Nasional Indonesia adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang berakar pada pada nilai – nilai agama, kebudayaan nasional indonesia dan tanggap terhadap

(15)

tuntutan zaman. Undang – undang dasar 1945. Pasal 31 ayat 1 bahwa setiap warga berhak mendapatkan pendidikan. Pasal 31 ayat 2 bahwa setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayaiya.

·

Sistem Pendidikan Nasional adalah satu kesatuan yang utuh dan menyeluruh yang saling bertautan dan berhubungan dalam suatu sistem untuk mencapai tujuan pendidikan nasional secara umum. Menurut UU no.2 thn 1989 yang ditetapkan pada 27-03-1989. BAB I pasal 1, sistem Pendidikan Nasional: Suatu keseluruhan yang terpadu dari semua satuan dan kegiatan pendidikan yang berkaitan untuk mengusahakan tercapainya tujuan pendidikan nasional.

UU No.20 tahun 2003, Sistem pendidikan nasional harus mampu menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu serta relevasi dan efesiensi manajemen pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global sehingga perlu dilakukan pembaharuan pendidikan secara terencana, terarah dan berkesinambungan.

Jenis pendidikan menurut Sistem Pendidikan Nasional adalah sebagai yang diuraikan berikut ini:

1) Pendidikan Umum

Pendidikan dasar dan menengah yang mengutamakan perluasan pengetahuan yang diperlukan oleh peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

2) Pendidikan Kejuruan

Pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik untuk bekerja dalam bidang tertentu.

3) Pendidikan Akademik

Pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada penguasaan dan

pengembangan disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni tertentu (program sarjana dan pascasarjana).

4) Pendidikan Profesi

Pendidikan tinggi yang diarahkan untuk mempersiapkan peserta didik agar memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian khusus.

5) Pendidikan Vokasi

Pendidikan tinggi yang diarahkan untuk mempersiapkan peserta didik agar memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu maksimal setara dengan program sarjana.

(16)

6) Pendidikan Keagamaan

Pendidikan dasar, menengah dan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan ilmu pengetahuan tentang ajaran agama atau menjadi ahli ilmu agama.

Contohnya : Pesantren, MI, MTS, MA, MAK, Sekolah Tinggi Theologia.

7) Pendidikan Khusus

Pendidikan yang diselenggarakan bagi peserta didik yang berkelainan atau peserta didik yang memiliki kecerdasan luar biasa yang diselenggarakan secara inklusif. Contohnya : Sekolah Luar Biasa.

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, program pendidikan di pendidikan tinggi mencakup (1) pendidikan akademik (sarjana, magister, dan doktor), (2) pendidikan profesi/spesialis, dan (3) pendidikan vokasi (diploma). Pendidikan tinggi penyelenggara pendidikan tersebut dapat memberikan gelar akademik (sarjana, magister, dan doktor), gelar profesi/spesialis, dan gelar vokasi.

Berdasarkan rujukan tersebut, berikut gambaran ringkas tentang ketiga jenis progam pendidikan tersebut.

1. Pendidikan Akademik

Pendidikan akademik adalah sistem pendidikan tinggi yang diarahkan pada penguasaan dan pengembangan disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni tertentu, yang mencakup program pendidikan sarjana, magister, dan doktor. Lulusannya mendapatkan gelar akademik sarjana, magister, dan doktor. Sebagai contoh, lulusan pendidikan akademik sarjana ekonomi bergelar S.E., sarjana kedokteran mendapat gelar S.Med., sarjana teknik mendapat gelar S.T., dan sarjana pendidikan bergelar S.Pd.;

demikian juga gelar magisternya sesuai dengan bidang atau rumpun ilmu; sedangkan gelar pendidikan doktor sama, yakni Dr. Lazimnya, pendidikan sarjana diarahkan untuk penerapan ilmu, pendidikan magister diarahkan untuk pengembangan ilmu, dan pendidikan doktor diarahkan untuk penemuan ilmu.

2. Pendidikan Profesi

Pendidikan profesi adalah sistem pendidikan tinggi setelah program pendidikan sarjana yang menyiapkan peserta didik untuk menguasai keahlian khusus. Lulusan pendidikan profesi mendapatkan gelar profesi. Sebagai contoh, setelah bergelar S.E, seseorang menempuh pendidikan profesi Akuntan, maka dia bergelar S.E. Ak; setelah bergelar S.Med., seseorang menempuh pendidikan profesi dokter, maka dia mendapat gelar

(17)

dr. (dokter) dan seorang yang telah begelar profesi dokter (umum) melanjutkan ke program pendidikan spesialis (PPDS), dia mendapat gelar spesialis tententu, misalnya, dr. Sp.M (spesialis Mata), dr. Sp.A (spesialis Anak), dr. SpKJ (spesialis Kesehatan Jiwa), dsb.

3. Pendidikan Vokasi

Pendidikan vokasi adalah sistem pendidikan tinggi yang diarahkan pada penguasaan keahlian terapan tertentu, yang mencakup program pendidikan diploma I, diploma II, diploma III, dan diploma IV. Lulusan pendidikan vokasi mendapatkan gelar vokasi, misalnya A.Ma (Ahli Madya), A.Md (Ahli Madya).

Disimpulkan bahwa Perguruan Tinggi dalam Sistem Pendidikan Nasional Indonesia, yag dikenal dalam berbagai jenjang program berikut ini:

Pendidikan Akademik Pendidikan Profesi Pendidikan Vokasi

Program pendidikan sarjana Spesialis I Diploma I Magister/ pasca sarjana Spesialis II Diploma II

Doktor. Diploma III

B. Penelitian

Kegiatan penelitian memiliki peran yang sangat penting dalam rangka mewujudkan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK); tanpa penelitian maka pengembangan IPTEK akan terhambat. Penelitian tidak berdiri sendiri, tetapi harus dllihat dengan proyeksi ke masa depan; dengan pengertian bahwa penelitian di perguruan tinggi tidak hanya ditujukan untuk penelitian terapan, tetapi juga melaksanakan penelitian ilmu-ilmu dasar yang baru yang dirasakan penting artinya untuk di masa depan.

Berdasarkan hal-hal tersebut, maka penelitian dapat dibagi berdasarkan kegunaan dan prioritas sebagai berikut:

1. Penelitian sebagai pendidikan calon peneliti dan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan peneliti.

2. Penelitian dilaksanakan untuk mengembangkan IPTEK.

3. Penelitian langsung menunjang pendidikan.

Penelitian harus dapat menunjang kedua dharma lainnya (pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat). Tenaga-tenaga ahli yang dihasilkan melalui program pendidikan diperlukan untuk melakukan penelitian; Ptek yang dikembangkan sebagai hasil pendidikan dan penlitian diterapkan melalui

(18)

pengabdian kepada masyarakat, sehingga masyarakat dapat memanfa’atkan dan menikmati kemajuan IPTEK.

C. Pengabdian kepada masyarakat

Dharma pengambdian kepada masyarakat diartiakn dalam rangka penerapan IPTEK yang dikembangkan di perguruan tinggi khususnya sebagai hasil penelitian.

Pengabdian kepada masyarakat merupakan serangkaian kegiatan sebagi kontribusi perguruan tinggi terhadap masyarakat yang bersifat konkrit dan langsung diraskan manfa’at dalam waktu relatif pendek. Kegiatan dapat dilaksanakan individu mauouan berkelompokoleh anggota civitas perguruan tinggi baik dimintakan kepada perguruan tinggi oleh masyarakat maupun atas inisiatif perguruan tinggi yang ersifat non-profit (tidak untuk mencari keuntungan). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan ada umpan balik ke perguruan tinggi penyelenggara yang akan digunakan sebagai bahan pengembangan IPTEK lebih lanjut.

Unsur-unsur akademika, Mahasiswa, staf pengajar/ dosendan karyawan, berkewajiban melaksanakan kegiatan dalam rangka mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi sesuai dengan kemampuan dan fasilitas yang dimiliki.

Penelitian sebagai pendidikan, Mahasiswa belajar dan Dosen bertindak sebagai pembimbing bagi Mahasiswa. Kegiatan penelitian yang dilakukan dapat mengubah dan meningkatkan minat Mahasiswa untuk kelak menjadi peneliti setelah masa studinya berakhir.

(19)

Lampiran 3 SUSUNAN PANITIA PPSM T.A 2019-2020

STIKes JAYAKARTA PKP-DKI JAKARTA

Pengarah : Ketua STIKes Jayakarta

Penanggung Jawab/ Ketua Pelaksana: Puket III STIKes Jayakarta Sekretaris : Intan Mulia Pertiwi, S.IP

Bendahara : Arniati, SPd.

Seksi-Seksi :

1. Acara :

1). Iis Sapitri, S.Kom

2). Mahasiswa 3). Mahasiswa

4). Mahasiswa

2. Komisi Dispilin :

. 1). Ns Andriati Reni, S.Kep., MKM

2). Ns. Indah Kurniawati, S.Kep., MKM 3). Mahasiswa

4). Mahasiswa 3. Olah raga dan Kesenian :

1). Arifal Ardiansyah, A.Md

2). Mahasiswa

3). Mahasiswa

4). Mahasiswa

4. Kesehatan :

1). Lia Rosita, AMK

2). Mahasiswa

3). Mahasiswa

4). Mahasiswa

5. Dokumentasi dan Humas :

1). Ade Kurniawan

2). Wahyu Widayat, SE.

3). Mahasiswa

4). Mahasiswa

6. Perlengkapan :

1). Endang Kusnadi

(20)

2). Reza Rachmat, A.Md

3). Mahasiswa

4). Mahasiswa

5). Mahasiswa

7. Konsumsi :

1). Sri Suryani

2). Hari Muhamad

3). Mahasiswa

4). Mahasiswa

8. Mentor :

1). Ns. Murtiningsih, S.Kep., Sp.Mat

2). Ns. Nedra Wati Zaly, S.Kep., M.Kep.

3). Melati Fajarini., S.Kp., MN

4). Teti Rahmawati, S.Kp., M.Kep

5). Mahasiswa

6). Mahasiswa

7). Mahasiswa

8). Mahasiswa

(21)

Lampiran 4.

MATERI

A. PENGENALAN KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA 1. Tujuan

Setelah mengikuti ceramah dan diskusi materi ini diharapkan Mahasiswa mampu:

Bersikap dan berperilaku karena kemauan diri yang dilandasi kecintaan, keikhlasan bertindak untuk kebaikan Bangsa dan Negara Indonesia.

2. Uraian Materi

Materi yang diberikan antara lain adalah:

a. Pancasila dan UUD 1945 b. Bhineka Tnggal Ika

c. Negara Kesatuan Republik Indonesia (sistem tata Negara, sejarah perjuangan bangsa dan bahasa Indonesia)

3. Metoda

Ceramah, diskusi, simulasi, penugasan kelompok 4. Pelaksanaan

Pelaksanaan dilakukan pada tingkat Perguruan Tinggi sesuai kondisi STIKes Jayakarta

5. PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA 1. Tujuan

Pada akhir pertemuan Mahasiswa mampu memahami fungsi dan peran pendidikan tinggi khususnya STIKes Jayakarta sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia.

2. Uraian materi

Materi yang diberikan antara lain:

a. Bentuk serta jenjang kelembagaan penyelenggara perguruan tinggi b. Peran pendidikan tinggi dan Mahasiswa dlam mengatasi masalah

bangsa

c. Peran Mahasiswa dalam mengatasi masalah lokal dan global tentang pendidikan tinggi.

3. Metoda

(22)

6. KEGIATAN AKADEMIK DI STIKES JAYAKARTA 1. Tujuan

Pada akhir pertemuan Mahasiswa mampu memahami:

a. Organisasi dan fungsi STIKes Jayakarta sesuai dengan bidang tugas yang ada.

b. Prospek dunia kerja lulusan STIKes Jayakarta c. Proses belajar di STIKes Jayakarta

d. Fungsi civitas akademika STIKes Jayakarta 2. Uraian materi

a. Pengenalan organisasi dan fungsi STIKes Jayakarta sebagai perguruan Tinggi di bidang kesehatan

b. Pospek dunia kerja bagi lulusan STIKes Jayakarta c. Proses belajar di STIKes Jayakarta

d. Fungsi civitas akademika STIKes Jayakarta, termasuk fungs Dosen Pembimbing Akademik.

e. Sistem informasi akademik, kalender akademik, Sistem Kridit Semester (SKS), masa studi, proses mendapatkan Kartu Rencana Studi (KRS), proses mendapatkan Kartu Hasil Studi (KHS), tugas-tugas akademik

3. Metoda

7. PENGENALAN NILAI BUDAYA DAN ETIKA 1. Tujuan

Setelah mengikuti pertemuan ini Mahasiswa mampu menumbuhkan kesadaran dan pemahaman terhadap:

a. Budaya, nilai dan etika

b. Budaya dan etika keilmuan di STIKes Jayakarta

c. Peraturan yang berlaku di STIKes Jayakarta terkait hak dan kewajiban Mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran.

(23)

d. Mengenal kebebsan akademik dan kebebasan mimbar akademik.

2. Uraian Materi

Materi yang diberikan antara lain

a. Pengetahuan tentang kebudayaan local dan global, nilai dan etika b. Kultur perguruan tinggi khususnya STIKes Jayakarta

c. Peraturan akademik di STIKes Jayakarta termasuk hak dan kewajiban Mahasiswa

3. Metoda

Pelaksanaan dilakukan pada tingkat Perguruan Tinggi sesuai kondisi STIKes Jayakarta.

8. ORGANISASI dan KEGIATAN KEMAHASISWAAN 1. Tujuan

Mahasiswa mampu memahami :

a. Jenis organisasi kemahasiswaan di kampus STIKes Jayakarta;

b. Jenis lembaga, struktur organisasi, lembaga kemahasiswaan, proses menjadi anggota, kepengurusan dan program keja.

c. Kegiatan kemahasiswaan di dalam dan diluar kampus STIKes Jayakarta

2. Uraian Materi

a. Jenis lembaga, struktur organisasi, lembaga kemahasiswaan, proses menjadi anggota, kepengurusan dan program kerja.

b. Jenis kegiatan Mahasiswa untuk meningkatkan ketaqwaan, mengasah penalaran, bakat dan minat serta sosial. Contoh: kegiatan seminar, seni dan olah raga dan pengabdian kepada masyarakat.

3. Metoda

Ceramah, diskusi, simulasi, penugasan kelompok, pameran, kunjungan, permainan, simulasi dan pemutaran film.

4. Pelaksanaan

5. Pelaksanaan dilakukan pada tingkat Perguruan Tinggi sesuai kondisi STIKes Jayakarta.

(24)

9. LAYANAN MAHASISWA 1. Tujuan

Memahami fasilitas pelayanan yang didapat dan cara memnggunakannya.

2. Uraian Materi

a. Pengenalan dan cara menggunakan fasilitas yang tesedia antara lain:

➢ Perpustakaan

➢ Informasi beasiswa

➢ Sarana kesehatan

➢ Computer

➢ Internet/ website

➢ Koperasi Mahasiswa

➢ Ekstrakurikuler 3. Metoda

Ceramah, diskusi, permainan dan latihan 4. Pelaksanaan

10. Persiapan Penyesuaian Diri di STIKes Jayakarta 1. Tujuan

Mahasiswa memiliki kemauan membangun kemampuan mengatur startegi mengatur diri dalam mengikuti ppembelajaran.

2. Uraian materi

a. Cara belajar efektif dan keterlibatan aktif daam proses belajar b. Manajemen waktu

c. Pemasalaan dalam kegiatan belajar

d. Pendidikan kedisiplinan: kehadiran, ketepatan waktu pengumpulan tugas.

3. Metoda: Ceramah, diskusi, permainan dan latihan, kerja kelompok 4. Pelaksanaan

(25)

Lampiran 5 LAGU-LAGU PPSM

1. Mars PKP

Tibalah saatnya maju bersatu dalam wadah kita bersama PKP.

Siap sedia membangun Bangsa, demi menyongsong masa depan.

Bekerja tunaikan tugas mulia, untuk mencapai cita-cita.

Mendidik, membina, membangun Bangsa, demi kemajuan bersama.

Kembangkan pendidikan Islam tanamkan akhlak mulia.

Siapkan generasi Bangsa, bermoral beretika

PKP Pelapor penyelenggararaan, berbagai bidang pendidikan.

Wujudkan sumber daya manusia cerdas, taqwa dan berbudaya.

2. Mars STIKes Jayakarta

Selamat datang pembawa angkatan Dengan tekad semangat pemuda Sebagai tenaga keperawatan Wujudkan jiwa bakti persada

Sekolah Tinggi Ilmu kesehatan Sebagai pintu aspirasi dan karya Tingkatkan derajat kesehatan Bangun generasi bangsa terdepan Jadikan angkatan sebagai suatu kebanggaan Harum nama ada dipundak

Hadapi tuntutan dan perkembangan zaman Kobarkan semangat

Jayakarta…

3. Hymne STIKes Jayakarta

(26)

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Padamu kami letakkan harapan Keikhlasan hati jadi bagian nyata Dalam kobar Panji Jayakarta

Jaya-Jayakarta Junjung lah nama mu Sebagai pelita

Bergaung indah bergenta, hidup sehat merata Jadikan kami pilar kesehatan

Untuk tingkatkan derajat kesehatan

Jaya-Jayakarta junjunglah namamu Sebagai pelita

Bergaung indah bergenta, hidup sehat merata

4. Mars PPNI

Persatuan Perawat Nasional Indonesia Wujud ikatan Profesi Keperawatan

Tempat membina dan membangun kemampuan diri Dalam membuktikan keberadaannya

Menapaklah dengan keyakinan lebih pasti Sejajar dalam abdikan diri

Bangkit berdiri dan langkahkan kakimu itu Membentuk ahri esok lebih penuh asa Wahai perawat Indonesia, bangkitlah dan majulah Untuk mendorong sekalian yang menderita

Ubahlah pribadimu, tingkatkan pengetahuan Tuk memberikan asuhan keperawatan

Kita melangkah untuk mengisi pembangunan Bangsa Negara Indnesia

Untuk menghantarkan bangsa menuju sehat semua Dengan segenap jiwa Pancasila

Tingkatkan derajat kesehatan setinggi-tingginya Bagi warga Negara Indonesia

Sebagai wujud kiprahnya mahkota putih suci Mendukung pembangunan kesehatn bangsa

Kami berhimpun daam PPNI yang kokoh

(27)

Padu bersatu serta selaras

Perawat Indonesia mampu akan citranya Di mata dan hati insan dunia.

(28)

Lampiran 6 JADWAL KEGIATAN PPSM

T.A. 2019 - 2020 STIKes JAYAKARTA

2-4 September 2019 1. PRA PPSM

Jumat, 30 Agustus 2019

No Waktu Kegiatan

1. 15.00-15.15 (15 menit) Perkenalan Panitia & Maba CP Karin

Absen Maba+Biodata Maba

2. 15.15-15.35 (20 menit) Pembentukkan kelompok, pemilihan ketua dan wakil ketua kelompok + nama kelompok 3. 15.35-15.50 (15 menit) Penjelasan Peraturan dan seragam

4. 15.50-16.00 (10 menit) Pemberian tanda peserta PPSM dan tanda kondisi kesehatan khusus

5. 16.00-16.10 (10 menit) Pembagian tugas PPSM Hari ke-1, 2 dan 3 6. 16.10-16.20

(10 menit)

Mempelajari, menghafal dan latihan lagu-lagu wajib PPSM (Mars STIKes, Hymne STIKes, Jargon2, Mars PKP)

7. 16.20-16.30 (10 menit) Sholat Ashar

8. 16.30-17.15 (45 menit) Latihan Baris – berbaris, Latian Upacara Pembukaan PPSM.

2. PPSM H1

2 September 2019

No Waktu Kegiatan

1. 07.30-08.00 (30 menit) - Periksa Kerapihan

- Gladi Resik Upacara Pembukaan PPSM 2. 08.00-08.45 (45 menit) Upacara Pembukaan PPSM 2018

3. 08.45-08.55 (10 menit) Mobilisasi Ke. Aula Lt.8 dan dinamika kelompok

4. 08.55-09.35 (40 menit) Materi Profil STIKes Jayakarta PKP 5. 09.35-10.35 (60 menit) - Materi Bidang Akademik

- Makan Buah

6. 10.35-11.15 (40 menit) Materi Bidang Adm dan keuangan, Tata tertib pemakaian Sarpras di Kampus.

7. 11.15-11.20 (5menit) Pengumpulan Tugas 8. 11.20-12.50 (90 menit) ISOMA:

- Makan - Solat 9. 12.50-13.00 (10 menit) Ice Breaking

10. 13.00-13.30 (30 menit) Materi Bidang kemahasiswaan dan Alumni,

(29)

metoda Belajar efektif di Perguruan Tinggi 10. 13.30-13.55 (25 menit) Pengenalan Prodi S1 Keperawatan

10. 13.55-14.15 (30 menit) Pengenalan Prodi Ners 11. 14.15-14.35 (20 menit) Materi LPPM

12. 14.35-14.50 (15 menit) Materi SPMI 13. 14.50-15.00 (10 menit) Ice Breaking

14. 15.00-15.20 (20 menit) Penggunaan IT di Kampus

15. 15.20-15.50 (30 menit) - Regular A : Makan Snack dan Sholat Ashar - Ners dan Reguler B : Touring Kampus dilanjut pulang

16. 15.50-16.00 (10 menit) Persiapan pulang

3. PPSM H2

3 September 2019

No Waktu Kegiatam

1. 07.30-08.00 (30 menit) Periksa kerapihan 2. 08.00-08.20 (20 menit) Dinamika kelompok

(Latihan Yel-yel)

2. 08.20-08.45 (25 menit) Motivasi dan pengembangan sikap positif (Dinamika Kelompok)

3. 08.45-09.30 (45 menit) Sosialisasi Maba ke panitia 4. 09.30-10.00 (30 menit) Pengenalan BEM

5. 10.00-10.10 (10 menit) Ice Breaking

6. 10.10-10.30 (20 menit) Latihan APSI + Makan Buah 7. 10.30-11.30 (1 jam) Touring Kampus

8. 11.30-11.45 (15 menit) Diskusi pasca touring 9. 11.45-12.00 (15 menit) Pengumpulan Tugas 10 12.00-13.00 (1 jam) Isoma

11. 13.00-14.00 (1 jam) Mentoring Dosen

12. 14.00-14.30 (30 menit) Ice Breaking & Latihan Nyanyi 13. 14.30-14.45 (15 menit) Istirahat Snack

14. 14.45-15.00 (15 menit) Persiapan hari ke III (bawa bunga dan senam)

4. PPSM H3

4 September 2019

No Waktu Kegiatam

1. 07.30-08.00 (30 menit) Periksa Kerapihan 2. 08.00-08.30 (30 menit) Senam

3. 08.30-08.40 (10 menit) Mobilisasi ke Aula Lt. 8 2. 08.30-08.45 (15 menit) Materi dengan Mentor

3. 08.45-09.00 (15 menit) Diskusi dan Sharing Materi Yang Telah Didapatkan + Makan Buah

4. 09.00-09.30 (30 menit) Persiapan APSI 5, 09.30-11.00 (90 menit) APSI

6. 11.00-11.05 (5 menit) Pengumpulan Tugas

7. 11.05-12.00 ( 55 menit) Dokumenter perjalanan STIKes

8. 12.00-13.00 (1 jam) Isoma

(30)

9. 13.00-15.00 (2 jam) Games

10. 15.00-15.15 (15 menit) Ganti Pakaian 11. 15.20-15.50 (30 menit) Isoma snack

12. 15.50-16.00 (10 menit) Gladi Upacara Penutupan PPSM 13. 16.00-16.30 (30 menit) Upacara Penutupan PPSM dan Reward 14. 16.30-16.45 (15 menit) Sesi Foto Bersama

15. 16.45-17.15 (30 menit) Evaluasi PPSM 2018

(31)

Lampiran 7 Curriculum Vitae Pembicara

Pembicara I

Nama : ……….

Tempat & Tanggal Lahir : ………..

Alamat : ………

No. Telepon : ……….

Pendidikan Terakhir : ……….

Pengalaman Pekerjaan : ……….

………

……….

Pengalaman Organisasi : ………..

: ……….

: ………..

Motto : ………..

Pembicara II

Nama : ……….

Alamat : ………

………

……….

: ……….

: ………..

Motto : ………..

Pembicara III

Nama : ……….

Alamat : ………

………

……….

: ……….

: ………..

Motto : ………..

Pembicara IV

Nama : ……….

Alamat : ………

………

……….

: ……….

: ………..

Motto : ………..

(32)

Curriculum Vitae Pembicara Pembicara V

Nama : ……….

Alamat : ………

………

……….

: ……….

: ………..

Motto : ………..

Pembicara VI

Nama : ……….

Alamat : ………

………

……….

: ……….

: ………..

Motto : ………..

Pembicara VII

Nama : ……….

Alamat : ………

………

……….

: ……….

: ………..

Motto : ………..

Pembicara VIII

Nama : ……….

Alamat : ………

………

……….

: ……….

: ………..

Motto : ………..

(33)

Lampiran 8 DAFTAR BUKTI HASIL SOSIALISASI / PERKENALAN MAHSISWA

DENGAN CIVITAS AKADEMIKA STIKes JAYAKARTA

NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

(34)

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48

(35)

49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72