PEMERNTAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 TELUKJAMBE
Jalan HS. Ronggowaluyo Kec. Telukjambe Timur Kab. Karawang 41361 Email [email protected] Website :http://www.sman1telukjambe.sch.id
PERANGKAT MENGAJAR BIMBINGAN TIK
OLEH :
AHMAD FAUZI, ST.
NIP. 197205312022211002
SMAN 1 TELUKJAMBE
2022/2023
LEMBAR PENGESAHAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN BIMBINGAN TEKNOLOGI INFORMASI TAHUN PELAJARAN 2022- 2023
Mengetahui, Karawang, 16 Juli 2022
Wakabid. Kurikulum Guru Mata Pelajaran
ASEP SOMANTRI, M.Pd. Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 196704201991011002 NIP. 197205312022211002
Mengesahkan,
Kepala SMA Negeri 1 Telukjambe
Drs. UDIH SAMSUDIN, M.M.Pd.
NIP. 196502171988031007
RUMUSAN KOMPETENSI BIMBINGAN TIK SMA NEGERI 1 TELUKJAMBE
KELAS : XII STANDAR
KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI MATERI POKOK Menggunakan
perangkat lunak pembuat grafis
Pengenalan program
pembuat grafis (pengenalan Corel Draw)
Menunjukkan menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Menggambar menggunakan Corel Draw
Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Membuat Desain dengan Corel Draw
Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran
Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan
informasi
Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambardan diagram
Grafik, dan Format Data
Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula
Fungsi Sum, Average, Min,Max,i if, and, or, hlookup dan vlookup
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
SILABUS Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 TELUKJAMBE
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : XII / 1
Alokasi Waktu : 34 Jam Pelajaran (17 X Pertemuan)
Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK JENIS
BIMBINGAN PENILAIAN
1 2 3 4 5
A. Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis
1. Mengidentifikasi desain grafis
Menyebutkan ciri-ciri desain grafis, aplikasi desain grafis beserta perbedaan grafis vector dan bitmap
Klasikal
Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja
2. Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak desain grafis
Mengenal area kerja corel draw Membuat object dengan tool yang ada pada corel draw, Menggandakan, memutar, memodifikasi object, Memberi warna object
Klasikal
Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja
3. Membuat grafis dengan berbaga ivariasi warna, bentuk dan ukuran
Membuat Desain Grafis untuk
keperluan cetak Klasikal
Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja
SILABUS
Kelas/Semester : XII / 2
Alokasi Waktu : 34 Jam Pelajaran (17 X Pertemuan)
Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK JENIS
BIMBINGAN PENILAIAN
1 2 3 4 5
A. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
1. Mengolah dokumen
pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambardan diagram
Grafik, dan Format Data Klasikal Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja 2. Mengolah dokumen
pengolah angka menggunakan rumus formula
Fungsi Sum, Average, Min,Max,i if, and, or, hlookup dan vlookup
Klasikal Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja dan Kuliah
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Bimbingan TIK
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN TIK TAHUN PELAJARAN 2022/2023
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 TELUKJAMBE KELAS : XII
N O RUMUSAN
KOMPETENS I
Sasar an Kls
Jumlah Siswa Sasaran
Jenis
Bimbingan Waktu
1 2 3 4 5 6
1 Pengenalan program pembuat grafis (pengenalan Corel Draw)
XII K, I Semester 1
2 Menggambar menggunakan Corel Draw XII K, I Semester 1
3 Membuat Desain dengan Corel Draw
XII Klp Semester 1
4 Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel,
grafik, gambar dan diagram XII K, I Semester 2
5 Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan
rumus formula XII K, I Semester 2
Catatan : K = Klasikal ; I = Individual ; Klp = Kelompok
`
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Bimbingan TIK
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN TIK TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 TELUKJAMBE
Kelas/Semester : XII/ Ganjil
NO KOMPETENSI Sasaran
Kls
Jml Siswa Sasa-
ran
Jenis Bimbing-
an
Semester Ganjil
Juli Agustus September Oktober November Desember Ket 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1
.
1.1 Mengidentifikasi desain grafis
XII
360 siswa
K/I
Tes bimbingan
1.2 Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
XII K/I
Tes Bimbingan XII K/I
1.3 Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran
XII
Tes Bimbingan XII K/I
Cadangan
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN TIK TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 TELUKJAMBE
Kelas/Semester : XII/ Genap
NO KOMPETENSI
Sasa ran Kls
Jml Siswa Sasa- ran
Jenis Bimb ingan
Semester Ganjil
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1. 1.1
Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram
X
360 siswa
K/I
Tes Bimbingan
1.2 Mengolah dokumen
pengolah angka
menggunakan rumus formula
X K/I
Cadangan
` Karawang, 16 Juli 2022 Guru Bimbingan TIK
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII
1. Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
2. Kompetensi : Mengidentifikasi desain grafis
3. Materi Pokok : Menyebutkan ciri-ciri desain grafis, aplikasi desain grafis 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual
5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat Mengidentifikasi desain grafis, menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis.
B. Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mengamati ciri-ciri desain grafis, aplikasi desain grafis beserta perbedaan grafis vector dan bitmap
Siswa memahami aplikasi desain grafis Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang ciri-ciri desain grafis, aplikasi desain grafis
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi ciri-ciri desain grafis, aplikasi desain grafis Karawang, 16 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII (1,2)
1. Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
2. Kompetensi : Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
3. Materi Pokok : Mengenal area kerja corel draw 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual
5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis dan Mengenal area kerja corel draw
B. Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mencari informasi tentang menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis Mengenal area kerja corel draw
Siswa menjelaskan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis dan area kerja corel draw
Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi perangkat lunak desain grafis dan area kerja corel draw
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 3,4 )
1. Kelas/Semester : XII/ Ganjil
2. Kompetensi : Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
3. Materi Pokok : Membuat objek dengan elips tool, rangctangle tool,polygon tool
4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual 5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis dan Membuat objek dengan elips tool, rangctangle tool,polygon tool
B. Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mencari informasi cara menggunakan elips tool, rangctangle tool,polygon tool Siswa membuat obyek dengan menggunakan elips tool, rangctangle tool,polygon tool Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang elips tool, rangctangle tool,polygon tool
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi elips tool, rangctangle tool,polygon tool
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 5,6)
1. Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
2. Kompetensi : Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
3. Materi Pokok : Membuat object text dengan text tool.
Membuat object basic shapes 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual
5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat memehami dan menggunakan object text dengan text tool dan object basic shapes B. Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mencari informasi tentang object text dengan text tool dan object basic shapes
Siswa membuat obyek dengan menggunakan object text dengan text tool dan object basic shapes
Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang object text dengan text tool dan object basic shapes
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi object text dengan text tool dan object basic shapes Karawang, 16 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 7,8 )
1. Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
2. Kompetensi : Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
3. Materi Pokok : Memberi kontur
Membuat envelope 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual 5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa memahami dan dapat menggunakan kontur dn envelope B. Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mempelajari cara penggunaan kontur dn envelope
Siswa membuat objek dan menggunakan kontur dan envelope dengan benar Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang kontur dn envelope
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi ...
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 9,10 )
1. Kelas/ Semester : XII/ Ganjl
2. Kompetensi : Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
3. Materi Pokok : Blendy object, object distorsi, transparansi, shadow 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual
5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa memahami dan dapat menggunakan menu Blendy object, object distorsi, transparansi, shadow
B. Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mempelajari cara penggunaan menu Blendy object, object distorsi, transparansi, shadow Siswa membuat objek dan menggunakan menu Blendy object, object distorsi, transparansi, shadow dengan benar
Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang menu Blendy object, object distorsi, transparansi, shadow
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi Blendy object, object distorsi, transparansi, shadow Karawang, 16 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 11,12 )
1. Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
2. Kompetensi : Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran
3. Materi Pokok : Shaping Trim, Weld, Simply 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual
5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran dengan menggunakan menu Shaping Trim, Weld, Simply
B. Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mempelajari cara Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran dengan menggunakan menu Shaping Trim, Weld, Simply
Siswa Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran dengan menggunakan menu Shaping Trim, Weld, Simply
Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang menu Shaping Trim, Weld, Simply
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi menu Shaping Trim, Weld, Simply Karawang, 16 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII IPA ( 13 &14 )
1. Kelas/Semester : XII/ Ganjil
2. Kompetensi : Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran
3. Materi Pokok : Mempraktekan cara membuat desain grafis untuk percetakan seperti membuat lambang indosiar, dan logo 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual
5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa memahami dan dapat mempraktekan cara membuat desain grafis untuk percetakan seperti membuat lambang indosiar, dan logo
B. Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mempelajari cara cara membuat desain grafis untuk percetakan seperti membuat lambang indosiar, dan logo
Siswa membuat desain grafis untuk percetakan seperti membuat lambang indosiar, dan logo Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang percetakan seperti logo
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi tentang percetakan seperti logo Karawang, 16 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 1,2 )
1. Kelas/Semester : XII/ Genap
2. Kompetensi : Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram
3. Materi Pokok : Grafik, dan Format Data 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual 5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram dengan Grafik, dan Format Data
B. Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan
Kegiatan Inti
Siswa mempelajari cara Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram dengan Grafik, dan Format Data
Siswa Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram dengan Grafik, dan Format Data
Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram dengan Grafik, dan Format Data
D. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi tentang percetakan seperti logo
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram dengan Grafik, dan Format Data
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 3,4)
1. Kelas/Semester : XII/ Genap
2. Kompetensi : Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan formula 3. Materi Pokok : Fungsi Sum, Average, Min,Max
4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual 5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
A. Tujuan Pembelajaran
Sisw memahami dan dapat Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula Fungsi Sum, Average, Min,Max
B. Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mempelajari cara Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula Fungsi Sum, Average, Min,Max
Siswa Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula Fungsi Sum, Average, Min,Max
Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula Fungsi Sum, Average, Min,Max
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi formula Fungsi Sum, Average, Min,Max Karawang, 16 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK KELAS XII ( 5,6 )
1. Kelas/Semester : XII/ Genap
2. Kompetensi : Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula
3. Materi Pokok : Fungsi if, and, or 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Individual 5. Sasaran bimbingan : Peserta didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
7. Penilaian : Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan A. Tujuan Pembelajaran
Siswa memahami dan dapat menggunakan Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula Fungsi if, and, or
B. Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat materi ajar dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan Kegiatan Inti
Siswa mempelajari rumus formula Fungsi if, and, or
Siswa Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus rumus formula Fungsi if, and, or
Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang Mengolah dokumen pengolah angka menggunakan rumus formula rumus formula Fungsi if, and, or
C. Penilaian Pembelajaran :
Sikap : Obsesvasi siswa mengenai kejujuran, disiplin dan tanggung jawab Pengetahuan : Tes tulis dan lisan tentang
Keterampilan : Diskusi, Praktek materi rumus formula Fungsi if, and, or Karawang, 16 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
KARTU BIMBINGAN TIK
Nama Siswa : Nama Pembimbing : Ahmad Fauzi, ST.
NIS :
Kelas :
Semester :
NO TANGGAL
BIMBINGAN MATERI BIMBINGAN PERMASALAHAN SOLUSI TINDAK LANJUT KETERANGAN
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Bimbingan TIK
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP BIMBINGAN TIK
Kelas : ...
Semester : ...
Nama Pembimbing : ...
No Nama Siswa Kelas
Sikap
Tanggung Jawab Kerjasama Menghargai Orang lain .................. .................. Modus
1 2 3 ....
....
Karawang, 16 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran
Ahmad Fauzi, ST.
NIP. 197205312022211002
