iii ABSTRACT
Magang is a program conducted as phase II of the clinical program in Universitas Padjadjaran. KPBI (Kelas Pengantar Bahasa Inggris) students’ refers to international students who study in English medium class of the Medical education program. This research is to study about interest or hindrance that KPBI students have towardsMagang.
The descriptive study method is used to conduct this research. The study requires opinions from KPBI students, hence, a questionnaire was prepared to trigger several opinion and answers from them to help fulfill the main objectives of this research. Besides that, the questionnaire was also used to find out how well versed are the KPBI students about theMagangprogram.
The results show that only a few of the KPBI students are completely sure of the program whereas some are unaware of the existence of such program because a lack of proper source of formal information onMagang. The study also revealed that the majority of respondents, regardless of whether they have completed or yet to be part of the program, showed a disinterest or hindrance towards the program due to several factors, among others, lodging as well as feeling it is a waste of time and money.
Conclusion of this research is thatMagangis only understood completely by 26.06% of the KPBI students and only 29.61% of students from batch 2005 –2007 are interested to follow Magang. Therefore, it is recommended to give the students more formal exposure on Magang or consider revamping or discontinuing the program.
iv ABSTRAK
Magang adalah program yang dilakukan pada tahap II program klinis di Universitas Padjadjaran. KPBI(Kelas Pengantar Bahasa Inggris) siswa mengacu pada para siswa internasional yang belajar di program pendidikan kedokteran. Penelitian ini dilakukan untuk mempelajari minat atau kendala yang mahasiswa KPBI memiliki terhadap program Magang.
Metode penelitian deskriptif digunakan untuk melakukan pada penelitian ini. Studi ini memerlukan pendapat dan jawaban jujur dari mahasiswa KPBI. Oleh karena itu, kuesioner disiapkan untuk menggali beberapa pendapat dan jawaban dari mereka supaya tujuan utama dari penelitian ini tercapai. Selain itu, kuesioner juga digunakan sebagai alat untuk mengetahui bagaimana pengalaman bagi mahasiswa KPBI tentang program Magang.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya segelintir mahasiswa KPBI yang benar-benar yakin mengenai program ini dan hanya segelintir yang tahu mengenai program Magang ini. Hal ini karena ada kurangnya sumber informasi resmi yang tepat pada program. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa mayoritas responden kuesioner, tidak kira samada udah selesai mahupun belum mengikuti Magang, menunjukkan ketidak tertarikan atau hambatan terhadap program disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain, penginapan serta perasaan bahwa itu adalah membuang-buang waktu dan uang.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa program Magang hanya dipahami sepenuhnya oleh 26.06% mahasiswa KPBI dan hanya 29.61% siswa dari angkatan 2005-2007 tertarik untuk mengikuti program ini. Oleh karena itu, dianjurkan untuk memberikan eksposur yang lebih formal untuk para siswa pada magang atau mempertimbangkan pembenahan atau menghentikan program.
