PENDAHULUAN KONTRIBUSI SELEKSI, KOMPENSASI DAN LOKASI SEKOLAH TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN KEBONAGUNG KABUPATEN PACITAN.
Teks penuh
Dokumen terkait
Berlandaskan latar belakang di atas, maka peneliti merasa tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul Kontribusi Perilaku Kepemimpinan Transformasional Kepala
Kinerja mengajar guru SD Negeri se-Kecamatan Tumijajar, Tulang Bawang Barat, Lampung sudah berada pada kategori sangat baik, namun dalam hal ini menjadi sebuah tanggung
lingkungan UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi tinggi dengan skor rata-rata 4.03. Ini berarti budaya kerja memberikan kontribusi tinggi terhadap
Tujuan Penelitian Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kompensasi dan motivasi mengajar terhadap kinerja mengajar guru Sekolah Dasar Negeri
Terdapat hubungan yang signifikan antara komunikasi kepala sekolah XI dengan kineIja mengajar guru Y, yaitu kontribusi komunikasi terhadap kineIja adaIah 18.1 % Terdapat hubungan
Hal ini sejalan dengan “Model of Organizational Creativity and Innovation” yang dikemukakan oleh Kinicki dan Kreitner (2008:361). Dalam model tersebut digambarkan bahwa
Dengan demikian, setiap usaha peningkatan kinerja seseorang pada dasarnya adalah upaya memperbaiki proses yang berlansung, sehingga dapat memberikan hasil terhadap tindakan atau