Pemetaan KD Aqidah Akhlaq MTs Kelas 7 Semester 1&2.doc
Teks penuh
Dokumen terkait
Meminta siswa mengidentifikasi nama-nama surat dalam al-Qur’an yang menjelas-kan tentang sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz bagi Allah SWT. Memberikan pe-nguatan tentang
Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam 10 al- asma' al-husna ( al-‘Aziiz, al-Ghaffaar, al-Baasith, an- Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, al-Ghaffaar, al-Fattaah,
Menengah, dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi (SI) untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, terutama pada mata pelajaran
7.4 Membiasakan diri menghindari perilaku hasad , dendam, ghibah , fitnah dan namiimah dalam kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan ciri-ciri orang yang memiliki sikap husnudz dzon, tawadlu’, tasamuh dan ta’awun Tes lisan 6.3 Menunjukkan nilai-nilai positif dari husnudz dzon, tawadlu’, tasamuh
Menunjukkan nilai negatif akibat perilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak Islam dalam fenomena kehidupan 4.4.
4.3 Menunjukkan nilai-nilai positif dari akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam fenomena kehidupan Nilai-nilai positif dari akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam
Peserta didik menyerahkan bagan tentang pembagian sifat-sifat wajib dan mustahil Allah yang nafsiah, salbiyah, ma’ani dan maknawiyah, serta sifat jaiz Allah SWT yang
