33 LAMPIRAN
Lampiran Kuesioner KUESIONER
Judul : Pengaruh Kontrol Diri, Kompetensi Moral dan Religiusitas Terhadap Niat Kecurangan Akademik (Studi Pada Mahasiswa S1 Akuntansi) Responden : Mahasiswa aktif S1 Program Studi Akuntansi angkatan 2019 Nama :
Jenis Kelamin : o Laki-laki o Perempuan Angkatan 2019:
o Ya o Tidak
Pernah melakukan perkuliahan secara daring:
o Ya o Tidak Asal Universitas:
o Universitas Kristen Satya Wacana o Universitas Muhammadiyah Surakarta
DAFTAR PERTANYAAN
Keterangan :
Bacalah setiap pernyataan dengan cermat, kemudian pilihlah salah satu opsi jawaban yang paling sesuai dengan pendapat Anda.
Terdapat 5 pilihan jawaban, yaitu:
1. STS (Sangat Tidak Setuju) 2. TS (Tidak Setuju)
3. N (Netral) 4. S (Setuju)
34 5. SS (Sangat Setuju)
Niat Kecurangan Akademik
No. Pernyataan STS TS N S SS
1 Saya menyalin jawaban teman selama kuis dan tes berlangsung.
2 Saya menjiplak karya orang lain dari internet tanpa mencantumkan namanya (plagiat).
3 Saya menyontek dan mencari jawaban dari internet saat kuis dan tes berlangsung.
4 Saya melakukan rename file jawaban tugas teman kemudian saya kumpulkan.
5 Saya sering melakukan tukar jawaban dengan teman ketika tes berlangsung melalui aplikasi chat.
6 Saya mencari bocoran soal dan jawaban tes dari teman yang sudah lebih dulu mengikuti tes.
Sumber (Faisal, 2018; Muthia, 2021) dimodifikasi.
Kontrol Diri
No. Pernyataan STS TS N S SS
1 Saya mengerjakan tugas maupun tes dengan jujur tanpa bertanya teman lain melalui gawai.
2 Saya selalu mencari cara agar bisa bekerja sama dengan teman saat tes berlangsung.
3 Saya merasa bahwa selama perkuliahan daring lebih mudah untuk menyontek, saya yakin tidak ada yang mengetahui apa yang saya lakukan.
4 Hukuman yang tidak berat membuat saya mengulangi perbuatan kecurangan.
5 Saya pernah berbohong dan tidak jujur demi menutupi kebenaran bahwa saya melakukan kecurangan.
35 6 Saya mampu mengontrol diri saya untuk
tetap tenang dalam melakukan kecurangan tanpa sepengetahuan dosen saat tes daring berlangsung.
Sumber (Faisal, 2018; Muthia, 2021) dimodifikasi.
Kompetensi Moral
No. Pernyataan STS TS N S SS
1 Adanya keyakinan dan kepercayaan diri yang tinggi untuk melakukan kecurangan merupakan kebanggan diri saya.
2 Saya merasa bahwa nilai yang tinggi lebih dihargai daripada nilai yang rendah, sehingga membuat saya melakukan kecurangan.
3 Saya ingin dipuji oleh teman saya sebagai orang yang pintar tanpa ada yang tahu bahwa saya curang selama pembelajaran secara daring.
4 Saya merasa adanya kompetisi dalam kelas sehingga merasa termotivasi untuk melakukan kecurangan.
5 Saya berusaha mendapatkan hal yang saya inginkan meskipun dapat menimbulkan masalah bagi orang lain.
6 Saya tidak begitu suka dengan tugas yang sulit karena membuat saya untuk menggunakan seluruh kemampuan saya.
Sumber (Muthia, 2021) dimodifikasi.
Religiusitas
No. Pernyataan STS TS N S SS
1 Saya yakin semua hal yang saya lakukan terkait kecurangan akademik secara daring tetap diawasi oleh Tuhan meskipun tidak ada dosen yang mengawasi.
36 2 Saya tahu melakukan kecurangan
akademik merupakan suatu tindakan yang salah.
3 Saya yakin bahwa semua perbuatan baik
benar atau salah akan
dipertanggungjawabkan di akhirat.
4 Saya pasrah kepada Tuhan ketika mendapatkan musibah yang berat.
5 Saya percaya bahwa agama merupakan landasan kuat dalam setiap perilaku kehidupan saya.
6 Ketika saya beribadah, saya merasa dekat dengan Tuhan.
Sumber (Faisal, 2018; Muthia, 2021) dimodifikasi.
37 Lampiran Cek Plagiasi
