• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBERIAN URINE SAPI, AIR KELAPA, DAN ROOTONE F TERHADAP PERTUMBUHAN SETEK TANAMAN MARKISA (Passiflora edulis var. flavicarpa).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBERIAN URINE SAPI, AIR KELAPA, DAN ROOTONE F TERHADAP PERTUMBUHAN SETEK TANAMAN MARKISA (Passiflora edulis var. flavicarpa)."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Waktu muncul tunas pertama  tanaman  markisa pada beberapa zat  pengatur  tumbuh.
Tabel 2. Panjang tunas terpanjang  tanaman  markisa 12  MST pada  beberapa  zat pengatur  tumbuh
Tabel 4. Panjang akar terpanjang tanaman markisa 12 MST  pada beberapa zat pengatur  tumbuh
Tabel 6. Berat kering tunas tanaman markisa 12 MST  pada beberapa zat pengatur  tumbuh
+2

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan Pengabdian Masyarakat dalam bentuk pelatihan Bahasa Inggris bagi komunitas pemahat patung kayu di desa Batubulan, Gianyar telah selesai

Masyarakat di kabupaten Bantul, Sleman dan Kulon Progo telah berperan aktif dalam melestarikan tanaman gayam dengan memelihara semai gayam yang tumbuh dari buah tua yang jatuh..

Hasil penelitian menunjukan penggunaan tepung Azolla microphylla terfermentasi berpengaruh nyata (P<0,05) terhadap konsumsi protein dan bobot badan, namun tidak

Penggunaan sistem informasi dan teknologi informasi yang berjalan di Pemerintahan Kecamatan Dayeuhkolot saat ini belum dapat dimaanfaatkan dengan maksimal mengingat

menggunakan smartphone, d) Mobile learning dilengkapi dengan video pembelajaran untuk menguatkan pemahaman dan konsep siswa, e) Soal evaluasi berbasis

Berdasarkan hasil pembahasan diatas maka dapat disimpulkan bahwa : Pelaksanaan program Jaminan Kesehatan Daerah bagi masyarakat miskin yang dikoordinasi oleh Dinas Kesehatan

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh ekstrak etanol daun serai wangi (Cymbopogon nardus L.) terhadap pertumbuhan Fusarium oxysporum pada tanaman

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen 1 dan 2 tuntas KKM; (2) ada perbedaan nilai rata-rata hasil belajar