• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Nilai Hasil Studi Siswa Asrama (Studi Kasus: SMA Negeri 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Informasi Nilai Hasil Studi Siswa Asrama (Studi Kasus: SMA Negeri 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat)."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Terkadang jarak adalah suatu kendala untuk mengakses informasi yang dibutuhkan. Namun tidak untuk saat ini, dengan adanya internet maka jarak bukanlah sebuah kendala lagi. Hal ini lah yang dibutuhkan para orang tua siswa asrama yang ingin mengetahui perkembangan hasil studi anaknya yang menempuh pendidikan jauh dari kediaman orang tuanya. Pada SMA Negeri 1 Cisarua terdapat siswa-siswa yang berasal dari seluruh penjuru Jawa Barat. Tentu hal ini membuat para orang tua siswa tersebut kesulitan jika ingin mengetahui perkembangan anaknya selama menempuh studi di SMA Negeri 1 Cisarua. Maka hal yang paling tepat dilakukan ialah membuat Sistem Informasi Nilai Hasil Studi Siswa Asrama Di SMA Negeri 1 Cisarua yang bisa diakses langsung oleh para orang tua siswa yang dapat menyajikan data nilai hasil studi anaknya dengan baik, valid, dan akurat. Tugas Akhir dengan judul Sistem Informasi Nilai Hasil Studi Siswa Asrama (Studi Kasus : SMA Negeri 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat) dibuat berbasis web dengan menggunakan PHP sebagai bahasa pemrograman dan MySQL sebagai database-nya.

(2)

ABSTRACT

Sometimes the distance is an obstacle to accessing needed information. But not for now, with the internet then the distance is not an obstacle anymore. This is what parents need if they want to know about academic progress their son because their son so far away from home. Students in One Senior High School Cisarua come from all over West Java. Of course this makes parents have a problem if they want to know the progress of their children for studying in One Senior High School Cisarua. So its the right thing to do for making Information Systems Value Results Study Of Dormitory Student at One Senior High School Cisarua which can be accessed directly by the parents of students who can present the data value of studies with good results, valid, and accurate. This final task titled Information Systems Value Results Study Of Dormitory Student at One Senior High School Cisarua. (Case Study: One Senior High School Cisarua at West Bandung Regency) created a web-based using PHP as the programming language and MySQL as the database.

(3)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA ... ii

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ILMIAH... iii

PRAKATA ... iv

ABSTRAK ... vi

ABSTRACT ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR SIMBOL ... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ... xviii

BAB 1. PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 2

1.3 Tujuan Pembahasan ... 3

1.4 Ruang Lingkup Kajian ... 3

1.5 Sumber Data ... 5

1.6 Sistematika Penyajian ... 5

BAB 2. KAJIAN TEORI ... 7

2.1 Definisi Sistem ... 7

2.2 Sistem Informasi ... 8

2.3 Bagan Alir (Flowchart) ... 10

2.3.1 Jenis-jenis Flowchart ... 10

2.3.2 Simbol-simbol Flowchart ... 12

2.4 UnifiedModelingLanguage (UML) ... 13

2.4.1 UseCaseDiagram ... 13

2.4.2 ClassDiagram ... 17

2.4.3 ActivityDiagram ... 18

2.4.4 SequenceDiagram ... 20

2.5 Basis Data ... 20

2.6 EntityRelationalDiagram (ERD) ... 21

2.7 HypertextMarkupLanguage (HTML) ... 24

2.8 PersonalHomePage ... 24

2.9 MySQL ... 24

2.10 BlackboxTesting ... 25

BAB 3. ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM ... 26

3.1 Profil SMA Negeri 1 Cisarua ... 26

3.1.1 Visi SMA Negeri 1 Cisarua ... 27

3.1.2 Misi SMA Negeri 1 Cisarua ... 27

3.1.3 Tujuan SMA Negeri 1 Cisarua ... 28

(4)

3.1.5 Landasan Penilaian Pada SMA Negeri 1 Cisarua ... 33

3.1.5 Proses Penerimaan Siswa Asrama di SMA Negeri 1 Cisarua ... 35

3.2 Proses Bisnis ... 36

3.3 Perancangan Basis Data ... 40

3.3.1 EntityRelationalDiagram (ERD) ... 40

3.3.2 Struktur Tabel ... 41

3.4 UML ... 45

3.4.1 UseCaseDiagram ... 45

3.4.2 UseCaseScenario ... 48

3.4.3 ActivityDiagram ... 61

3.4.4 ClassDiagram ... 74

3.5 Rancangan Antar Muka ... 75

3.5.1 RancanganHalaman Login ... 75

3.5.2 Rancangan Halaman Admin ... 75

3.5.3 Rancangan Halaman Guru/Wali Kelas ... 89

3.5.4 Rancangan Halaman Orang Tua Siswa Asrama ... 94

3.4.5 Rancangan Halaman Kepala Sekolah ... 97

BAB 4. HASIL PENELITIAN ... 101

4.1 Implementasi Program ... 101

4.1.1 TampilanLogin ... 101

4.1.2 Tampilan Admin ... 102

4.1.3 Tampilan Guru/Wali Kelas ... 110

4.1.4 Tampilan Orang Tua Siswa Asrama ... 114

4.1.5 Tampilan Kepala Sekolah ... 116

BAB 5. PEMBAHASAN DAN UJI COBA HASIL PENELITIAN ... 119

5.1 Pengujian Blackbox ... 119

5.1.1 PengujianLogin ... 119

5.1.2 PengujianTambah Siswa Asrama ... 121

5.1.3 PengujianTambahGuru/Wali Kelas ... 122

5.1.4 PengujianTambah Orang Tua Siswa Asrama ... 123

5.1.5 PengujianTambah Kelas ... 126

5.1.6 PengujianTambah Mata Pelajaran ... 127

5.1.7 PengujianInput Nilai ... 128

BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN ... 130

6.1. Simpulan ... 130

6.2. Saran ... 130

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Simbol Actor ... 14

Gambar 2.2 Simbol Use Case ... 14

Gambar 2.3 Association Relationship ... 15

Gambar 2.4 Extend Relationship ... 15

Gambar 2.5 Include Relationship ... 16

Gambar 2.6 Action State ... 19

Gambar 2.7 Transitions ... 19

Gambar 2.8 Initial State ... 19

Gambar 2.9 Final State ... 19

Gambar 2.10 Decision Point ... 19

Gambar 2.11 Simbol Entitas ... 21

Gambar 2.12 Simbol Atribut ... 22

Gambar 2.13 Simbol Relasi ... 22

Gambar 2.14 One to One ... 23

Gambar 2.15 One to Many ... 23

Gambar 2.16 Many to One ... 23

Gambar 2.17 Many to Many ... 23

Gambar 3.1 Proses Bisnis Penilaian Ulangan Harian ... 36

Gambar 3.2 Proses Bisnis Penilaian Ulangan Tengah Semester ... 37

Gambar 3.3 Proses Bisnis Penilaian Ulangan Akhir Semester ... 38

Gambar 3.4 Proses Bisnis Penilaian Hasil Studi ... 39

Gambar 3.5 Entity Relational Diagram ... 40

Gambar 3.6 Use Case Diagram ... 45

Gambar 3.7 Activity Diagram Login ... 61

Gambar 3.8 Activity Diagram Olah Data User ... 62

Gambar 3.9 Activity Diagram Olah Data Kelas ... 63

Gambar 3.10 Activity Diagram Olah Data Siswa ... 64

Gambar 3.11 Activity Diagram Olah Data Guru/Wali Kelas ... 65

Gambar 3.12 Activity Diagram Olah Data Mata Pelajaran ... 66

Gambar 3.13 Activity Diagram Kunci Input Data Nilai ... 67

Gambar 3.14 Activity Diagram Admin Open/Close Semester ... 68

Gambar 3.15 Activity Diagram Admin Mengelola Pengumuman ... 68

Gambar 3.16 Activity Diagram Upload Dokumen ... 69

Gambar 3.17 Activity Diagram Olah Data Nilai Hasil Studi UTS ... 69

Gambar 3.18 Activity Diagram Olah Data Nilai Hasil Studi UAS ... 70

Gambar 3.19 Activity Diagram Olah Data Rapor oleh Wali Kelas ... 71

Gambar 3.20 Activity Diagram Wali Kelas Melihat Data Siswa Asrama ... 71

Gambar 3.21 Activity Diagram Download Dokumen oleh Guru dan Orang Tua 72 Gambar 3.22 Activity Diagram Orang Tua Siswa Melihat Nilai Anak ... 72

Gambar 3.23 Activity Diagram Kepala Sekolah Melihat Laporan Hasil Studi .... 73

Gambar 3.24 Class Diagram ... 74

Gambar 3.25 Rancangan Halaman Login ... 75

Gambar 3.26 Rancangan Halaman Beranda Admin ... 76

Gambar 3.27 Rancangan Halaman Data Kelas ... 77

(6)

Gambar 3.29 Rancangan Halaman Periode ... 78

Gambar 3.30 Rancangan Halaman Data Guru ... 79

Gambar 3.31 Rancangan Halaman Data Siswa Asrama ... 80

Gambar 3.32 Rancangan Halaman Data Orang Tua Siswa Asrama ... 81

Gambar 3.33 Rancangan Halaman Data Wali Kelas ... 82

Gambar 3.34 Rancangan Halaman Data Kepala Sekolah ... 82

Gambar 3.35 Rancangan Halaman Akses Orang Tua Siswa Asrama ... 83

Gambar 3.36 Rancangan Halaman Ruang Kelas ... 84

Gambar 3.37 Rancangan Halaman Jadwal Penilaian ... 85

Gambar 3.38 Rancangan Halaman Pengumuman ... 86

Gambar 3.39 Rancangan Halaman Laporan Penilaian ... 86

Gambar 3.40 Rancangan Halaman Upload Dokumen ... 87

Gambar 3.41 Rancangan Halaman Setting Profile ... 88

Gambar 3.42 Rancangan Halaman Kontak Kami ... 88

Gambar 3.43 Rancangan Halaman Beranda Guru Bidang Studi ... 89

Gambar 3.44 Rancangan Halaman Beranda Guru/Wali Kelas ... 90

Gambar 3.45 Rancangan Halaman Input Data Nilai ... 90

Gambar 3.46 Rancangan Halaman Penilaian ... 91

Gambar 3.47 Rancangan Halaman Download Dokumen ... 92

Gambar 3.48 Rancangan Halaman Setting Profile Untuk Guru/Wali kelas ... 93

Gambar 3.49 Rancangan Halaman Kontak Kami Untuk Guru/Wali kelas ... 93

Gambar 3.50 Rancangan Halaman Menu Wali Kelas ... 94

Gambar 3.51 Rancangan Halaman Beranda Orang Tua Siswa Asrama ... 95

Gambar 3.52 Rancangan Halaman Hasil Penilaian ... 95

Gambar 3.53 Rancangan Halaman Setting Profile Untuk Orang Tua Siswa ... 96

Gambar 3.54 Rancangan Halaman Kontak Kami Untuk Orang Tua Siswa ... 97

Gambar 3.55 Rancangan Halaman Beranda Kepala Sekolah ... 98

Gambar 3.56 Rancangan Halaman Hasil Penilaian ... 98

Gambar 3.57 Rancangan Halaman Setting Profile Untuk Kepala sekolah ... 99

Gambar 3.58 Rancangan Halaman Kontak Kami Untuk Kepala sekolah ... 100

Gambar 4.1 Tampilan Halaman Login ... 101

Gambar 4.2 Tampilan Halaman Beranda Admin ... 102

Gambar 4.3 Tampilan Halaman Data Kelas ... 102

Gambar 4.4 Tampilan Halaman Data Mata Pelajaran ... 103

Gambar 4.5 Tampilan Halaman Periode ... 103

Gambar 4.6 Tampilan Halaman Data Guru/Wali Kelas ... 104

Gambar 4.7 Tampilan Halaman Data Siswa Asrama ... 105

Gambar 4.8 Tampilan Halaman Data Orang Tua Siswa Asrama ... 105

Gambar 4.9 Tampilan Halaman Data Kepala Sekolah ... 106

Gambar 4.10 Tampilan Halaman Akses Orang Tua Siswa Asrama ... 106

Gambar 4.11 Tampilan Halaman Ruang Kelas ... 107

Gambar 4.12 Tampilan Halaman Jadwal Penilaian ... 107

Gambar 4.13 Tampilan Halaman Pengumuman ... 108

Gambar 4.14 Tampilan Halaman Laporan Penilaian ... 108

Gambar 4.15 Tampilan Halaman Upload Dokumen ... 109

Gambar 4.16 Tampilan Halaman Setting Profile ... 109

Gambar 4.17 Tampilan Halaman Kontak Kami ... 110

(7)

Gambar 4.19 Tampilan Halaman Beranda Guru/Wali Kelas ... 111

Gambar 4.20 Tampilan Halaman Input Data Nilai Untuk Guru/Wali Kelas ... 111

Gambar 4.21 Tampilan Halaman Penilaian Untuk Guru/Wali Kelas ... 112

Gambar 4.22 Tampilan Halaman Download Dokumen Untuk Guru/Wali Kelas ... 112

Gambar 4.23 Tampilan Halaman Setting Profile Untuk Guru/Wali Kelas ... 113

Gambar 4.24 Tampilan Halaman Kontak Kami Untuk Guru/Wali Kelas ... 113

Gambar 4.25 Tampilan Halaman Menu Wali Kelas ... 114

Gambar 4.26 Tampilan Halaman Beranda Orang Tua ... 114

Gambar 4.27 Tampilan Halaman Hasil Penilaian Untuk Orang Tua ... 115

Gambar 4.28 Tampilan Halaman Setting Profile Untuk Orang Tua ... 115

Gambar 4.29 Tampilan Halaman Kontak Kami Untuk Orang Tua ... 116

Gambar 4.30 Tampilan Halaman Beranda Kepala Sekolah ... 116

Gambar 4.31 Tampilan Halaman Hasil Penilaian Untuk Kepala Sekolah ... 117

Gambar 4.32 Tampilan Halaman Setting Profile Untuk Kepala Sekolah ... 117

Gambar 4.33 Tampilan Halaman Kontak Kami Untuk Kepala Sekolah ... 118

Gambar 5.1 Pesan Kesalahan Input Username dan Password ... 120

Gambar 5.2 Pesan Kesalahan Username Kosong ... 121

Gambar 5.3 Pesan Kesalahan Password Kosong ... 121

Gambar 5.4 Pesan Kesalahan Inputan Data Siswa Asrama yang Kosong ... 122

Gambar 5.5 Pesan Kesalahan Inputan Data Guru/Wali Kelas yang Kosong ... 123

Gambar 5.6 Pesan Kesalahan Inputan Data Orang Tua Siswa yang Kosong . 124 Gambar 5.7 Pesan Kesalahan Inputan Data Kelas yang Kosong ... 126

Gambar 5.8 Pesan Kesalahan Inputan Data Kelas yang sudah ada ... 126

Gambar 5.9 Pesan Kesalahan Inputan Data Pelajaran yang Kosong ... 127

Gambar 5.10 Pesan Kesalahan Inputan Data Pelajaran yang sudah ada ... 128

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Struktur Kurikulum Kelas X ... 30

Tabel 3.2 Struktur Kurikulum Kelas XI dan Kelas XIII Program IPA ... 31

Tabel 3.3 Struktur Kurikulum Kelas XI dan Kelas XIII Program IPS ... 32

Tabel 3.4 Tabel Guru ... 41

Tabel 3.5 Tabel Siswa ... 41

Tabel 3.6 Tabel Setup Wali Kelas ... 42

Tabel 3.7 Tabel Mata Pelajaran ... 42

Tabel 3.8 Tabel Tabel Kelas ... 42

Tabel 3.9 Tabel Setup Periode ... 42

Tabel 3.10 Tabel Akses Orang Tua ... 42

Tabel 3.11 Tabel Data Orang Tua ... 42

Tabel 3.12 Tabel Nilai ... 43

Tabel 3.13 Tabel Pengumuman ... 43

Tabel 3.14 Tabel Kontak Kami ... 43

Tabel 3.15 Tabel Upload Dokumen ... 44

Tabel 3.16 Tabel Kepala Sekolah ... 44

Tabel 3.17 Tabel User Admin ... 44

Tabel 3.18 Use Case Scenario Login User ... 48

Tabel 3.19 Use Case ScenarioCreate Data User ... 49

Tabel 3.20 Use Case ScenarioEdit Data User ... 49

Tabel 3.21 Use Case Scenario Delete Data User ... 50

Tabel 3.22 Use Case ScenarioCreate Data Kelas ... 50

Tabel 3.23 Use Case ScenarioEdit Data Kelas ... 51

Tabel 3.24 Use Case ScenarioDelete Data Kelas ... 51

Tabel 3.25 Use Case ScenarioCreate Data Siswa ... 52

Tabel 3.26 Use Case ScenarioEdit Data Siswa ... 52

Tabel 3.27 Use Case ScenarioDelete Data Siswa ... 53

Tabel 3.28 Use Case ScenarioCreate Data Guru ... 53

Tabel 3.29 Use Case ScenarioEdit Data Guru ... 54

Tabel 3.30 Use Case ScenarioDelete Data Guru ... 54

Tabel 3.31 Use Case Scenario CreateDataMata Pelajaran ... 55

Tabel 3.32 Use Case Scenario Edit DataMata Pelajaran ... 55

Tabel 3.33 Use Case Scenario Delete DataMata Pelajaran ... 56

Tabel 3.34 Use Case Scenario Admin Kunci Input Nilai ... 56

Tabel 3.35 Use Case Scenario Admin Open/Close Semester Aktif ... 57

Tabel 3.36 Use Case Scenario Admin Mengelola Pengumuman ... 57

Tabel 3.37 Use Case Scenario Admin Upload Dokumen ... 58

Tabel 3.38 Use Case Scenario Guru Mengolah Data Hasil Studi Siswa ... 58

Tabel 3.39 Use Case Scenario Guru Edit Data Hasil Studi Siswa ... 59

Tabel 3.40 Use Case Scenario Wali Kelas memberi Catatan Akhir Semester ... 59

Tabel 3.41 Use Case Scenario Guru dan Orang Tua Download Dokumen ... 60

Tabel 3.42 Use Case Scenario Orang Tua Lihat Hasil studi ... 60

Tabel 3.43 Use Case Scenario Kepala Sekolah Melihat Laporan Hasil Studi ... 61

Tabel 5.1 Pengujian Login ... 119

(9)

Tabel 5.3 Pengujian Tambah Guru/Wali Kelas ... 123

Tabel 5.4 Pengujian Tambah Orang Tua siswa Asrama ... 124

Tabel 5.5 Pengujian Tambah Kelas ... 126

Tabel 5.6 Pengujian Tambah Mata Pelajaran ... 127

(10)

DAFTAR SIMBOL

Flow Directions Symbols

Simbol Nama Arti

Arus / Flow Menyatakan jalannya arus dari suatu proses

Communication Link

Menyatakan transmisi data

melalui channel

komunikasi dari satu lokasi

ke lokasi lain

Connector / Penghubung

Menyatakan sambungan

(keluar atau masuk) dari

proses satu ke proses

lainnya dalam halaman

yang sama

Offline Connector

Menyatakan sambungan

(keluar atau masuk) dari

proses satu ke proses

lainnya dalam halaman

yang berbeda

Processing Symbols

Simbol Nama Arti

Process

Menyatakan suatu

operasi atau suatu

proses pengolahan data

Manual Operation

Menyatakan suatu

operasi yang dilakukan

(11)

Decision

Menunjukan suatu

kondisi untuk mengambil

keputusan yaitu ya atau

tidak untuk langkah

selanjutnya

Predefined Process

Menyatakan permulaan

sub program / proses

menjalankan sub

program

Alternate Process

Menyatakan suatu

alternatif untuk menuju

ke suatu proses atau

langkah tertentu

Preparation

Menyatakan penyediaan

tempat penyimpanan

suatu pengolahan untuk

pemberian inisiasi nilai

awal

Terminal Points

Menyatakan awal atau

akhir dari suatu program

/ flowchart

Offline - Storage

Menyatakan bahwa data

yang terdapat pada

simbol ini akan disimpan

pada media tertentu

Manual Input

Menyatakan input secara

manual dengan

(12)

Processing Symbols

Simbol Nama Arti

Input / Output Menyatakan input atau output data

Punched Card

Menyatakan suatu input atau output yang berasal dari punched card

Magnetic Tape

Menyatakan suatu input

yang berasal dari pita

magnetic atau suatu

output yang disimpan pada pita magnetic

Magnetic Disk (Database)

Menyatakan suatu input

yang berasal dari disk magnetic atau suatu

output yang disimpan pada diskmagnetic

Direct Acces Storage

Menyatakan proses

penyimpanan data ke

hard-drive

Disk Storage

Menyatakan suatu

proses penyimpanan

data ke dalam disk atau

output data dari disk

Documents

Menyatakan suatu

proses input ke dalam dokumen atau proses

output dalam bentuk dokumen

Display Mencetak suatu output

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

(14)

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Internet merupakan salah satu bentuk dari perkembangan teknologi

informasi saat ini, perkembangan tersebut membuat segala bentuk

pekerjaan manusia menjadi semakin mudah. Internet membuat manusia

mudah berkomunikasi dan berhubungan tanpa mengenal jarak. Selain itu

internet juga bermanfaat sebagai media untuk mendapatkan segala

macam bentuk informasi tanpa membutuhkan banyak tenaga, biaya, dan

lebih efisien terhadap waktu. Hal ini lah yang dicoba untuk dimanfaatkan

dalam dunia pendidikan. Dalam dunia pendidikan tentu internet sangat

bermanfaat pada berbagai macam pekerjaan yang dilakukan oleh pihak

sekolah, misalnya saja dalam hal penyajian laporan akademik siswa

kepada orang tua siswa dengan memberikan layanan sistem informasi

yang cepat dan akurat.

Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Cisarua terdapat siswa

asrama yang berasal dari seluruh penjuru Jawa Barat. Siswa asrama

tersebut memiliki prestasi yang baik saat menempuh studi semasa

Sekolah Menengah Pertama. Maka dari itu para siswa tersebut berhak

melanjutkan studi ke jenjang Sekolah Menengah Atas dengan bersekolah

di SMA Negeri 1 Cisarua tanpa dipungut biaya sedikitpun. Tentu para

orang tua siswa asrama tersebut tidak ingin prestasi akademik anaknya

menurun saat bersekolah di SMA Negeri 1 Cisarua, karena orang tua

siswa tersebut terpisah jarak untuk bisa memantau secara langsung

terhadap perkembangan akademik anaknya, untuk itu diperlukan sebuah

media yang memfasilitasi para orang tua siswa asrama untuk melakukan

pemantauan terhadap prestasi yang didapat anaknya selama masa studi

di SMA. Mengingat jarak yang jauh antara para orang tua dan siswa

(15)

2

jembatan antara orang tua siswa asrama dan SMA Negeri 1 Cisarua yang

bisa dakses oleh orang tua siswa dimana saja dan kapan saja.

Sistem informasi yang berbasis web ini membuat setiap kemajuan

akademik dan perilaku para siswa asrama dapat terpantau dengan baik

oleh para orang tua. Jika terjadi kerja sama yang baik antara para orang

tua siswa asrama dan pihak sekolah, maka bukan tidak mungkin hal ini

membuat prestasi para siswa asrama semakin berkembang dan siswa

tersebut memiliki perilaku yang baik. Maka dari itu penulis membuat tugas

akhir dengan judul Sistem Informasi Nilai Hasil Studi Siswa Asrama (Studi

kasus: SMA Negeri 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat)

yang

diharapkan dapat membantu pihak sekolah memberikan informasi tiap

akhir semester mengenai nilai hasil studi siswa asrama terhadap orang

tua siswa asrama.

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang didapat dari latar belakang yang dijelaskan

sebelumnya terkait fungsi yang dibutuhkan pihak SMA ialah sebagai

berikut :

1. Bagaimana membuat aplikasi untuk mengelola data yang

berhubungan dengan nilai hasil studi siswa asrama?

2. Bagaimana agar orang tua siswa asrama dapat memantau

prestasi siswa asrama selama masa studi disekolah?

3. Bagaimana cara sekolah memberi laporan kepada para orang

tua siswa asrama terkait nilai yang didapat oleh siswa asrama?

4. Bagaimana membuat aplikasi sistem informasi nilai hasil studi

siswa asrama SMA Negeri 1 Cisarua berbasis web yang

(16)

3

1.3 Tujuan Pembahasan

Adapun tujuan pembahasan dari perancangan aplikasi ini ialah

berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan pada bagian 1.2,

berikut tujuan pembahasan dalam tugas akhir ini :

1. Membuat aplikasi untuk mengelola data yang berhubungan

dengan nilai hasil studi siswa asrama.

2. Membuat aplikasi agar orang tua siswa asrama dapat

memantau prestasi siswa asrama selama masa studi disekolah

dengan cara mengakses

website

sistem informasi nilai hasil

studi anaknya.

3. Membuat aplikasi untuk membantu pihak sekolah memberi

laporan kepada para orang tua siswa asrama dan kepala

sekolah SMA Negeri 1 Cisarua terkait nilai yang didapat oleh

siswa asrama yang dimana laporan tersebut mencakup laporan

ujian tengah semester dan laporan ujian akhir semester.

1.4 Ruang Lingkup Kajian

Berdasarkan tujuan pembahasan yang telah diuraikan pada bagian

1.3, maka ruang lingkup kajian dalam tugas akhir ini meliputi beberapa

batasan, antara lain :

1. Perangkat Keras

Dalam pembangunan aplikasi sistem informasi nilai hasil studi

digunakan beberapa perangkat keras, yakni seperangkat

komputer yang meliputi :

a. Prosesor minimum Core 2 Duo 2.0 GHz.

b. RAM minimum 1 GB.

c. Harddisk minimum 320 GB.

d. VGA Card minimum 512 MB.

(17)

4

2. Perangkat Lunak

Dalam pembangunan aplikasi sistem informasi nilai hasil studi

digunakan beberapa perangkat lunak, yakni :

a. Sistem Operasi Windows XP/7/Vista.

b. MySQL untuk mengakses database.

c. Menggunakan bahasa pemrograman PHP.

d. Apache sebagai web server.

3. Aplikasi

Agar pembangunan aplikasi sistem informasi nilai hasil studi ini

dapat lebih terarah serta agar tercapainya tujuan penulisan

tugas akhir ini, maka permasalahan aplikasi dibatasi pada :

a. Aplikasi ini hanya diimplementasikan di SMA Negeri 1

Cisarua untuk kepentingan nilai hasil studi siswa asrama.

b. Aplikasi ini tidak meliputi jadwal mata pelajaran dan

jadwal mengajar guru di SMA Negeri 1 Cisarua.

c. Aplikasi sistem informasi nilai hasil studi yang akan

dibangun ialah aplikasi berbasis web.

4.

User Role

Aplikasi yang akan dibangun digunakan oleh empat golongan

pengguna, yakni:

a. Admin yang dapat dikatakan sebagai administrator

karena dapat melakukan seluruh pengolahan data induk,

yaitu Data

User

,

Data Siswa, Data Kelas, Data Guru,

serta Data Mata Pelajaran.

b. Orang Tua Siswa Asrama yang dapat melihat hasil nilai

studi anaknya selama melakukan studi di SMA Negeri 1

Cisarua.

c. Guru/Wali Kelas yang dapat melakukan input data nilai

hasil studi siswa asrama sesuai mata pelajaran yang

(18)

5

sebagai Wali Kelas maka Wali Kelas tersebut dapat

melakukan input data nilai keseharian bagi siswa asrama

yang berada pada kelas yang di walikannya.

d. Kepala Sekolah memiliki fungsi melakukan

overview

nilai

siswa per kelas. Kepala Sekolah tidak memiliki

wewenang apapun dalam jalannya sistem, hanya dapat

melihat hasil akhir saja dan memantau jalannya sistem.

1.5 Sumber Data

Sumber data untuk tugas akhir ini diperoleh dari :

1. Melakukan wawancara dengan kepala sekolah dan para guru di

SMA Negeri 1 Cisarua.

2. Mempelajari arsip akademik siswa asrama di SMA Negeri 1

Cisarua.

3. Melakukan observasi terhadap sistem penilaian mata pelajaran

di SMA Negeri 1 Cisarua yang saat ini diterapkan.

4. Mempelajari buku, diktat, artikel, dan situs yang berhubungan

dengan topik yang diambil.

1.6 Sistematika Penyajian

Sistematika penyajian yang terdapat pada laporan tugas akhir ini

dimaksudkan agar proses pembuatan dokumentasi laporan dapat dibuat

secara terstruktur dan sistematis. Berikut sistematika penyajian laporan

yang terdiri dari enam bab, yaitu:

BAB 1 PENDAHULUAN

Bab ini berisikan uraian latar belakang masalah, rumusan masalah,

tujuan pembahasan, ruang lingkup kajian, sumber data, dan

(19)

6

BAB 2 KAJIAN TEORI

Bab ini membahas teori-teori yang mendasar dan mendukung

pembangunan aplikasi web ini. Teori-teori tersebut diambil dari

pustaka yang dibutuhkan.

BAB 3 ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM

Bab ini berisi analisis dan perancangan sistem informasi yang dimana

hasil perancangannya harus memenuhi tujuan yang ingin dicapai.

BAB 4 HASIL PENELITIAN

Bab ini berisi implementasi sistem informasi yang telah diidentifikasi

dan hasil sistem informasi yang telah dibangun.

BAB 5 PEMBAHASAN DAN UJI COBA HASIL PENELITIAN

Bab ini membahas mengenai uji coba dan hasil dari pengujian sistem

yang terdiri atas pelaksanaan pengujian dengan menggunakan metode

black box.

BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini berisi kesimpulan dari tugas akhir dan saran untuk

(20)

BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN

6.1 Simpulan

Berdasarkan hasil pembahasan dari bab-bab sebelumnya yang

terdapat pada laporan Tugas Akhir ini, maka dapat diambil beberapa

kesimpulan sebagai berikut :

1. Sistem ini dapat mengelola data siswa asrama, guru/wali kelas,

dan nilai siswa asrama.

2. Sistem ini dapat membuat orang tua siswa asrama dapat

memantau dan mengetahui perkembangan nilai hasil studi

anak-anaknya selama menempuh pendidikan di SMA Negeri 1

Cisarua dengan mengakses

website

sistem informasi nilai hasil

studi siswa asrama di SMA Negeri 1 Cisarua.

3. Sistem ini dapat membantu pihak sekolah dalam mengelola nilai

siswa asrama. Sehingga dapat memberikan laporan nilai hasil

studi kepada orang tua siswa dan kepala sekolah SMA Negeri 1

Cisarua.

4. Sistem ini dibuat berbasis web dengan menggunakan PHP

sebagai bahasa pemrogramannya dan MySQL sebagai

databasenya.

6.2 Saran

Dalam pembuatan Sistem Informasi Nilai Hasil Studi Di SMA

Negeri 1 Cisarua ini masih memiliki banyak kekurangan, maka diperlukan

pengembangan sistem yang lebih baik. Adapun saran yang dapat

diberikan untuk

website

yang telah dibuat adalah:

1. Sistem Informasi Nilai Hasil Studi ini membutuhkan perawatan

dan pengembangan, sehingga aplikasi ini dapat diterapkan di

(21)

131

2. Tampilan Sistem Informasi Nilai Hasil Studi ini sudah terlihat

baik, namun alangkah lebih baik jika tampilan web tersebut bisa

(22)

DAFTAR PUSTAKA

[1]

A. Kristanto, Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya, Yogyakarta: Gava Media, 2008.

[2]

Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Yogyakarta: Andi, 2005.

[3]

G. B. Davis, Kerangka Dasar Sistem Informasi Manajemen Bagian 1, Jakarta: PT Pustaka Binamas Pressindo, 1991.

[4]

B. L. D. &. D. K. C. Whitten, Metode Desain dan Analisa Sistem (6th ed.), Yogyakarta: Andi dan MCGraw-Hill Education, 2007.

[5]

Fathansyah. Ir, Basis Data, Bandung: Informatika, 2002.

[6]

Sampurna, Belajar Sendiri Membuat Homepage dengan HTML, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 1998.

[7]

W. M. Suryatiningsih, Web Programming, Bandung: Politeknik telkom, 2009.

[8]

A. Kadir, Membuat aplikasi Web dengan PHP + Database Mysql, Yogyakarta: Andi, 2009.

Referensi

Dokumen terkait

Pada tanggal 16 Januari 2015, Presiden telah mengeluarkan Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 4 Tahun 2015 yang merupakan perubahan keempat Perpres Nomor 54 Tahun 2010

Hasil uji statistik menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh sikap petugas terhadap kualitas vaksin campak, hal tersebut dapat disebabkan karena mayoritas sikap bidan di desa

[r]

MEDIA : MEDIA INDONESIA TANGGAL : 7

Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian kecil dari siswa kelas II A SLTP Negeri 32 Banjarmasin melakukan perilaku menyimpang, hal tersebut dibuktikan oleh hasil

JUDUL : NYAMUK ANTIDENGUE UNTUK TEKAN PENYAKIT DBD. MEDIA : MEDIA INDONESIA TANGGAL : 29

Dengan arah datang gelombang dari barat daya sehingga pada bagian belakang tanjung, yaitu desa Ploso mengalami akresi, sedangkan daerah jauh di belakang tanjung, daerah

Seperti hal ketika yang berikut ini dibutuhkan untuk mencatatat dikantor daerah pengangkutan atau transportasi yang mengawasi daerah tempat Anda tinggal, dan semua kendaraan