PENGARUH KEMAMPUAN EMPATI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI SE-GUGUS IV KASIHAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada studi yang sama, Eisenberg (dalam Taufik, 2012) menyatakan bahwa reaksi wajah yang menunjukkan kesedihan atau perhatian pada derita orang lain berkaitan dengan
Dalam pembelajaran matematika, guru dapat memberikan motivasi pada siswa untuk belajar misalnya dengan memberikan hadiah bagi yang berhasil, memberi poin untuk
Seorang siswa akan belajar dengan seutuh pribadinya. Perasaan, kemauan, pikiran, perhatian, fantasi, dan kemampuan yang lain tertuju pada belajar. Meskipun demikian
Histogram Faktor Pelaksanaan Pembelajaran Keterlaksanaan Pembelajaran Penjasorkes Kelas V Dengan Kurikulum KTSP Di Sekolah Dasar Negeri Se-Gugus Minomartani Kecamatan Ngaglik
Pada dasarnya suatu lembaga pendidikan pasti mempunyai visi sebagai pedoman untuk tercainya tujuan pendidikan yang diharapkan, begitu pula dengan SD Muhammadiyah
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara kondisi ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV SD Se-Gugus
Pada seluruh wanita usia produktif yang mengalami dismenore dapat mengimplementasikan tehnik massage effuerage menggunakan aromaterapi lavender secara mandiri
Selain penataan pada tempat yang berpotensi untuk dijadikan sebagai pusat dari desa wisata, pemulihan dari potensi sentra kerajinan gerabah ini juga terkait dengan penataan pada
