PERKULIAHAN,TUGAS, UJIAN DAN BUKU

(1)

PERKULIAHAN,TUGAS,

UJIAN DAN BUKU

PENDIDIKAN UMUM

SEKOLAH PASCA SARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKANINDONESIA 2006/2007

(2)

Pendekatan dalam perkuliahan

menggunakan pendekatan humanistik-filosofik; ekplorasi pemikiran yang

mendalam dengan berdiskusi;

ekspositori dengan bentuk ceramah dan

6/4/2010 2

ekspositori dengan bentuk ceramah dan tanya jawab, dilengkapi dengan LCD,

OHP,video dan pendekatan inkuiri penyelesaian tugas, penyusunan dan penyajian makalah, riview buku, jurnal.

(3)

JADWAL PERKULIAHAN PROGRAM S2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN UMUM

(4)

HARI PUKUL MATAKULIAH SKS KODE DOSEN

RUAN G

07.00-09.30 Pendidikan Nilai dalam PU 3 0682 Sofyan Sauri, Dr, H, M.Pd P408 Senin 09.40-12.10

Kajian Psikologi dalam keberagamaan

(MKK/Pilihan Ilmu Pend Agama) 3 0049 Moh. Djawad Dahlan, Prof. Dr. H P408 13.00-15.30 Metode Penelitian Pend. PU 3 0899 Furqon, Dr.H.MA P408 07.00-09.30 Teori Kepribadian 3 0049 Moh. Djawad Dahlan, Prof. Dr. H P411

6/4/2010 4

Selasa 13.00-15.30 Filsafat Pendidikan 3 0106 Waini Rasyidin, Prof, Dr, H, M.Ed P411 15.40-17.30 Filsafat Ilmu (Pendidikan & PU) 2 0682 Sofyan Sauri, Dr, H, M.Pd P411 07.00-08.40

Landasan Konseptual Nilai Moral

(MKK/Pilihan PU) 3 0022 Kosasih Djahiri,Prof,H, Drs 308 Rabu 09.40-11.20 Filsafat Etika 3 0119 Endang Sumantri, Prof, Dr, H, M.Ed 302A

13.00-14.40

Aplikasi Pedagogik dalam Pendidikan

(MKK/Pilihan Filsafat Pendidikan) 3 0106 Waini Rasyidin, Prof, Dr, H, M.Ed 309 26

(5)

MKLK

1. 2.

Filsafat Ilmu

Metode Penelitian Pend PU

MKKU Semester 1 S2 PU 1. 2. 3. Filsafat Pendidikan Teori Kepribadian

Pendidikan Nilai Dalam PU

(6)

MK Keahlian/Pilihan

A. Konsentrasi PU

1. Landasan Konseptual Nilai Moral 2. Filsafat Etika

B. Konsentrasi Filsafat Pendidikan

6/4/2010 6

1. Aplikasi Pedagogik dalam Pendidikan 2. Filsafat Etika

C. Konsentrasi Ilmu Pend Agama

1. Kajian Psikologi dalam Keberagamaan 2. Filsafat Etika

(7)

JADWAL PERKULIAHAN PROGRAM S3 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN UMUM

SEMESTER 1 TAHUN 2006/2007 SEMESTER 1 TAHUN 2006/2007

(8)

HARI PUKUL MATA KULIAH

SK

S DOSEN

RUAN G

07.00-09.30 Filsafat Nilai Moral 3 Endang Sumantri. Prof, Dr, H, M.Ed P422

RABU 13.00-14.40 Kajian Ilmu Sosiologi (MKK/Pilihan Sosiologi) 2 Sudardja Adiwikarta, Prof, Dr.H, MA 310 15.00-17.30 Nilai Moral Poleksosbud dalam Pend. Nilai 3 Endang Sumantri. Prof, Dr, H, M.Ed 310 09.40-11.20 Etika Kehidupan Beragama (MKK/Pilihan Agama) 2 Moh.Djawad Dahlan.Prof,Dr. 310

KAMIS 07.00-09.30 Metode Penelitian Pendidikan PU 3 Ishak Abdulhak,Prof,Dr.H 310

13.00-14.40 Filsafat Agama (MKK/Pilihan Agama) 2 Ahmad Tafsir,Prof,Dr,H P415

08.50-10.30

Kajian Nilai Moral So Bud Indonesia

(MKK/Pilihan PU) 2 Nursid S Prof,Dr,H P415

Teori dan Filsafat Pendidikan

6/4/2010 8

09.40-11.20

Teori dan Filsafat Pendidikan

(MKK/Pilihan Filsafat Pendidikan) 2 Waini Rasyidin,Prof,Dr,H, M.Ed P422

JUM'AT 14.50-16.30 Paedagogi 2 Abin Syamsuddin M, Prof,Dr,H,MA P422

13.00-14.40

Filsafat Pendidikan Agama

(MKK/Pilihan Filsafat Pendidikan) 2 Sofyan Sauri,Dr.H,M.Pd P422

S3 yang S2 Non PU wajib mengabul Aampulen, MK sbb : 1. Filsafat Pendidikan

2. Pendidikan Nilai dalam PU (Lihat jadwal S2 semester1)

(9)

MKLK

1. 2.

Filsafat Nilai-Moral

Metode Penelitian Pend PU

MKKU

Semester 1 S3 PU

1. 2.

Pedagogik

Nilai Moral Poleksosbud dalam Pend Nilai

(10)

A. Konsentrasi PU

Kajian Nilai Moral Sos Bud Indonesia B. Konsentrasi Filsafat Pendidikan

1. Teori dan Filsafat Pendidikan 2. Filsafat Pendidikan Agama

6/4/2010 10 2. Filsafat Pendidikan Agama

C. Konsentrasi Ilmu Pend Agama

1. Filsafat Agama

2. Etika Kehidupan Beragama D Konsentrasi Sosiologi Pendidikan

(11)

(12)

Setiap pertemuan dari suatu mata kuliah yang dikontrak senantiasa akan diberikan tugas oleh dosen yang bersangkutan, bentuk tugas secara umum sbb :

1. Makalah (Individual/Kelompok) 2. Bahan-bahan dari internet

3. Kunjungan

6/4/2010 12

4. Laporan Buku berbahasa asing 5. Seminar Kelompok

(Untuk sistematika penulisan tugas makalh, laporan buku dsb mengacu kepada pedoman penulisan karya ilmiah dari UPI yang berlaku paling terakhir)

(13)

PENULISAN MAKALAH

PENGERTIAN :

KARYA TULIS ILMIAH MENGENAI SUATU TOPIK TERTENTU YANG TERCAKUP DALAM RUANG

TERCAKUP DALAM RUANG

LINGKUP SUATU PERKULIAHAN. MAKALAH MERUPAKAN SALAH SATU SYARAT MENYELESAIKAN SUATU PERKULIAHAN

(14)

KARAKTERISTIK MAKALAH :

1. MERUPAKAN HASIL KAJIAN LITERATUR ATAU LAPORAN PELAKSANAAN SUATU KEGIATAN LAPANGAN YANG SESUAI

DENGAN CAKUPAN PERMASALAHAN SUATU PERKULIAHAN

6/4/2010 14

2. MENDEMONTRASIKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TENTANG PERMASALAN TEORITIK YANG DIKAJI ATAU

KEMAMPUAN MAHASISWA DLM

MENERAPKAN SUATU PROSEDUR,PRINSIP ATAU TEORI YANG BERHUBUNGAN

(15)

3. MENUNJUKAN KEMAMPUAN

PEMAHAMAN TERHADAP ISI DARI BERBAGAI SUMBER YANG

DIGUNAKAN

4. MENDEMONTRASIKAN KEMAMPUAN BERBAGAI SUMBER INFORMASI DLM BERBAGAI SUMBER INFORMASI DLM SATU KESATUAN SINTESIS YANG

(16)

JENIS MAKALAH YANG

BERLAKU DI UPI :

1. MAKALAH BIASA (COMMON PAPER) 2. MAKALAH POSISI (POSITION PAPER)

6/4/2010 16 2. MAKALAH POSISI (POSITION PAPER)

(17)

SISTEMATIKA MAKALAH

1. PENDAHULUAN

(LATAR BELAKANG MASALAH, MASALAH, PROSEDUR PEMECAHAN MASALAH DAN SISTEMATIKA URAIAN)

SISTEMATIKA URAIAN)

1. ISI

(18)

LAPORAN BUKU

ADALAH KARYA ILMIAH YANG

MENDEMONTRASIKAN PEMAHAMAN

MAHASISWA TERHADAP ISI SEBUAH BUKU. DALAM LAPORAN BUKU TERSEBUT

6/4/2010 18

DALAM LAPORAN BUKU TERSEBUT

MAHASISWA DIHARUSKAN MERUMUSKAN ISI POKOK PEMIKIRAN PENGARANG BUKU YANG BERSANGKUTAN DIIKUTI OLEH

PENDAPAT MAHASISWA TERHADAP ISI BUKU YANG BERSANGKUTAN.

(19)

TESIS

KARAKTERISTIK :

1. BERFOKUS PADA KAJIAN MENGENAI SALAH SATU ISU SENTRAL YANG TERCAKUP DLM SALAH SATU DISIPLIN ILMU.

2. MERUPAKAN PENGUJIAN EMPIRIK TERHADAP

POSISI TEORITIK TERTENTU DALAM DISIPLIN ILMU YANG DIPELAJARI

YANG DIPELAJARI

3. MENGGUNAKAN DATA PRIMER SEBAGAI DATA UTAMA, DITUNJANG OLEH DATA SEKUNDER

4. DITULIS DALAM BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR

(20)

PERSYARATAN :

1. TELAH MENEMPUH DAN LULUS SEMUA MATA KULIAH PROGRAM S2 DENGAN IPK MINIMAL 2,75 2. TELAH LULUS UJIAN KOMPREHENSHIF

3. TELAH MENCAPAI SKOR TOEFL MINIMAL 450 4. TELAH MENEMPUH SEMINAR RPOPOSAL

PENELITIAN UNTUK PENULISAN TESIS

6/4/2010 20

PENELITIAN UNTUK PENULISAN TESIS

5. TELAH MENDAPAT PERSETUJUAN PIMPINAN PROGRAM STUDY

6. TELAH MENDAPAT PEMBIMBING YANG DITUNJUK DENGAN SK DIREKTUR SEKOLAH PASCA

(21)

• WAKTU UNTUK BIMBINGAN TESIS PALING LAMA 18

BULAN.PERPANJANGAN WAKTU BIMBINGAN PALING LAMA 1 X 6 BULAN ATAS USULAN

PEMBIMBING I PEMBIMBING I

• TEBAL TESIS SEKITAR 150-200 HALAMAN (TDK TERMASUK

(22)

TAHAP-TAHAP PEMBIMBINGAN

1. TAHAP PERSIAPAN

2. TAHAP PENGAJUAN PEMBIMBING 3. TAHAP PELAKSANAAN

6/4/2010 22

3. TAHAP PELAKSANAAN

PENELITIAN DAN BIMBINGAN 4. TAHAP PENYELESAIAN AKHIR

(23)

DISERTASI

KARAKTERISTIK :

1. BERFOKUS PADA KAJIAN MENGENAI SALAH

SATU DISIPLIN ILMU PENDIDIKAN SESUAI DENGAN BIDANG YANG DIPELAJARI.

2. KAJIAN BERFOKUS PADA PENEMUAN SESUATU

YANG BARU DALAM DISIPLIN ILMU YANG DIKAJI SECARA MENDALAM

3. MENGGUNAKAN DATA PRIMER SEBAGAI DATA

UTAMA

(24)

PERSYARATAN

1. TELAH MENEMPUH DAN LULUS SEMUA MATA KULIAH PROGRAM S3 DENGAN IPK MINIMAL 3,00 2. TELAH LULUS UJIAN KOMPREHENSHIF

3. TELAH MENCAPAI SKOR TOEFL MINIMAL 450 4. TELAH MENEMPUH SEMINAR RPOPOSAL

PENELITIAN UNTUK PENULISAN DISERTASI

6/4/2010 24

PENELITIAN UNTUK PENULISAN DISERTASI 5. TELAH MENDAPAT PERSETUJUAN KOMISI

PEMBIMBING YANG TERDIRI ATAS PROMOTOR, KO-PROMOTOR, DAN ANGGOTA

6. TELAH MENDAPAT PEMBIMBING YANG DITUNJUK DENGAN SK DIREKTUR SEKOLAH PASCA

(25)

TAHAP-TAHAP PEMBIMBINGAN 1. TAHAP PERSIAPAN 2. TAHAP PENGAJUAN PEMBIMBING PEMBIMBING 3. TAHAP PELAKSANAAN

PENELITIAN DAN BIMBINGAN 4. TAHAP PENYELESAIAN AKHIR

(26)

• WAKTU UNTUK BIMBINGAN DISERTASI PALING LAMA 18

BULAN.PERPANJANGAN WAKTU BIMBINGAN PALING LAMA 1 X 6 BULAN ATAS USULAN

6/4/2010 26

BULAN ATAS USULAN PEMBIMBING I

• TEBAL DISERTASI SEKITAR 200-400 HALAMAN (TDK TERMASUK LAMPIRAN)

(27)

(28)

Tahap penguasaan

mahasiswa selain evaluasi

melalui UTS dan UAS juga

evaluasi terhadap tugas,

6/4/2010 28

evaluasi terhadap tugas,

penyajian dan diskusi.

(29)

Ujian terdiri dari : 1. UTS

2. UAS

3. Komprehenshif

4. Ujian akhir kuliah/sidang (tahap 1dan tahap2)

Mengawali ujian thp 1 dilakukan bimbingan bersama dalam rangka mempertemukan

(30)

BUKU

6/4/2010 30

(31)

Buku yang dijadikan

referensi mata kuliah

disesuaikan dengan materi

yang dicantumkan dalam

silabi mata kuliah dan akan

disampaikan oleh dosen

masing-masing mata kuliah

(32)

TERIMA KASIH

6/4/2010 32