UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil dari observasi yang telah dilakukan pada tindakan kelas siklus I, ditemukan bahwa motivasi belajar siswa mencapai 53% pada pertemuan ke I dan 64% pada pertemuan
Dengan ini mengundang Saudara untuk hadir pada tahapan Pembuktian Kualifikasi, yang akan dilaksanakan pada :.. Hari/ Tanggal : Kamis, 23
Dengan ini mengundang Saudara untuk hadir pada tahapan Pembuktian Kualifikasi, yang akan dilaksanakan pada :.. Hari/ Tanggal : Kamis, 23
Aktivitas siswa dalam proses pembelajaran bangun datar dan bangun ruang pada pertemuan I dan pertemuan 2 di siklus I dinilai berdasarkan pedoman lembar
yaitu; pertemuan pertama dilaksanakan pada hari Kamis, 19 Maret 2015, jam pelajaran ke 1-2 pukul 07.15-08.45, pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Kamis, 26 Maret 2015 jam
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah pembelajaran matematika pada materi kelipatan dan faktor dengan pendekatan Realistic Mathematics
Waktu pelaksanan tahapan tindakan pada siklus II yaitu pertemuan I dilaksanakan pada hari kamis tanggal 4 Februari 2016, pertemuan II dilaksanakan pada hari senin tanggal
Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, siklus I terdiri dari tiga pertemuan tindakan dan satu pertemuan ulangan harian dan siklus II dilaksanakan dalam empat
