• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE INQUIRY DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA DARUL ULUM PURWOGONDO KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH METODE INQUIRY DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA DARUL ULUM PURWOGONDO KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

and the function of using language style, which consist of metalinguistic function, directive function, referential function, expressive function, poetic function

Semoga buku cerita ini tidak hanya bermanfaat sebagai bahan bacaan bagi siswa dan masyarakat untuk menumbuhkan budaya literasi melalui program Gerakan Literasi Nasional,

Keberhasilan indikator kemampuan berpikir kreatif pada indikator berpikir original kelas eksperimen XI MIA 5 pada saat pretest memperoleh nilai persentase

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) untuk meningkatkan prestasi

Nek takut masalah takut upama takut miskin, takut kurang seperti kita ini mungkin untuk orang lain yang nggak ngerti apa hasilnya orang itu ngobrol terus, kan

Teman-teman Seni Rupa Murni 2013 yang telah membersamai, mencintai dalam ruang yang sama, dan bermimpi untuk mimpi yang sama!. Teman-teman KKN Lentera Sabang

Masyarakatlah harus bisa mengevaluasi setiap produk makanan impor dalam kemasan yang akan dikonsumsi, lalu dimana peran pemerintah melindungi masyarakat secara

Bagi pihak rumah sakit, dapat memberikan informasi tentang penggunaan obat carboplatin terhadap pasien dan dapat mempertimbangkan dalam pemilihan dosis, toksisitas