LAPORAN PENELITIAN
EVALUASI ELEMEN PEMBENTUK RUANG KELAS
SEKOLAH TK NEGERI PEMBINA AKHLAQUL KARIMAH
KOTA TANGERANG
PENELITI:
MAYANG SHALEHA (NIM: 41213010035)
Dosen Pembimbing: Ir. Andjar Widajanti, MT.
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
PERSEMBAHAN
Puji Syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat-Nya, penulis dapat melewati setiap proses dalam menyelesaikan laporan penelitian ini. Laporan ini berjudul “Evaluasi Elemen Pembentuk Ruang Kelas Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang” sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Teknik Arsitektur (S1). Terkait dengan penulisan laporan ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah membantu dan memberikan dorongan terhadap penyelesaian penulisan laporan penelitian ini, khususnya kepada :
Ibu Sukriyah dan Bapak Kasman, selaku kedua orang tua yang sangat peneliti sayang dan cintai, dimana tidak henti-hentinya memberikan semangat motivasi serta doa untuk peneliti agar selalu semangat dalam menyelesaikan studi.
Ian Pranita, S.P., IALI., Zulfa Hapidoh, S.Des., selaku kakak peneliti yang peneliti sayangi, begitu juga A’fifatul Luthfiah dan Auliaul Hanifa, selaku adik peneliti yang peneliti cintai, dimana mereka senantiasa memberi semangat dan motivasi dalam menyelesaikan studi.
Bapak Ir. Joni Hardi, MT., selaku Ketua Program Studi Arsitektur dan Selaku Dosen Utama Seminar Aritektur 77 yang senantiasa mendorong setiap mahasiswa untuk menuju final dari penulisan laporan ini.
Ibu Ir. Andjar Widajanti, MT., selaku dosen pembimbing yang selalu meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, masukan serta motivasi kepada peneliti hingga laporan penelitian ini terselesaikan dengan baik.
Seluruh Dosen Pengajar dan Staff Pegawai Fakultas Teknik khususnya Jurusan Arsitektur atas segala bantuan dan masukannya.
Ibu Wunarsih, S.Pd., selaku Kepala Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang yang telah berbaik hati memberikan izin untuk melakukan penelitian serta membantu dalam mengumpulkan data dan juga memberi motivasi agar penelitian ini berjalan lancar.
Seluruh Staff Pengajar Sekolah TK Negeri Pembina Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang yang telah membantu dan mengumpulkan data serta memberi motivasi.
Salsabil Shaumi, selaku teman terbaik peneliti yang senantiasa membantu menyelesaikan laporan penelitian ini dan selalu memberikan motivasi agar peneliti dapat menyelesaikan penelitian ini dengan baik dan lancar.
Riladita Asri, Debby Meidiana, Febrina Dewi R dan Valencia Widjaja,
selaku teman peneliti selama menempuh studi yang selalu memberikan motivasi dan masukan agar penelitian ini berjalan lancar.
Seluruh peserta didik Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang yang telah ikut berpartisipasi dalam kegiatan observasi dan eksperimen yang peneliti lakukan agar mendapatkan data yang diperlukan.
Serta seluruh pihak yang ikut membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Penulis menyadari bahwa penulisan laporan ini masih terdapat kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Meskipun demikian penulis berusaha untuk menyajikan dan menyelesaikan laporan ini dengan sebaik-baiknya. Kritik maupun saran terkait dengan laporan ini akan menjadi pembelajaran yang baik dalam menyempurnakan laporan ini.
KATA PENGANTAR
Laporan penelitian ini merupakan pembahasan secara ilmiah terhadap elemen pembentuk ruang kelas pada Ruang Kelas Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang. Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang adalah satu-satunya Sekolah TK dibawah naungan pemerintahan Kota Tangerang pada Kota Tangerang. Sehingga ruang kelas yang telah tersedia perlu di evaluasi agar pembangunan ruang kelas-ruang kelas selanjutnya dapat sesuai dengan pedoman-pedoman yang ada.
Melalui laporan penelitian ini penulis mengevaluasi ruang kelas sekolah TK yang ada di Kota Tangerang. Penulis berharap kelak hasil dari laporan ini dapat menjadi rekomendasi dalam perencanaan ruang kelas Sekolah TK.
Penyusunan laporan penelitian ini masih jauh dari sempurna, untuk itu segala kritik, saran dan masukkan yang bersifat membangun sangat diharapkan demi perbaikan kelanjutan laporan penelitian mendatang. Semoga laporan ini dapat menjadi salah satu bagian dari ilmu pengetahuan yang dapat bermanfaat bagi semua.
Tangerang, 31 Juli 2017
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.
PENGESAHAN ... 3 PERSEMBAHAN ... 4 KATA PENGANTAR ... 6 DAFTAR ISI ... 7 DAFTAR GAMBAR ... 10 DAFTAR TABEL ... 13 DAFTAR LAMPIRAN ... 14 ABSTRAK ... 15 ABSTRACT ... 16 BAB I PENDAHULUAN ... 17 1.1. Latar Belakang ... 17 1.2. Rumusan Masalah ... 21
1.3. Maksud, Tujuan, dan Manfaat ... 21
1.3.1. Maksud Penelitian ... 21
1.3.2. Tujuan Penelitian ... 22
1.3.3. Manfaat Penelitian ... 22
1.4. Sistematika Pembahasan ... 23
1.5. Kerangka Pikir ... 24
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 25
2.1. Landasan Teoritis ... 25
2.2.3. Kebutuhan Ruang Kelas ... 30
2.2.4. Antropometri ... 32
2.2.5. Keamanan ... 34
2.2.6. Elemen Pembentuk Ruang ... 35
2.3. Kerangka Teoritis ... 37
BAB III METODE PENELITIAN ... 38
3.1. Pendekatan Metode ... 38
3.2. Tahapan Penelitian ... 39
3.3. Penentuan Objek Penelitian ... 40
3.3.1. Karakteristik Objek Penelitian ... 40
3.3.2. Deskripsi Umum Objek Penelitian ... 40
3.3.3. Data Fisik Objek Penelitian ... 41
3.4. Metode Pengumpulan Data ... 50
3.4.1. Metode pengumpulan Data ... 50
3.4.2. Instrumen Penelitian ... 51
3.4.3. Variabel Penelitian ... 53
3.5. Metode Analisis Data ... 53
BAB IV HASIL DAN ANALISIS... 55
4.1 . Pengumpulan dan Pengolahan Data ... 55
4.1.1. Observasi ... 55
4.2. Hasil Observasi ... 55
4.2.1. Elemen Pembentuk Ruang (Lantai) ... 56
4.2.2. Elemen Pembentuk Ruang (Dinding) ... 62
4.2.3. Elemen Pembentuk Ruang (Plafond) ... 65
2.4.4. Kesimpulan Observasi ... 66
4.3. Kesimpulan Analisis Data ... 70
5.1. Kesimpulan ... 71
5.2. Rekomendasi ... 72
DAFTAR PUSTAKA ... 74
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1: Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:
Dokumen. Pribadi 2017) ... 17
Gambar 2 : Suasana Bermain di Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Pribadi, 2017) ... 18
Gambar 3 : Ruang Kelas Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Pribadi, 2017) ... 20
Gambar 4 : Ruang Kelas Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Pribadi, 2017) ... 20
Gambar 5: Kerangka Pikir (Sumber: Analisa Pribadi, 2017) ... 24
Gambar 6: Gambar Meja untuk Single (Sumber: Depdikbud RI) ... 30
Gambar 7: Gambar Meja untuk Sharing (Sumber: Depdikbud RI)... 31
Gambar 8: Gambar Kursi dengan sudut tajam (Sumber: Depdikbud RI) ... 31
Gambar 9: Gambar Kursi dengan sudut tidak tajam (Sumber: Depdikbud RI) ... 32
Gambar 10: Kerangka Teoritis (Sumber: Analisa Peneliti, 2017) ... 37
Gambar 11: Gambar Peta Kota Tangerang (Sumber: Google, diakses 2017) ... 41
Gambar 12: Skema Denah R. Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Analisa Peneliti, 2017) ... 42
Gambar 13: Gambar Jendela Dari Arah Luar R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Peneliti, 2017) ... 43
Gambar 14: Gambar Jendela Dari Arah Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Peneliti, 2017) ... 43
Gambar 15: Gambar Pintu Masuk R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Peneliti, 2017) ... 44
Gambar 16: Gambar Pintu Masuk R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Peneliti, 2017 44 Gambar 17: Gambar Pintu Masuk Darurat Dari Luar R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Dokumen Peneliti, 2017) ... 44
Gambar 18: Gambar Pintu Masuk Darurat Dari Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang
(Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 45
Gambar 19: Gambar Meja dan Kursi R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) 45
Gambar 20: Gambar Kegiatan Anak di Dalam Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 45
Gambar 21: Gambar Meja Kursi Guru Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 46
Gambar 22: Gambar Kegiatan di Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) 46
Gambar 23: Gambar Papan Tulis di Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 46
Gambar 24: Gambar Papan Mading di Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 47
Gambar 25: Gambar Rak Pendidikan di Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 47
Gambar 26: Loker Penyimpanan Barang 1 di Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 48
Gambar 27: Loker Penyimpanan Barang 2 di Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) ... 48
Gambar 28: Loker Sepatu di Dalam R.Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber:Dokumen Peneliti, 2017) 48
Gambar 32: Gambar Skema Denah Analisa Ruang Kelas Sentra Persiapan Membaca Sekolah TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah Kota Tangerang (Sumber: Analisa Pribadi, 2017) ... 73
DAFTAR TABEL
Tabel 1: Tabel Persyaratan Pembangunan Gedung Sekolah TK (Sumber: NSPK Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Taman Kanak-Kanak 2013) ... 28
Tabel 2: Tabel Perbedaan Aktivitas Sesuai dengan Zona (Sumber: Diyanti, 2012) ... 33
Tabel 3: Daftar Material yang Mengandung Racun Membahayakan (Sumber: Diyanti, dkk 2012) ... 35
Tabel 4: Tabel Variabel (Sumber: Analisa Peneliti, 2017) ... 53 Tabel 5: Hasil Analisa Elemen Pembentuk Ruang (Lantai)(Sumber: Analisa Peneliti, 2017) ... 61
Tabel 6: Hasil Analisa Elemen Pembentuk Ruang (Dinding)(Sumber: Analisa Peneliti, 2017) ... 65
Tabel 7: Hasil Analisa Elemen Pembentuk Ruang (Plafondi)(Sumber: Analisa Peneliti, 2017) ... 66
Tabel 8: Hasil Kesimpulan Analisa Elemen Pembentuk Ruang Sumber: Analisa Peneliti, 2017) ... 70
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Lembar Observasi (Check List Kegiatan Observasi) ... 76 Lampiran 2: Lembar Observasi (Skala Penilaian Observasi) ... 77
