Pengaruh Keterampilan Interpersonal Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika di Kelas X SMA Nasional Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
20402108097, Mahasiswa Jurusan Program Studi Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah dengan seksama meneliti dan
Pembimbing penulisan skripsi saudara Rudi Wahyudi, NIM: 20402108078, Mahasiswa Jurusan/Program Studi Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN
Ketiga, belajar merupakan bentuk pengalaman. Pengalaman pada dasarnya adalah hasil dari interaksi antara peserta didik dengan lingkungannya.. Dari prinsip-prinsip
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( Classrom Action Research ) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui teknik pembelajaran megabrain
Selanjutnya rumusan masalah yang terdiri dari satu pokok masalah yang akan diselidiki dalam penelitian ini yaitu apakah dengan menggunakan strategi pembelajaran Bingo dapat
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi guru matematika tentang ujian nasional adalah positif hal ini ditunjukkan dengan pendapat para guru bahwa ujian
Gambar 2: pencemaran Air (Sumber: www. Megapolitan.harianterbit.com) Pencemaran air adalah masuknya makhluk hidup atau zat lain ke dalam air yang menyebabkan kualitas air menurun
Apabila nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 (taraf signifikan), maka memiliki makna bahwa varians dari kedua data yang dibandingkan adalah homogen. Pada hasil
