• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Strategi Mengakraban Kembali dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTsN Model Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Efektivitas Strategi Mengakraban Kembali dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTsN Model Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
83
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar  3Diagram perbandingan hasil rata-rata
Tabel 1Populasi siswa-siswi kelas VII MTsN Model Makassar
Tabel 2. Tingkat Penguasaan Materi
Tabel 3: Nama-Nama Kepala Madrasah
+7

Referensi

Dokumen terkait

20500111074 , Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah dengan seksama meneliti dan mengoreksi skripsi

Pembimbing penulisan skripsi saudari Heriyani, NIM: 20402108025, Mahasiswi Jurusan Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah

Pembimbing penulisan skripsi saudari Kiki Rezky Amalia, Nim: 20402110050, Mahasiswa jurusan Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar,

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah dengan saksama meneliti dan mengoreksi skripsi yang bersangkutan dengan judul : Penerapan

Jurusan Tadris Program Studi Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah dengan seksama meneliti dan mengoreksi skripsi yang

RN, NIM: 20800112056, mahasiswa Prodi PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah dengan seksama meneliti dan mengoreksi skripsi yang bersangkutan

20100106071 , Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar setelah seksama meneliti dan mengoreksi skripsi yang

Pembimbing penulisan skripsi saudara Suriadin, NIM: 20300112028, mahasiswa Jurusan Manajemen Pendidikan Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar,