Result Evaluasi Isi Buku Teks Pelajaran Sejarah
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) isi ilustrasi dalam buku teks Sejarah Indonesia Masa Praaksara di perguruan tinggi saat ini, (2) bentuk
Dari dua unsur yang digunakan untuk aspek pendekatan, uraian buku teks de- ngan menggunakan pendekatan struk- tural mampu menjelaskan faktor atau kekuatan yang
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penulisan buku teks telah menyajikan peran kedua tokoh di setiap peristiwa sejarah mulai dari masa pergerakan kebangsaan,
Guru sangatlah dituntut untuk memahami isi materi yang tercantum dalam buku teks pelajaran, karena pada umumnya buku teks pelajaran yang digunakan oleh guru ditulis
Setelah dianalisis buku-buku teks sejarah SMP dan SMA dapat disimpulkan bahwa pendekatan tematis seperti sejarah sosial itu erat dengan kehidupan masyarakat,
MEMAHAMI KESADARAN SEJARAH MELALUI MATERI AKULTURASI BUDAYA PADA BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Teks yang dimaksud dalam penelitian ini adalah narasi sejarah yang tertuang dalam buku teks pelajaran Sejarah Na- sional Indonesia untuk SMA.. Dengan demikian, sumber data peneltian ini
2355-956X ; 2355-7621 36 Jurnal Nomor 30 Perkembangan Historiografi Buku Teks Sejarah Di Indonesia Masa Orde Baru Hingga Reformasi Heru Budiono, Alfian Fahmi Awaludin Pendidikan