PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE BERMAIN PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MENCUCI TANGAN ANAK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI I GOWA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan : Terapi okupasi dengan metode drill berpengaruh terhadap kemampuan mencuci tangan anak tunagrahita berbeda jenis kelamin di SDLB Kedungkandang Malang.. Kata Kunci :
Simpulan penelitian ini adalah penggunaan media puzzle huruf dalam pembelajaran efektif terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita ringan kelas II
Hasil penelitian ini dapat dipakai sebagai bahan pertimbangan pemanfaatan aktivitas sederhana yaitu bermain memantulkan bola terhadap koordinasi mata dan tangan pada anak
Penyajian hasil penelitian di atas memberikan gambaran bahwa dengan penerapan metode bermain berbantuan media puzzle dapat meningkatkan kemampuan sosial pada anak.
Tujuan: mengetahui pengaruh pen- didikan kesehatan dengan media puzzle terhadap perilaku cuci tangan pakai sabun (CTPS) anak Di TK Aba Siliran Karangsewu Galur Kulon
Berdasarkan hasil tes Akhir/pos-test dengan menggunakan kegiatan bermain pancing menunjukan peningkatan yang signifikan setelah anak tunagrahita ringan diberi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media puzzle terhadap perilaku cuci tangan pakai sabun (CTPS) anak di TK
Hasil Uji Wilxocon Pengaruh Parent Education Program terhadap kemampuan menggosok gigi anak tunagrahita Di SLB Negeri Sragen Kemampuan menggosok gigi anak tunagrahita Sig 2- tailed
