Final Paper 2014
1
Othello Sosys (Solar System) version : Media Pembelajaran Tata Surya
Untuk Siswa Sekolah Dasar
Citra Amalia
IPSE, FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia
Alamat Kontak: JL.Dr Setiabudi No. 229, 40154, email: citra.amalia@student.upi.edu
Abstrak
Othello adalah salah satu jenis permainan yang bisa dimainkan anak-anak hingga dewasa dan sudah ada sejak tahun 1971. Permainan strategi ini terdiri atas seperangkat papan beserta disk berbentuk lingkaran yang sering kita sebut sebagai othello. Othello saat ini sudah jarang dimainkan seiring dengan semakin canggihnya permainan modern. Dengan diperkenalankannya Kurikulum 2013, dalam hal ini pada siswa sekolah dasar pada khususnya, siswa belajar dengan menggunakan sistem tematik atau mengintegrasikan mata pelajaran lain dalam lingkup tema tertentu yang lebih besar. Siswa akan mendapat pelajaran bahwa ilmu bisa di dapatkan dari mana saja. Termasuk melalui permainan papan. Media pembelajaran ini dinamakan Othello Sosys (Solar System) : Media Pembelajaran Tata Surya Untuk Siswa Sekolah Dasar. Sesuai namanya, media pembelajaran ini merupakan modifikasi dari permainan orisinil othello. Tujuan dari media pembelajaran ini adalah untuk memperkenalkan mengenai sistem tata surya, dengan metode bermain agar lebih menarik dan mudah di ingat oleh siswa. Media pembelajaran ini mudah di gunakan dan dapat langsung di aplikasikan. Perbedaan utama terletak pada latar pada papan othello yang menjadi latar luar angkasa, dan disk othello yang di tambahkan dengan angka (untuk memberikan soal) dan magnet gambar planet. Guru dapat menggunakan media ini untuk memperkenalkan planet-planet di dalam sistem tata surya, karakteristik di dalamnya dan informasi yang berhubungan dengan angka-angka di dalamnya.
Kata Kunci: Sains, Media Pembelajaran, Othello, Sekolah dasar, Tata Surya
Pendahuluan
Ilmu Pengetahuan Alam adalah salah satu subyek pembelajaran yang membahas mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan alam serta fenomenanya. Untuk melihat segala sesuatu secara lebih luas, siswa harus lebih menyadari lingkungan sekitar.
Faktanya, siswa sekolah dasar sedikit
Final Paper 2014
2 dengan membiasakannya dalam kegiatan
seharian mereka, yang artinya dapat guru masukkan dalam bentuk permainan. Sebagaimana yang dikatakan Moyles (2005) bermain adalah pengalaman pengajaran dan pembelajaran yang terbaik dan menjadi keutamaan dalam pendidikan awal kanak-kanak.
Masa kini, anak di zaman modern akan lebih banyak menghadapi segala bentuk hal yang sifatnya teknologi yang canggih dan bersifat kompleks dibandingkan yang tradisional dan sederhana. Othello (papan permainan) adalah salah satu bentuk permainan sederhana, yang mengajarkan tentang strategi dan latihan konsentrasi. Hingga saat ini, othello tidak memiliki banyak versi dari segi latar papan atau modifikasi aturan permainan.
Perubahan kurikulum menjadi kurikulum 2013, yang berarti pengintegrasian mata pelajaran, khususnya pada sekolah dasar, membuat guru harus membuat pengajaran secara tematik, dan membutuhkan media pembelajaran yang mudah, dapat di kaitkan dengan subyek yang lain dan memiliki banyak versi. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut media modifikasi papan permainan ‘Othello sosys’
ini hadir sebagai salah satu media pembelajaran.
Othello dipilih oleh penulis sebagai media pembelajaran adalah dengan pertimbangan, permainan papan ini merupakan permainan yang mudah dan sederhana. Dapat dimainkan kapan saja dan dimana saja. Modifikasi yang dilakukan pada othello ini juga dapat membuat permainan ini dapat menjelaskan berbagai pokok bahasan khususnya dalam ranah IPA dan matematika, atau IPS dan matematika.
Berdasarkan dengan latar belakang yang dijelaskan di atas, secara umum rumusan masalah dapat diformulasikan sebagai berikut:
Bagaimana cara membuat sebuah
media pembelajaran IPA yang menggunakan permainan sederhana dan portable , agar
efisien, mudah dan
menyenangkan?
Final Paper 2014
3 Tujuan yang ingin dicapai dari
pembuatan media pembelajaran ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk meningkatkan ketertarikan siswa dalam mempelajari materi mengenai Tata Surya (Ilmu Pengetahuan Alam) pada khususnya dan operasi sederhana matematika pada umumnya.
2. Memfasilitasi guru mata pelajaran MIPA dalam upaya menjelaskan materi terkait kepada siswa sekolah dasar.
3. Untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran
4. Mengurangi pengunaan benda berteknologi tinggi
Manfaat Penulisan
Manfaat dari penulisan makalah ini adalah menghasilkan sebuah produk media pembelajaran yang sederhana dan portable
untuk siswa sekolah dasar yang disajikan dalam bentuk permainan, memfasilitasi siswa dalam materi yang membutuhkan daya ingat serta untuk memenuhi kebutuhan media pembelajaran dari guru sekolah dasar.
Kajian Pustaka
Ilmu Pengetahuan Alam adalah mata pelajaran atau disiplin ilmu yang mempelajari tentang Alam beserta interaksi yang ada di dalamnya. Ilmu-ilmu alam membagi menjadi dua kelompok yaitu ilmu alam (the physical sciences) dan ilmu hayat (the biological sciences) (Jujun. S. 2003)
Kurikulum 2013 yang saat ini sedang dilaksakan mempunyai ciri khas sebagai kurikulum yang mengintegrasi sains dan fokus pada perkembangan karakter anak sehingga student-centered dengan pendekatan scientific approach,
Tata surya merupakan salah satu materi yang terdapat di sekolah dasar sebagai perkenalan mengenai benda-benda langit. Tata surya dalam bahasa inggris disebut solar system terdiri dari sebuah bintang yang disebut matahari dan semua objek yang yang mengelilinginya. Di dalam materi tata surya siswa mempelajari segala sesuatu yang mengatur dan terdapat di luar angkasa, yang terdiri atas planet, bintang dan benda langit lainnya.
Final Paper 2014
4 Tahun 2013 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah yang menyebutkan, bahwa “Sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi, maka prinsip pembelajaran yang digunakan dari pembelajaran parsial menuju pembelajaran terpadu.” Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada SD/MI dilakukan melalui pembelajaran dengan pendekatan tematik-terpadu dari Kelas I sampai Kelas VI.
Di dalam kurikulum 2013, materi tata surya terintegrasi di dalam sebuah tema yang di ajarkan kepada siswa kelas VI SD semester II dengan tujuan kompetensi agar siswa dapat medeskripsikan system tata surya.
Saat ini, telah terdapat berbagai macam media pembelajaran yang membantu guru dalam mengajarkan materi Ilmu Pengetahuan Alam.
Media pembelajaran sendiri berperan sebagai salah satu alat bantu atau perantara dalam mengajarkan materi tertentu kepada siswa, agar menjadi lebih mudah, efisien dan menarik.
Media pembelajaran yang di gunakan untuk siswa sekolah dasar haruslah sesuai dengan umurnya. Sehingga media tersebut
harus sedekat mungkin dengan kehidupan sehari-hari mereka dan atau sebuah permainan yang menyenangkan untuk anak-anak.
Othello
Di dalam media pembelajaran ini, penulis menggunakan othello sebagai media untuk memperkenalkan sistem tata surya.
Othello sendiri merupakan salah satu permainan papan yang ditemukan oleh Goro Hasegawa pada tahun 1971. Sebuah perusahaan game Jepang, Tsukuda Original, salah satu perusahaan Jepang, meregistrasikan game ini dengan nama Othello, dua tahun berikutnya.
Dalam sebuah set permainan Othello, terdapat papan permainan othello dan 64 disk dengan 2 sisi berwarna hitam dan putih. Permainan Othello dimainkan oleh 2 orang. Setiap pemain mendapatkan 32 buah disk dan memilih warna yang diinginkan, hitam atau putih. Pada awal permainan, pada papan diletakkan 4 buah disk, 2 hitam dan 2 putih.
Final Paper 2014
5 Dan di akhir permainan , pemain dengan
jumlah disk terbanyak akan menjadi pemenangnya.
Gambar 2 –permainan Othello
Media pembelajaran menggunakan Othello ini dapat di buat dengan berbagai versi, salah satunya adalah tata surya ini. Othello versi sistem tata surya ini akan menjelaskan dengan materi utama :
1. Planet dan karakteristiknya 2. Matahari dan karakteristiknya 3. Benda langit lain dan
karakteristiknya
4. Informasi seperti :rotasi, revolusi
Dengan Kompetensi dasar :
Mendeskripsikan sistem tata surya,
matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya
Mendeskripsikan peristiwa rotasi
bumi, revolusi bumi, revolusi bulan, dan peristiwa terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari
Pembahasan
Untuk menjadikan othello ini sebagai salah satu media pembelajaran. Penulis harus melakukan modifikasi, mempersiapkan material tambahan serta aturan baru untuk siswa. Dengan tujuan menjadikan media pembelajran ini menjadi lebih efisien dan efektif.
Media pembelajaran ini dapat dimainkan oleh 2 orang atau 2 tim (1 tim terdiri dari 3 atau 4 orang)
Untuk dapat memainkan media pembelajaran ini. Alat dan bahan yang dibutuhkan adalah :
Final Paper 2014
6 Gambar 3 – seperangkat set permainan Othello
2. stiker transparan bertuliskan angka (seukuran pion othello)
Gambar 4 – stiker angka pada disk othello
3. Kartu tambahan yang bertuliskan angka di depan dan pertanyaan dan jawaban di belakangnya
Gambar 5. Kartu othello
4. Magnet tambahan bergambar planet dan bintang dengan skala kecil
Gambar 6. Magnet planet
5. Latar luar angkasa
Gambar 7. Latar othello
Final Paper 2014
7 Cara main :
1 Persiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan , seperti : papan othello, pion othello, kartu, dan magnet planet.
Catatan:
- Pion othello dipisahkan berdasarkan warna, dengan terdapat angka di baliknya
-Kartu di letakkan berlawanan warna dengan pemain/tim
Gambar 9. Seperangkat othello
2 Ketika permainan di mulai, bagi pion othello sesuai warna dan di balik sehingga angka tidak terlihat. Seperti permainan othello biasa, letakkan empat pion othello di tengah dengan berseling warna. Dan mulailah permainan.
Catatan:
- Kartu angka dan pertanyaan di tanyakan ketika akan membalik pion othello lawan
Gambar 10. Pion othello sesuai warna
(depan-kiri, belakang-kanan)
3. Ketika permainan berlangsung, pada umumnya untuk membalikkan pion lawan cukup meletakkan pion othello kita di samping, di atas, atau di bawah
Gambar 11. Cara membalikkan pion
Final Paper 2014
8 Dengan modifikasi dari media pembelajaran
othello ini. Untuk memakan (membalikkan) pion othello lawan. Maka pemain/tim harus melihat angka di balik pion lawan tersebut. Baca angkanya, dan biarkan pemain lawan mencari dan membacakan kartu pertanyaan.
Apabila:
-pemain dapat menjawab pertanyaan lawan, maka pion dengan angka tersebut dapat dibalik
-pemain tidak dapat menjawab/jawaban salah, maka pion yang seharusnya dapat di balik tetap seperti semula.
1(sebelum) – 2 (sesudah)
Gambar 12. Cara membalikkan pion
othello di permainan modifikasi
Catatan: Kartu pemain akan berada di lawan untuk memudahkan (misalnya: pemain memainkan othello putih, maka kartunya (kartu putih) akan ada pada lawan. Dan akan
di bacakan pertanyaan ketika akan membalikkan pion.
4. Permainan akan berakhir ketika sudah tidak terdapat lagi tempat untuk mengisi pion. Pemain/tim yang menang adalah yang memiki jumlah pion warnanya paling banyak di dalam papan (dapat di hitung manual atau dengan operasi matematika sederhana)
Catatan :
Untuk pemain/tim yang kalah maka sebagai hukuman harus menyusun magnet planet dan bintang sesuai dengan urutan.
Gambar 13. Media pembelajaran Othello
Final Paper 2014
9 Kesimpulan
Media pembelajaran menggunakan othello (edisi tata surya) adalah salah satu media pembelajaran yang dapat memperkenalkan sistem tata surya untuk siswa sekolah dasar dan dikemas dalam bentuk permainan sehingga lebih menyenangkan. Siswa dapat lebih penasaran dengan luar angkasa dan planet lain, selain planet mereka, Bumi. Dengan bentuk permainan, siswa dapat mengingat nama-nama planet dengan karakteristiknya dan informasi-informasi lain karena proses pembelajarannya menjadi lebih menarik dan mudah diikuti.
Reference
Book:
Moyles, J. (2005). The excellence of play. New York: Open Press University. Vardiansyah, Dani. Filsafat Ilmu
Komunikasi: Suatu Pengantar, Indeks, Jakarta 2008. Hal 11. Jujun S. (2003)
Website:
Haas, Mary E. 1989. Teaching Geography in the Elementary School
Othello: The World's Best Selling Licensed Strategy Game Lands in MDI Entertainment's Portfolio of Lottery Game Properties" , 18 Oktober 2014. Amelia, Anasthasia. (2012). Penerapan
Algoritma DFS pada Permainan
Othello
Anonim. (--). Mini magnetic othello. Diperoleh 19 Oktober 2014, dari http://spanish.alibaba.com/product -gs/mini-magnetic-othello-board -game 597848920.html
