PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCIPTAKAN BUDAYA RELIGIUS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ISLAM 1 DURENAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar, Jakarta : Kencana Prenada Media Group.. GURU PROFESIONAL: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses
Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan Diklat Kementrian Agama RI Gd.. Bayt Al- Qur’an Musium Istiqlal Taman Mini
19 Ramayulis, IlmuPendidikan Islam, (Jakarta: KalamMulia, 2006), hal.254. 20 Aat Syafaat, PerananPendidikan Agama Islam..., hal.44.. tetapi harus disertai dengan pemberian contoh
Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bina Ilmu.. Pendidikan Teoritis Dan
Suryana, Metodologi Penelitianian Model Praktis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia, 2010. Surya Mohammad, Guru dan Bunga Rampai
Strategi Penerapan Budaya Religius di SMK Islam 1 Durenan dan SMK Islam 2 Durenan di fokuskan pada lima hal yaitu:: Pertama, Model pengembangan budaya
Dengan demikian peneliti membandingkan data hasil observasi partisipan dengan data hasil wawancara mendalam, yaitu peneliti membandingkan data hasil observasi
Sehingga sekolah menengah harus meningkatkan mutu pendidikan yang baik agar mampu membekali peserta didik dengan berbagai macam ilmu pengetahuan kepada peserta didik diusia
