Program Kerja Kepala Program Studi

PROGRAM KERJA

PROGRAM KERJA

KEP

KEPALA PROGRA

ALA PROGRAM STUDI

M STUDI

TEKNIK MESIN

TEKNIK MESIN

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SMK Islam Taruna 1 Krm!un" SMK Islam Taruna 1 Krm!un"  Jl. Raya Kr

KAT

KATA

A PENG

PENGANTAR

ANTAR

Puji syu

Puji syuur ur ee!a"ir!a"ira# a# $lla! %&T $lla! %&T pa#u# "ipanja#pa#u# "ipanja#an' an' a#as Ra!ma# "ana#as Ra!ma# "an !i"aya!-N(

!i"aya!-N($ yang $ yang senan#iasa menyer#ai i#a semua' senan#iasa menyer#ai i#a semua' $min.$min.

%yuur $l!am"ulilla! Ta!un Pelajaran )014*)015 #ela! bera!ir "engan %yuur $l!am"ulilla! Ta!un Pelajaran )014*)015 #ela! bera!ir "engan selama# "an suses

selama# "an suses "an i#a "an i#a masu pa"a masu pa"a TTa!un a!un PelajPelajaran )015*)01+. %emuaaran )015*)01+. %emua ini bisa #erl

ini bisa #erlasana asana ararena par#i#ena par#i#sipassipasi' erji' erjasamaasama' ban#uan "an "oa res#u' ban#uan "an "oa res#u "ari semua pi!a. ,egi#u pula sampai saa# ini "engan beal' pe#unju saran "ari semua pi!a. ,egi#u pula sampai saa# ini "engan beal' pe#unju saran "an

"an pengarpengara!an a!an bapa epala %K bapa epala %K slam Tslam Taruna 1 aruna 1 KreKrembung' ami mbung' ami "apa#"apa# menyelesai

menyelesaian program Pan program Program %#u"i Krogram %#u"i Kea!lian ea!lian sealipun sanga# se"ersealipun sanga# se"er!ana!ana "an masi!

"an masi! banya euranganyabanya euranganya %es

%esuai uai "en"engan gan ee#er#erba#ba#asan asan eemamampumpuan an amami' i' #en#en#u #u sajsaja a banybanyaa e

eururangan "an angan "an elelema!ema!anya. /le! anya. /le! ararena i#u ena i#u #egur#eguran' an' ri#iri#i' ' "an "an saransaran yang bersia# membangun "ari berbagai pi!a sanga# "i!arapan.

yang bersia# membangun "ari berbagai pi!a sanga# "i!arapan.

$#as segala ban#uan' "oa "an res#u para #eman sejaa#' "isampaian #erima $#as segala ban#uan' "oa "an res#u para #eman sejaa#' "isampaian #erima asi!.

asi!.

Krembung' )) Juli )015 Krembung' )) Juli )015 enge#a!ui

enge#a!ui Kepala Kepala Program Program %#u"i%#u"i K

Keeppaalla a %%eeoollaa!!' ' TTeennii  eessiinn

Kasan

&A& I

PENDAHULUAN

$. DASAR

1. %ura# Kepu#usan Kepala %K slam Taruna 1 Krembung Nomor 2 044 *%K  slam Taruna 1 Krembung**)015 #anggal 1 Juli )015 #en#ang pembagian #ugas guru "alam egia#an proses belajar mengajar' guru pembimbing "an onseling' ali elas "an guru pembina #a!un Pelajaran )015*)01+

). %ura# epu#usan epala %K slam Taruna 1 Krembung Nomor 2. 045 *%K  slam Taruna 1 Krembung*R$T*)015 #anggal )5 Juli )015 #en#ang pene#apan ail epala seola!' uru pembina "an Koor"ina#or ,P*,K. 3. ,a!a "alam memperlan6aran pelasanaan #ugas epala seola!.'maa

Kepala Program %#u"i "ipan"ang perlu menyusun erja #a!unan sebagai pe"oman erja un#u memban#u sebagian #ugas-#ugas Kepala %eola! 4. Program erja epala %K slam Taruna 1 Krembung Ta!un Pelajaran

)015*)01+

5. n"ang- n"ang Nomor )0 Ta!un )003 #en#ang sis#em Pen"i"ian Nasional

+. Kalen"er pen"i"ian #a!un Pelajaran )015*)01+ "ari inas Pen"i"ian Pro9insi Jaa Timur

7. %esuai :asil epu#usan rapa# pa"a #anggal 1 Juli )015 #en#ang pembagian #ugas guru %K slam Taruna 1 Krembung Ta!un Pelajaran )015*)01+

,. MAKSUD DAN TUJUAN 1. asu"

%ebagai pe"oman erja Kepala Program %#u"i Teni esin "alam melasanaan #ugas "an #anggung jaabnya selama Ta!un Pelajaran )015*)01+

). Tujuan

a. n#u menge#a!ui ren6ana "an program erja yang aan "i lasanaan se!ingga "apa# men6apai #ujuan yang op#imal.

b. %ebagai ba!an masuan bagi penyusunan program "an per#imbangan epala seola! "alam mene#apan ebijasanaan ser#a langa!;langa! pengembangan seola! selanju#nya.

6. $gar "apa# melasaan #ugas se6ara rin6i' ee#i "an e<sien sesuai "engan bi"ang #ugas Kepala Program %#u"i Teni esin.

=. RUANG LINGKUP DAN SASARAN 1. Ruang lingup

$"apun ruang lingup ren6ana "an program erja #a!unan' selama Ta!un Pelajaran )015*)01+ Kepala Program Teni esin a"ala! 2

a. Program umum b. Program !usus

6. Program janga pen"e ". Program janga panjang 2( %asaran

%asaran "ari program #a!unan Kepala Program %#u"i Teni esin a"ala! un#u memban#u sebagian #ugas-#ugas epala seola! "alam elan6aran egia#an proses belajar mengajar "i %K slam Taruna 1 Krembung

&A& II

PRO)IL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN

$. *'s' Pr+"ram S,u#' Ka-l'an

>Teruju"nya Program Kea!lian Teni esin sebagai pen6e#a %umber aya anusia ?%@ proesional #inga# menenga! "i bi"angnya yang berepriba"ian "an mampu saing "i Ara lobal ser#a beraasan

lingunganB

&( M's' Pr+"ram S,u#' Ka-l'an

1. en"i"i "an mela#i! peser#a "i"i menja"i #enaga erja #erampil' rea#i' "an berara#er "i bi"ang #eni mesin.

). euju"an lingungan pembelajaran yang on"usi' omunia#i' #erbua "alam proses pembelajaran.

3. emben#u peser#a "i"i yang berepriba"ian "an mampu mengembangan "iri.

4. ,erperan a#i meles#arian lingungan.

.( Tu%uan Pr+"ram S,u#' Ka-l'an

%eola! enenga! ejuruan ?%K@ Kompe#ensi Kea!lian Teni Pemesinan ber#ujuan un#u membeali peser#a "i"i "engan e#erampilan'

penge#a!uan "an siap agar ompe#en2

1. enggunaan ala# uur "asar "an meani presisi. ). enerapan ese!a#an "an eselama#an erja. 3. enggunaan peraas #angan "an ber#enaga

4. emba6a gambar #eni.

5. elasanaan peerjaan mesin bubu#' rais' "an gerin"a. +. engoperasian mesin =N=*N=.

Ke#ua Program Kea!lian

GANJAR &UDIAJI$ S(P#(

5uru

,en"a!ara

 /+lan#a

*r'as,ar'$ S(P#.

%ere#aris

Guna0an$ ST(

Kepala ,engel

Su! Da-r+n'$

&E

 Toolman

&am!an"

D( S,ru,ur Or"an'sas' Pr+"ram Ka-l'an Tn' Ms'n

E( Ura'an Tu"as Dan nan" 1. Ke#ua Kompe#ensi Kea!lian 2

a. Tanggung jaab

,er#anggung jaab epa"a Kepala %eola! a#as #erlasananya pemelajaran pro"u#i "an pengelolaan bengel

b. &eenang

eren6anaan "an melasanaan seluru! egia#an pembelajaran pro"u#i "i ompe#ensi ea!lian #eni pemesinan

6. Tugas

enyusun program erja "an mengoor"inasi pelasanaannya' yang melipu#i 2

1@ ,ersama &aa. Pengajaran menyusun ja"al egia#an pemelajaran pro"u#i

)@ embua# #a#a-#er#ib bengel

3@ embua# "a#ar ebu#u!an ba!an "an ala# pemelajaran pro"u#i  sebagai a6uan "alam merumusan penyusunan R$P,%

4@ elasanaan ain#enan6e C Repair sarana prasarana pemelajaran pro"u#i 

5@ elasanaan pengembangan bengel ). Kepala ,engel

a. Tanggung jaab

,er#anggung jaab epa"a Kepala %eola! "an Ke#ua Kompe#ensi Kea!lian a#as pengelolaan bengel

b. &eenang

eren6anaan ebu#u!an perala#an seluru! egia#an pemelajaran pro"u#i*pra#i

6. Tugas

1@ eren6anaan ja"al penggunaan bengel

)@ embua# "a#ar "an memoni#oring in9en#arisasi bengel 3@ enga#ur lay-ou# mesin "alam bengel

4@ eren6anaan "an mengoor"inasian perbaian perala#an 5@ ereomen"asian perbaian "an pena#aan <si bangunan

bengel epa"a Kepala %eola!

+@ enyusun ebu#u!an ba!an "an perala#an bengel

7@ enyampaian pelaporan ru#in on"isi bengel epa"a e#ua Kompe#ensi Kea!lian

a. Tanggung jaab

,er#anggung jaab epa"a e#ua ompe#ensi ea!lian "i bi"ang a"minis#rasi

b. Tugas

1@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian "alam

men"oumen#asian !asil rapa# pa"a ompe#ensi ea!lian )@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian "alam pelasanaan

program yang berai#an "engan pengen"alian "oumen ompe#ensi ea!lian #eni pemesinan

3@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian "alam penyampaian #er#ulis epa"a personil * guru pa"a ompe#ensi ea!lian #eni pemesinan

4. ,en"a!ara

a. Tanggung jaab

,er#anggung jaab epa"a e#uaompe#ensi ea!lian a#as pengelolaan euangan

b. Tugas

1@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian "alam menyusun "a#ar barang "an jasa yang "ibu#u!an

)@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian "alam melasanaan pembelian barang "an jasa yang "iperluan

3@ embua# "oumen a#as pengelolaan euangan ompe#ensi ea!lian #eni pemesinan

4@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian a#as penyimpanan euangan ompe#ensi ea!lian #eni pemesinan

5. Toolman

a. Tanggung jaab

1@ ,er#anggung jaab e#ua ompe#ensi ea!lian a#as pembelanjaan "an pengelolaan ba!an pra#i

)@ ,er#anggung jaab epala bengel "an e#ua ompe#ensi ea!lian a#as peraa#an "an perbaian ala#*mesin "i bengel 3@ ,er#anggung jaab epa"a e#ua ompe#ensi ea!lian a#as

pengelolaan perala#an bengel b. Tugas

1@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian "alam

pembelian*pembelanjaan ba!an-ba!an yang "ibu#u!lan "alam pemelajaran pra#i

)@ emban#u e#ua ompe#ensi ea!lian "alam pengelolaan "an in9en#arisasi ba!an-ba!an pra#i

3@ embua# "oumen a#as pengelolaan ba!an-ba!an pra#i 4@ emban#u epala bengel "alam menyusun ja"al peraa#an

"an perbaian ala# * mesin

5@ emban#u epala bengel "alam melasanaan peraa#an "an perbaian ala# * mesin

+@ embua# "oumen a#as pelasanaan peraa#an "an perbaian ala# * mesin

7@ elasanaan in9en#arisasi perala#an bengel

8@ elasanaan pelayanan peminjaman perala#an selama proses pemelajaran pra#i

@ elasanaan penge6ean' peraa#an "an perbaian perala#an "i bengel

10@ emban#u epala bengel melauan pena#aan perala#an bengel

11@ enjaga on"isi bengel selalu "alam on"isi bersi!

6( GURU MATA PELAJARAN PRAKTIK  a. Tanggung Jaab

1. eren6anaan pemanaa#an ,engel seola!

). ,eroor"inasi "engan toolman  _{un#u menyiapan pae# ba!an}

"an rangaian perala#an yang siap paai un#u egia#an pra#e 3. ,ersama toolman _{mengoor"inir pena#aan ruang ,engel}

ber"asaran "esain yang "ibua# Kepala ,engel b. Tugas

1. embua# "a#ar "an meren6anaan ebu#u!an ba!an perala#an "an suu 6a"ang ,engel

). emanaa#an a#alog sebagai a6uan "alam meren6anaan ba!an' perala#an' "an suu 6a"ang ,engel

3. enga#ur penyimpanan ba!an' perala#an peraas "an suu 6a"ang ,engel.

4. en6a#a# ba!an' perala#an' "an asili#as ,engel "engan memanaa#an perala#an #enologi inormasi "an omuniasi ?TK@

5. enga#ur #a#a le#a ba!an' perala#an' "an asili#as ,engel +. enyiapan penun#un egia#an pra#e

&A& III

PROGRAM KERJA

i "alam penyusunan program erja Kepala Program %#u"i Teni esin "apa# ami emuaan sebagai beriu#2

A( Pr+"ram Umum

1. emban#u Kepala %eola! "alam mengelola "an mengoor"inasian pelasanaan Kegia#an Pembelajaran pa"a Program Kea!lian masing-masing.

). enyusun "an mengoor"inasian pembua#an ja"al pembelajaran "engan &ail Kepala %eola! Kuriulum sesuai "engan Program Kea!lian Teni esin

3. elauan moni#oring "an e9aluasi proses pembelajaran.

4. elauan e9aluasi ser#a 9eri<asi pelasanaan "ila# "i Program Kea!lian Teni esin.

5. enyelenggaraan rapa# oor"inasi ?mee##ing@ pembelajaran "i Program Kea!lian Teni esin.

&( Pr+"ram K-usus

Program !usus ini "ilasanaan se6ara ru#in yang melipu#i 2

1. emerisa "an menye#ujui ren6ana pembelajaran pa"a program ea!liannya.

). emerisa "an menye#ujui ren6ana penga"aan ba!an pra#e "an ebu#u!an ba!an ajar lainnya.

3. emerisa "an melaporan ea"aan sarana "an prasarana pa"a &ail Kepala %eola! %arana Prasarana ?&aase %arpras@.

4. enyusun uriulum bermua#an loal beroor"inasi "engan &ail Kepala %eola! Kuriulum ?&aase Kuriulum@.

5. enyusun #enaga epen"i"ian pro"u#i beroor"inasi "engan &ail Kepala %eola! Kuriulum ?&aase Kuriulum@.

+. ene#apan rasio elas ber"asaran on"isi uni# erja * program ea!lian.

3( elauan 9eri<asi "an 9ali"asi uriulum beroor"inasi "engan &ail Kepala %eola! Kuriulum ?&aase Kuriulum@.

.( Pr+"ram Jan"a Pn#

Program janga pen"e melipu#i2 1. Perlengapan

a. enyusun peranga# pembelajaran ?KT%P@

b. enyusun ja"al pelajaran "asar ompe#ensi "an ompe#ensi ejuruan

6. enyusun pembagian #ugas mengajar guru-guru pro"u#i. ). Perala#an

a. ,eroor"inasi "engan guru pra#e mengenai esiapan penggunaan bengel.

b. emerisa esiapan ruang elas beroor"inasi "engan aa. %arana "an prasarana.

6. enge6e esiapan perala#an pra#e yang aan "igunaan.

D( Pr+"ram Jan"a Pan%an" 1. Pra#e Kerja n"us#ri ). %#u"y Tour

3. Peman#apan ujian nasional un#u elas E 4. Peremajaan perala#an pra#e

5. Pengusulan perala#an pra#e !abis paai un#u 1 #a!un pelajaran. +. Penge6ean*perbaian perala#an pra#e minimal + bulan seali.

E( La'n4La'n

$pabila a"a yang #ermasu "alam susunan ren6ana "ia#as "an !al #ersebu# #ernya#a memang perlu*"iperluan' ser#a anggaran masi!

memunginan' maa !al #ersebu# "apa# "ilauan*"ilasanaan sesuai perse#ujuan epala seola!

&A& I*

PENUTUP

emiian program yang "apa# ami susun "engan segala emampuan ami yang a"a' namun "emiian ami per6aya ba!a masi! banya euranganya.

:al #ersebu# #erja"i arena memang e#erba#asan ami. /le! arena i#u ami mo!on maa jia a"a eurangan "alam penyusunan #ersebu#' ser#a mo!on ri#i "an saran agar program un#u 1 #a!un yang aan "a#ang "apa# lebi! bai lagi

Krembung' )) Juli )015 enge#a!ui Kepala Program %#u"i Kepala %eola!' Teni esin'

Fampiran 

TATA TERTI& &ENGKEL TEKNIK MESIN

A( KEAJI&AN4KEAJI&AN

1. Peser#a "i"i !arus su"a! siap "engan paaian erja "an perlengapan lain yang "iperluan sebelumjam pelajaran pra#e "imulai.

). Peser#a "i"i segera memben#u barisan yang rapi "an #er#ib pa"a aal "an a!irjam pelajaran pra#e un#u menerima

pengara!an*inormasi "ari guru pra#e*ins#ru#or.

3. Peser#a "i"i !arus menjaga e#er#iban "an esopanan "alam bengel. 4. Peser#a "i"i !arus min#a ijin*pe#unju "ulu epa"a guru

pra#e*ins#ru#or se#iap !en"a menggunaan mesin*ala#-ala# yang berba!aya.

5. Peser#a "i"i !arus menjaga eamanan #er!a"ap ala#'ba!an yang menja"i #anggungjaabnya "an eamanan bengel pa"a umumnya. +. Peser#a "i"i !arus menjaga eselama#an erja' bai #er!a"ap "irinya

sen"iri maupun #er!a"ap rean lainnya.

7. Peser#a "i"i !arus menggan#i ala# yang !ilang*rusa yang "isebaban elalaian.

8. Peser#a "i"i !arus membersi!an ruangan bengel'

ala#-ala#*perlengapan ser#a mesin-mesin ang "igunaan selesai pra#e. . Peser#a "i"i !arus men#aa#i pera#uran-pera#uran lainnya yang berlau

"i %K slam Taruna 1 Krembung pa"a umumnya.

10. Peminjaman ala#*perlengapan pra#e yang "iperluan "an

ebu#u!an ba!an pra#e !arus melalui #oolman a#as perse#ujuan guru pra#e*ins#ru6#or "enganmemaai bon.

11. Peser#a "i"i !arus mengembalian perala#an yang "igunaan "alam ea"aan jumla! "an on-"isinya seper#i semula.

&( LARANGAN4LARANGAN

1. Peser#a "i"i "ilarang eluar masu bengel.-#anpa ijin guru pra#e*ins#ru#or.

). Peser#a "i"i "ilarang nienggunaan ala#-ala#*mesin #anpa penge#a!uan gurupra#e*ins#ru6#or.

3. Peser#a "i"i "ilarang men6oba menggunaan ala#-ala# * mesin yang belum "ie#a!ui 6ara pemaaiannya

4. Peser#a "i"i "ilarang membaa ba!an' ala# * peraas eluar bengel #anpa seijin guru * ins#ru#or.

5. Peser#a "i"i "ilarang bersen"agurau*berbua# #i"a #er#ib selama pra#e "i bengel.

+. Po#ong rambu# bagi peser#a "i"i pu#ra 1 2 1 2 ) "an bagi peser#a "i"i pu#ri rapi ? rambu# #i"a bole! "i 6a#@.

7. Paaian yang "i gunaan peser#a "i"i ben#u "an uurannya s#an"ar# ? #i"a bole! "i mo"i<asi@' #ermasu sepa#u !i#am polos "an ia#

pinggang logo seola!

8. Ti"a bole! menggunaan berbagai ma6am a#ribu# ? gelang' alung'6in6in' "ll@.

. Ti"a bole! a"a uu yang panjang

1. ,agi peser#a "i"i yang melanggar #a#a #er#ib "an pera#uran #ersebu# aan "i enaan sangsi berupa pembinaan "ari #eam guru program ea!lian Teni Ken"araan Ringan.

). Jia pelanggaran i#u "ilauan lebi! "ari sa#u ali aan "ilauan pembinaan "engan guru ali elas "an guru ,K "engan "i

oor"inasian "engan ali muri".

3. Jia pelangaran "i anggap berlebi!an melampaui s6ore yang "i #en#ua pi!a seola! aan "i embalian e orang #ua "eangan oor"inasi "engan ali elas "an ,K.